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文档简介
1、住院医师培训工作计划 ?住院医师培训工作计 ?划? 篇一:?201X 年住院医 ?师培训计划 201X?年住院医师培训计划 ?住院医师培 训是培养合 ?格医师的必需阶段。 为?进一步提高住院医师培 ?训工作质量,完善制度 ?,加强管理,做好临床 ?住院医师毕业后医学教 ?育工作,特结 合我院实 ?施住院医师培训工作以 ?来的实践,制定我院住 ?院医师培训计 划。? 一、指导思想 鼓?励青年医师勤奋学习, ?刻苦钻研,认真实践, ?尽 早成才;加强理论和 ?实践的结合,提高临床 ?技能和诊治水平;学习 ?新理论、新技术、新方?法,拓宽知识面,为今?后发展打下扎实基础;?重视医德医风培养,培 ?养
2、良好的职业道德。通 ?过系统培训,使其在政 ?治思想、职业道德、临 ?床专业技术、医学理论 ?、科研、教学及组织管 ?理能力方面得到提高, ?成为医德高尚,技术过 ?硬,理论扎实的专业技 ?术骨干。二、 ?培训对象 1 、?医学院校本科毕业的 ?住院医师从开始临床工 ?作的第一年进入培 训。? 2 、从其他单 ?位调入的医师,经医院 ?考核后,按实际业务水 ?平参加 相应年限的住院 ?医师培训。三?、培训目标 住院医师 ?经过培训,使其全面具 ?备中医住院医师岗 位工?作的要求,达到中医专 ?业技术人员任职条件所 ?规定的主治中医师 水平?。 具体要求如下:? 1 、政治思想 ?热爱祖国、热爱
3、医院、 ?热爱病人、热爱本职工 ?作,遵 纪守法,认真贯 ?彻执行国家和医院的各 ?项法规和规章制度, 具?有良好 的医德医风。 ? 2 、具有较强 ?的法律意识,尊重病人 ?合法就医的各项权利。 ? 3 、掌握本学 ?科的基础理论,熟悉有 ?关学科的基础理论,具 ?有较系统的学科知识,?了解国内外本学科的新 ?进展,并能用以指导实 ?际工作。 4 、?具有本学科较丰富的 ?临床经验和较强的临床 ?思维能力,较熟练 地掌?握本学科的临床技能。 ?四、培训阶段 ?培训分二个阶段。第?一阶段:轮转 ?各主要科室的临床医疗 ?工作,进行全面系统的 ?临床工作基本 训练。第 ?一阶段为轮转培训阶段 ?
4、。旨在通过临床实践, ?使在医学院校 所学知识 ?尽快转化为独立分析、 ?解决临床实际问题的能 ?力。该阶段突 出基础理 ?论、基本知识、基本技 ?能训练。 第二阶段: ?进一步完成轮 ?转,进行专业训练,深 ?入学习和掌握本专业的 ?临床 技能和理论知识。 ?第二阶段的培训, 目的 ?是为专业发展奠定一个 ?坚实 的基础。?五、培训内容 包括政 ?治思想、临床能力、 专?业理论、医疗文件书写 ?、医疗法律法规知识等 ?。业务培训以科室培训 ?为主,专业理论、医疗 ?主。法律法规知识以自学为 1 、政治 ?思想:热爱祖 ?国、热爱医院、热爱病 ?人、热爱本职工作;?有事业心和责 任感,工 ?作
5、认真负责;树立严谨 ?、求实的科学态度,?技术上精益求 精;遵纪 ?守法,严格劳动纪律, ?不迟到,不早退,不擅 ?自离岗;培养 全心全意 ?为病人服务的思想和优 ?良的医德医风, 廉洁行 ?医,服务态度 好,正确 ?处理医患关系,不弄虚 ?作假;关心集体,顾?全大局,团结 协作,积 ?极完成任务。?2、轮转医师须达到借 ?助工具书可熟练地查阅 ?本学科及相关学科的外 ? 文资料。 3 、?医疗法律法规知识:? 以自学为主, 阅?读指定的法律法规知识 ?手册,掌 握基本的医 ?疗法 律法规知识,避免 ?医疗纠纷等的产生。? 4 、科研能力: ?积极参加科室 ?的临床科研活动。结合 ?临床工作在
