（13）初中英语七年级下期复习索引

1、PAGE PAGE 4 初中英语七年级下期复习索引Unit 5 Our school life Topic 1 I usually come to school by subway. 我通常步行来上学。1. 学习： “by + 交通工具” 表示方式状语by car / bus / subway / ship / sea / train / bike / plane(air) 乘小车 / 乘公共汽车乘地铁 / 乘船 / 乘海船 / 乘火车 / 骑自行车 / 乘飞机（名词前不用任何词）拓展： 表示方式的介词短语on foot 步行 in a car 乘小车 in a boat 乘坐小船 on a

2、bike 骑自行车 on a bus / plane / train 乘公共汽车 / 乘飞机 / 乘火车with 用 eg. （1）We can see with our eyes. 我们能用眼睛看。 （2）People cant eat with their left hands in Islam. 在伊斯兰国家不能用手吃饭。by + v-ing 用， 送 eg. （1）I learn English by listening to the radio. 我听收音机学英语。（2）We show our love to our mothers by sending flowers. 我们送花表

3、达对母亲的爱 2. 对方式状语提问用“how”提问。3. 复习动词的一般现在时 A. 主语 + 谓语（原形动词） + 其他成分。 主语（第三人称单数） + 谓语（动词的第三人称） + 其他成分。 B. 标志： 六个频率副词（never从不, seldom很少, sometimes有时, often经常, usually通常, always总是） 短语： every day / 每天 （every 和时间构成的短语） in the morning / （泛指的一天的某个时辰） if 从句 （当主句是一般将来时的时候，if从句用一般现在时态） eg. We will go running if i

4、t doesnt rain tomorrow morning. 如果明天早上不下雨的话我们就去跑步 自然现象、格言、谜语， 不受时间变化的影响，用一般现在时。 上下文的暗示。（根据文章或对话的上下文的暗示判断正确是时态） once a week 一周一次 （单位时间的次数） C. 句型变化 如果句子中的动词是行为动词变一般疑问句，则需要在句首加助动词 do / does 变否定句，则需要在动词前加dont / doesnt Topic 2 1. 学习：What is he doing? 他正在干什么？He is running on the playground?2. 复习动词的现在进行时 A

5、. 主语 + 谓语（am / is / are + v-ing ） + 其他成分。 B. 标志： now = at the moment 现在 有 Look! Listen! 等祈使句开头的。 与祈使句或“Where is she ?”等套用的句子。 be 动词出现在行为动词前。 Its eight oclock. 等表示具体的时间时。Topic 31. 学习重点句子 a. What day is it today? 今天星期几？ b. Whats the time? 几点钟了？ c. Which subject do your like best? = What is your favori

6、te subject ? 你最喜欢哪科 ？ d. How many class do you have every weekday ? 你们每天上几节课？We have seven classes. 七节。2. 对数词提问，可数名词用 how many + 名词的复数 不可数名词 how much + 不可数名词的单数Unit 6 Our Local AreaTopic 11. 学习 there be 句型 句型结构： there be(is / are) + 名词 + 地点 / 时间。某处有某物 / 某时有某活动Eg. There is a computer in my study. 我的书

7、房有台电脑。 There isnt any water in the glass. 杯子里没有水。 表示地点的介词 （见课本P.120） at the door 在门边 in the room 在房间里 on the desk 在书桌上 under the tree 在树下 near our school 在我们学校附近 next to my bedroom 在我的卧室的隔壁between and 在之间 in front of the house 在房前in the front of the house 在房子的前部 behind the house 在屋后2. 与have /has d的区

8、别 there be 表示存在的“有” 。 have/has 表示所有的“有” ，而且作谓语。3. 句型转换 如果要表示某人某地有某物，可以用两种方式表示。 I have some pens in the pencil-box. 铅笔盒里有几支钢笔。= There are some pens in my pencil-box. There are 17 classes in our school. 我们学校有十七个教学班。 = Our school has 17 classes.Topic 2 What kind of home do you live in ? 你的家