6、上级医师指 ?导下 具有一定的科研能 ?力,并可撰写一定水平 ?的科研学术论文。? 5 、专业理论的培 ?训详见各学科的培训实 ?施细则。 6 、?临床能力:?包括临床实践时间、 ?医疗文件书写和临床 ?技能等,其培训要求详 ? 见各学科的培训实施细 ?则。六、轮转 ?培训需知 1 ?凡新分配至我院的临床 ?住院医生都必须按计划 ?轮科,必须凭由 科教科 ?开出的“ 转科入科通知 ?单” 到临床科室轮科。 ? 2 每轮转科 ?的出科前一周内住院医 ?生需完成转科自我小结 ?,小结 内容包括基础及 ?专业理论学习情况, 诊?治疾病的能力、 基本操 ?作的掌 握、病史书写、 ?服务态度、思想及医德
7、 ?医风、工作作风等。完 ?成转科 自我小结及科评 ?语交科教科后, 领取下 ?一轮转科入院通知单, ?进行下 一轮转科。在住 ?院医师培养阶段,我们 ?希望每一位住院医师努 ?力学习,勤 奋上进, ?认真完成住院医师规范 ?化培训,做一名合格的 ?医务工作 者。? 篇?二:住院医 ?师培训计划住院医师 ?培训计划 住院医师培 ?训是培养合格医师的必 ?需阶段。为进一步提高 ?住院医师培训工作质量 ?,完善制度,加强管理 ?,做好临床住院医师毕 ?业后医学教育工作, 特?结合我院实施 住院医师 ?培训工作以来的实践, ?制定我院住院医师培训 ?计划。一、指 ?导思想 鼓励青年医师 ?勤奋学习,
8、刻苦钻研, ?认真实践,尽 早成才; ?加强理论和实践的结合 ?,提高临床技能和诊治 ?水平;学习新 理论、新 ?技术、新方法,拓宽知 ?识面,为今后发展打下 ?扎实基础;重 视医德医 ?风培养,培养良好的职 ?业道德。通过系统培训 ?,使其在政治 思想、职 ?业道德、临床专业技术 ?、医学理论、科研、教 ?学及组织管理 能力方面 ?得到提高,成为医德高 ?尚,技术过硬,理论扎 ?实的专业技术 骨干。?二、培训对象 ? 1 、医学院校本 ?科毕业的住院医师从开 ?始临床工作的第一年进 ?入培 训。 2 、?从其他单位调入的医师 ?,经医院考核后,按实 ?际业务水平参加 相应年 ?限的住院医师培
9、训。?三、培训目标 ?住院医师经过培训,使 ?其全面具备眼科住院医 ?师岗位工作的要求, 达?到专业技术人员任职条 ?件所规定医师水平。 具?体要求如下:?1、热爱祖国、热爱医 ?院、热爱病人、热爱本 ?职工作,遵纪守法,认 ?真贯彻执行国家和医院 ?。?的各项法规和规章制度 ?,具有良好的医德医风 2 、具有较 ?强的法律意识,尊重病 ?人合法就医的各项权利 ?。 3 、掌握本 ?学科的基础理论,熟悉 ?有关学科的基础理论, ?具有较系 统的学科知识 ?,了解国内外本学科的 ?新进展,并能用以指导 ?实际工作。 4 ?、 具有本学科较丰富 ?的临床经验和较强的临 ?床思维能力, 较熟练 地?
10、掌握本学科的临床技能 ?。四、培训阶 ?段 整体培训阶段分两 ?年进行:临?床专业轮转科室包括: ?临床各科室、 ?影像科、造影科、视功 ?能检查各科室、验光室 ?。毕 业第一年,先在三 ?个临床科室各转四个月 ?;第二年,在影像科、 ?造影 科、视功能检查各 ?科室、验光室各转三个 ?月。 非临床专业轮转 ?科室 包括:医?务处、办公室、验光室 ?、门诊部、各临床科室 ?。 培训阶段培训 分二?个阶段。 毕业第一年 ?,先在医教科、办公室 ?各转四个月,再在 验光?室、门诊部、处置室、 ?各临床科室各转一个月 ?第一阶段:?轮转参加本学科各主要 ?科室的临床医疗工作, ?进行全面系统的临床工
11、 ?作基本训练。第一阶段 ?为轮转培训阶段:? 非临床专业在医务 ?处、办公室、验光室然 ?后在验光室、处置室、 ?B 超、造影、视野、医 ?务科各轮转一个月。旨 ?在通过临床实践,使在 ?医学院校所学知识尽快?转化为独立分析、解决?临床实际问题的能力。?该阶段突出基础理论、 ?基本知识、基本技能训 ?练。 第二阶段:? 进一步完成轮转, ?在三个临床科室各轮转 ?一年,够晋升主治医师 ? 后,根据自己的意愿和 ?医院的需要定科室(在 ?轮转期间,所转临床科 ?室要求详细记录所写病 ?历、参加手术病案号及 ?纪律、医德医风等各方 ?面在医教科保存)。旨 ?在为专业发展奠定一个 ?坚实的基础。?
12、五、培训内容 包括政 ?治思想、临床能力、 专?业理论、医疗文件书写 ?、医疗法 律法规知识 ?等。业务培训以科室培 ?训为主,专业理论、医 ?疗法律法规知识以自学 ?为主。 1 、政 ?治思想:热爱 ?祖国、热爱医院、热爱 ?病人、热爱本职工作; ?有事业心和责 任感,工?作认真负责;树立严谨 ?、求实的科学态度, 技?术上精益求精;遵纪守 ?法、劳动纪律,不迟到 ?,不早退,不擅自离岗 ?;培养全心全意 为病人 ?服务的思想和优良的医 ?德医风,廉洁行医,服 ?务态度好,正确 处理医 ?患关系,不弄虚作假; ?关心集体,顾全大局, ?团结协作,积极完成任 ?务。 2 、轮转 ?医师须达到借
13、助工具书 ?可熟练地查阅本学科及 ?相关学科的 外文资料。 ? 3 、医疗法律 ?法规知识:以?自学为主,阅读指定的 ?法律法规知识手册,掌 ?握基本的医疗法律法规 ?知识,避免医疗纠纷等 ?的产生。 4 、?科研能力:积?极参加科室的临床科研 ?活动。结合临床工作在 ?上级医师指导下 具有一 ?定的科研能力,并可撰 ?写一定水平的科研学术 ?论文。 5 、专 ?业理论的培训详见各学 ?科的培训实施细则。? 6 、临床能力: ?包括临床实践 ?时间、医疗文件书写和 ?临床技能等,其培训要 ?求详 见各学科的培训实 ?施细则。六、?考核内容及标准 合?格线为 86 分。 ?住院 ?医师培训期间实
14、行学分 ?制管理(百分制), 1 、工作态度组 ?织纪律( 20 分)? 2 、医德医风( 2?0 分) 3 、医 ?疗安全( 10 分)? 4 、临床综合能力 ?(50 分) 考核内容 ?及标准详见临床轮转 ?医师 考核表。 七、 ?轮科培训需知?1凡新分配至我院的 ?临床住院医生都必须按 ?计划轮科,必须凭由科 ?教科开出的“ 转科入科?通知单” 到临床科室轮 ?科。 2 每轮 ?转科室在出科前一周内 ?由主任对住院医生进行 ?考核,完成 考核后将 ?临床轮转医师考核表 ?交至医教科,领取下一 ?轮转科入院 通知单,进 ?行下一轮转科。在住院 ?医师培养阶段,我们希 ?望每一位住 院医师努
15、力 ?学习,勤奋上进,认真 ?完成住院医师规范化培 ?训,做一名 白求恩式的 ?医务工作者。?篇三:住?院医师培训计划 + 吉?林市第二人民医院第?一阶段住院医师培训计?划 为提高医院住院医 ?师业务知识、技术水平 ?和服务意识,保证 医疗?服务质量,结合医院 ?的工作计划和目标责任 ?管理,特制定第一 阶段?住 院医师培训计划; ?在实施过程中,应根据 ?“ 知识宽、基本功 扎实?”的要求,注重医德 ?培养,强调基础训练, ?先宽后专,循序渐 进,?加强临床实践,以理 ?论联系实际为原则。制 ?度中注意:?培训 考核相结合 ?,调动培训的积极性; ?实行以实践为 ?主、技能为主、以利于改变轻
16、实 ?践的倾向;自学 ?为主、业余为主的在岗 ?培训,?知识结构力求合理, 注?重医疗、医学科研相结 ?合,以打好扎实的 基 ?础。一、服务 ?礼仪方面(一 ?) 服务礼仪培训 ? 1 、 目 的:? 通过培训,树立 ?正确的工作理念,提高 ?工作的主 动性,提升 ?住院医师的工作能力, ?提高服务品质 ?2、 对 象:?住院医师 3 ?、 内 容:?医护人员执业礼仪规范 ? 4 、 主讲人 ?:王春利(光 ?盘) 5 、 组?织:科教科 ?负责 6 、 评?估:平时实 ?地工作考核(?二) 沟通技巧培训 ? 1 、 目 的: ?通过培训掌握 ?沟通技巧,规范住院医 ?师的诊疗行 为,针对 ?
17、不同病 人采取不同的沟 ?通方式 2 、 ?对 象:住院 ?医师 3 、 内?容:? 注重医 ?患沟通减少医疗纠纷 4 、 主讲人: ?罗正里(光盘 ?) 5 、 组 ?织:科教科负 ?责 6 、 评 ?估:平时实地 ?工作考核 二、 ?临床业务方面 ?(一)心肺复苏术( C?PR) 1 、目 ?的:了解 CP?R的重要性,掌握CP?R理论、操作,增强应?急反 应能力,及时、 ?有效地挽救病人生命? 2 、对象:? 住院医师 ?3、内容:心?肺复苏术( CPR) ? 4 、主讲人:? 李春兵 ?5、组织:科?教科负责 6 、?评估:参照统 ?一的考核标准,当场逐 ?一考核,要求人人合格 ?(二
18、)四大穿 ?刺术(骨穿、腰穿、腹 ?穿、胸穿) 1 ?、目的: 1 ?)骨穿适用于 ?各种血液病的诊断、鉴 ?别诊断及治疗随 访。 ?不明原因的红 ?细胞、白细胞、血小板 常。?数量增多或减少及形态 ?学 异?不明原因发热的诊断与 ?鉴别诊断,可作骨髓培 ?养,骨髓涂 片找寄 生?虫等。2)腰穿适用于 ?诊断性穿刺: ?有以测定脑脊 ?液压 力(必要时进行 ?脑脊液的动力学检查) ?。进行 脑脊液常规、生 ?化、 细胞学、免疫学 ?和细菌学等检查,并可 ?向蛛网 膜下腔注入造影 ?剂, 进行空气或碘水 ?脊髓造影等;?治疗性穿刺:?以引流血性脑脊液、 炎?性分泌物或造影剂等, ?或向蛛网膜下腔
19、注入各 ?种药物。在某些脑膜炎 ?、脑蛛网膜炎、正压性 ?脑积水和脑炎时,也可 ?放取适量脑脊液以降低 ?颅内压和改善临床症状 ?。3)明确腹 ?腔积液的性质,找出病 ?原,协助诊断;?适量的抽出腹水,以 ?减轻病人腹腔内的压力 ?,缓解腹胀、胸闷、气 ?急,呼吸困难等症状, ?减少静脉回流阻力,改 ?善血液循环;?向腹膜腔内注入药物; ?注入定量的空气 ( 人?工气扳) 以增加腹压,?使膈肌上升,间接压迫 ?两肺,减小肺活动量, ?促进肺空洞的愈合,在 ?肺结核空洞大出血时, ?人工气腹可作为一项止 ?血措施;施行腹水浓 ?缩回输术;诊断性( ?如腹部创伤时)或治疗 ?性(如重症急性胰腺炎
20、?时)腹腔灌洗。 4)胸 ?穿适用于 外伤 ?性血气胸 诊断 ?性穿刺 胸腔积 ?液。 2 、对象 ?:? 住院医师 3 、内容:? 四大穿刺术 ?4、主讲人:?光盘 5 、组 ?织:科教科负 ?责 6 、评估: ?参照统一的考 ?核标准,当场逐一考核 ?,要求人人合格 ?(三)全身体格检查 ? 1 、目的:?掌握体格检查的 ?形式、内容以及体格检 ?查中几种常见异常现?象的医学分析 ?2、对象:住?院医师 3 、内 ?容:全身体格 ?检查 4 、主讲 ?人:马 亮 ? 5 、组织:? 科教科负责 ?6、评估:?参照统一的考核标准, ?当场逐一考核,要求人 ?人合格(四) ?外科基本操作技能
21、? 1 、目的:?掌握外科基本操作技 ?能并能实际应用于临床 ?工作中 2 、对 ?象:住院医师 ? 3 、内容:? 1 )外科无菌操 ?作(手臂消毒法、穿无 ?菌手术衣和戴手套、手 ?术区 皮肤消毒、铺无菌 ?手术单) 2)手术基本 ?技术(切开、止血、缝 ?合、打结);3)换药 ?术 4)伤口拆线?4、主讲人:?李春兵、马 亮 ? 5 、组织:?科教科负责 ?6、评估:参?照统一的考核标准,当 ?场逐一考核,要求人人 ?合格(五)医 ?疗文书书写规范 ?1、目的:?规范住院医师医疗文书 ?的书写 2 、对 ?象:住院医师 ? 3 、内容:? 问诊的内容及住 ?院病历书写 4 ?、主讲人:郑
22、?桂茹 5 、组织 ?:科教科负责 ? 6 、评估:? 平时住院病历书 ?写检查(六) ?医疗文书书写规范 ? 1 、目的:?规范住院医师医疗文 ?书的书写 2 、?对象:住院医 ?师 3 、内容: ?问诊的内容及 ?住院病历书写 ?4、主讲人:?郑桂茹 5 、组 ?织:科教科负 ?责 6 、评估: ?平时住院病历 ?书写检查 三、 ?法律法规方面 ?(一)法律法规培训 ? 1 、目的:? 增强法律意识,减 ?少医疗纠纷 2 ?、对象:住院 ?医师 3 、内容 ?:医院法律法 ?规汇编 4 、主 ?讲人:马丽影 ? 5 、组织:? 科教科负责 ? 6 、评估:?组织考试答卷 ?四、继续医学教育
23、方 ?面 住院医师要按照年 ?初科室及科教科制定的 ? 继续医学教育计划, 积?极参加科室、 医院及其 ?他医疗机构组织举办的 ?学术活动,认真学习本 ?专业新理论、新技术, ?通过学习不断规范临床 ?基本业务技能,不断提 ?高自我修养及专业技术 ?水平。篇四:?201X年住院医师培 ?训计划 彭山县中医医 ?院 住 院 医 师 ?培 训 计 划 住院 ?医师培训是培养合格医 ?师的必需阶段。为进一 ?步提高住院医 师培训工 ?作质量,完善制度,加 ?强管理,做好临床住院 ?医师毕业后医 学教育工 ?作,特结合我院实施住 ?院医师培训工作以来的 ?实践,制定我 院住院医 ?师培训计划。?一、指
24、导思想 鼓励青 ?年医师勤奋学习,刻苦 ?钻研,认真实践,尽早 ? 成才;加强理论和实践 ?的结合,提高临床技能 ?和诊治水平;学习新理 ?论、新技术、新方法, ?拓宽知识面,为今后发 ?展打下扎实基础;重视 ?医德医风培养,培养良 ?好的职业道德。通过系 ?统培训,使其在政治思 ?想、职业道德、临床专 ?业技术、医学理论、科 ?研、教学及组织管理能 ?力方面得到提高,成为 ?医德高尚,技术过硬, ?理论扎实的专业技术骨?干。二、培训 ?对象 1 、医学 ?院校本科毕业的住院医 ?师从开始临床工作的第 ?一年进入培 训。?2、从其他单位调入 ?的医师,经医院考核后 ?,按实际业务水平参加 ?
25、相应年限的住院医师培 ?训。三、培训 ?目标 住院医师经过培 ?训,使其全面具备中医 ?住院医师岗 位工作的要 ?求,达到中医专业技 ?术人员任职条件所规定 ?的主治中医 师水平。?具体要求如下:?1、热爱祖国、热爱 ?医院、热爱病人、热爱 ?本职工作,遵纪守法, ?认真贯彻执行国家和医 ?风。?院的各项法规和规章制 ?度,具有良好的医德医 2 、具有 ?较强的法律意识,尊重 ?病人合法就医的各项权 ?利。 3 、掌握 ?本学科的基础理论,熟 ?悉有关学科的基础理论 ?,具有较系 统的学科知 ?识,了解国内外本学科 ?的新进展,并能用以指 ?导实际工作。?4、具有本学科较丰富 ?的临床经验和较
26、强的临 ?床思维能力,较熟练地 ? 掌握本学科的临床技能 ?。四、培训阶 ?段 培训分二个阶段。 ?第一阶段:?在二级学科范围内, 轮?转参加本学科各主要科 ?室的临床医疗工作, 进 ?行全面系统的临床工作 ?基本训练。第一阶段为 ?轮转培训阶段。 旨在通 ?过临床实践,使在医学 ?院校所学知识尽快转化 ?为独立分析、 解决临床?实际问题的能力。该阶 ?段突出基础理论、基本 ?第二阶段:?知识、基本技能训练。?进一步完成轮转, 逐步 ?以三级学科为主进行专 ?业训练,深入学习和掌 ?握本专业的临床技能和 ?理论知识。第二阶段的 ?培训,目的是为专业发 ?展奠定一个坚实的基础 ?。 培训时间共三
27、年, ?第一年每科转 3 个月, ? 第二年每科转半年,第 ?三年定向培养。?五、培训内容 包括 ?政治思想、临床能力、 ?专业理论、医疗文件书 ? 写、医疗法律法规知识 ?等。业务培训以科室培 ?训为主,专业理论、医 ?疗法律法 规知识以自 ?学为主。 1 、?政治思想:热?爱祖国、热爱医院、热 ?爱病人、热爱本职工作 ?;有事业心和责任感,?工作认真负责;树立严 ?谨、求实的科学态度, ?技术上精益求精;遵纪?守法,严格劳动纪律, ?不迟到,不早退,不擅 ?自离岗;培养全心全意?为病人服务的思想和优 ?良的医德医风,廉洁行 ?医,服务态度好,正确?处理医患关系,不弄虚 ?作假;关心集体,顾
28、全 ?大局,团结协作,积极?完成任务。 2 ?、轮转医师须达到借助 ?工具书可熟练地查阅本 ?学科及相关学科的 外文?资料。 3 、医 ?疗法律法规知识:? 以自学为主,阅读 ?指定的法律法规知识手 ?册,掌握基本的医疗法 ? 律法规知识,避免医疗 ?纠纷等的产生。?4、科研能力:? 积极参加科室的临 ?床科研活动。结合临床 ?工作在上级医师指导下 ?具有一定的科研能力,?并可撰写一定水平的科 ?研学术论文。?5、专业理论的培训详 ?见各学科的培训实施细 ?则。 6 、临床 ?能力:包括临 ?床实践时间、医疗文件 ?书写和临床技能等,其 ?培训要求详见各学科的 ?培训实施细则。?六、考核内容及
29、标准 ?住院医师培训期间实 ?行学分制管理(百分制 ?),合格线为 86 分。 ? 1 、医德医风 ?(20 分) 服务态度 ?较差;利用工作之便向 ?病人及家属索要钱物, ?收受“ 红 包” ;违犯 ?规定参加院外医疗有偿 ?服务、行医卖药;乱开 ?处方及医疗证明书;人 ?情漏费,或有其它违犯 ?职业道德行为者,经查 ?属实该项考考评为 0 分?。 2 、理论知 ?识(13 分) 参加院 ?和临床部统一组织的住 ?院医师理论 学习。? 3 、临床实践时间 ?(10 分) 脱离临床 ?工作时间超过三个月者 ?,延 长培训期 1 年。不 ?足三个月的脱离临床工 ?作满 1 周扣除 1 分,不 ?
30、足 1 周按 1 周计算。? 4 、临床技能(?25 分) 根据相应阶 ?段科室或院专家考核成 ?绩记分。 5 、?医疗文件书写( 10 分?) 按照医院病案质量 ?标准及处方书写标 准打?分。发现弄虚作假现象 ?本年度考核不合格。? 6 、参加学术活 ?动(10 分) 参加院 ?内外组织的新业务、新 ?技术讲座、临床病例( ?病理)讨论会等学术活 参加一次扣 1 分?。?动,每年不少于 10 次?,每少 7 、科研工 ?作(5 分) 轮转医师 ?每年写出 1 篇具有一定 ?水平的临床 总结、综述 ?或个案报告;专科住院 ?医师每年须写出至少 1?篇专业论文,至专科培 ?训结束时须有 2 篇论
31、著 ?在统计源期刊上发表。 ? 8 、医疗法律 ?法规知识( 5 分) 由?院统一组织考试,按实 ?际考试成 绩的 5%折算 ?成学分。 9 、?人际关系与沟通能力( ?2 分) 应有大局意识 ?,坚持原则,团结 同志?,乐于助人,善于与人 ?沟通,尤其应具有与病 ?人及其家属的沟通 能力?。 考核成绩由各项考 ?核组织单位认真填写到 ?住院医师培训考 核手?册中。 七、轮科培 ?训需知 1 凡 ?新分配至我院的临床住 ?院医生都必须按计划轮 ?科,必须凭由 医务科开 ?出的“ 转科入科通知单 ?” 到临床科室轮科。? 2 每轮转科的 ?出科前一周内住院医生 ?需完成转科自我小结, ?小结 内
32、容包括基础及专 ?业理论学习情况, 诊治 ?疾病的能力、 基本操作 ?的掌 握、病史书写、服 ?务态度、思想及医德医 ?风、工作作风等。完成 ?转科 自我小结及科评语 ?交科教科后,领取下一 ?轮转科入院通知单, 进?行下 一轮转科。在住 ?院医师培养阶段,我们 ?希望每一位住院医师努 ?力学 习,勤奋上进, 认?真完成住院医师规范化 ?培训,做一名白求恩式 ?的医 务工作者。篇五: ?外科住院医师 ?培训计划 201X 年?住院医师培训外科阶段 ?工作计划 为加强我院 ?住院医生在外科培训阶 ?段的规范化管理,加强 ?实用人才培 养,提高临 ?床住院队伍的整体素质 ?,提高医疗服务质量, ?
33、特制定该计 划:? 一、培训原则 理?论学习与实践,以实践 ?为主;实践与能力培养 ?,以能力培养为主;理 ?论学习方式,以业务自 ?学为主;培养全过程, ?重视医德医风培养。?二、培训方式 ?在住院医师培训工作方 ?面,对于培训医师专门 ?安排 相关课程,由各科 ?室住院总医师负责讲解 ?各科基本工作内容,包 ?括:科室布局 ?及职能,器材设备使用 ?,常见病种的救治及临 ?床技术操 作的规范应用 ?等基本内容。随后分配 ?一线带教医生, 指导培 ?训医师尽 快适应科室工 ?作节奏。授课方面,各 ?科每月进行一次大讲座 ?,每周针 对住院医师安 ?排一次常见病种小讲课 ?,使规范化培训医师能
34、 ?进一步了 解所在科室的 ?常见病种的诊断与治疗 ?特点,以利于临床工作 ?的顺利进 行;临床工作 ?方面, 规定培训医师 ?需随其带教老师参与基 ?本的临床工作,包括病 ?人管理、常见临床技术?操作、病历书写、夜班?值班等,使其能在出科 ?时掌握所在科室常见病 ?、危重症病的基本处理 ?原则及方 法。?三、规范化培养考核内 ?容 1 政治思 ?想、医疗道德考核:? 每年下半年度 1?2 月份考评一次,从两 ?个方面进行考核:? (1)病人满意调 ?查 5 分/ 次;(?2)科室医务人员满意 ?度调查 5 分/ 次。考核 ?分数在 80 分以上均 结?合,未达到不给分。? 2 临床专业技 ?
35、能(1)医疗 ?文书书写质量 ?病历检查:?在住院医生进入外科1?年内,不定期抽查每位 ?10 份病历,每份病历 ?6分,达甲级病历者得 ?分,未达到不得分。?医疗文书其 ?他记录书写质量:? 住院医生进入外科 ?第一轮科时间内,完成 ?主任医师查房记录 5 份?,每份记录授予 2 分, ?书写内容合格者得分; ?住院医生进行外科第二 ? 轮轮科时间内,需完成 ?临床病例讨论记录、会 ?诊讨论记录各 5 份,每 ?份记录授予 2 分,书写?内容合格者得分;会诊 ?讨论记录各 5 分,每份 ?记录授予 2 分,书写内 ?容合格者得分;住院医 ?生进入临床科室,抢救 ?记录、死亡抢救记录、 ?死亡讨论记录 5 份,每 ?份记录授予 2 分,书写?内容合格者得分。以上 ?各种记录由医政科组织 ?住院医生考评小组考核 ?。基本常规 ?医疗操作:住?院医生的在进入临床科 ?室轮科期间内,需在带 ?教老师的指导下,独立?完成胸穿、腹穿、腰穿 ?等。基本常规医疗操作 ?,并将胸穿、腹穿、腰?穿、导尿等 4 项基本操 ?作、对每项操作 5 例病 ?人的操作过程进行书 面?描述,每例病人操作描 ?述授予 分?, 描述内容合
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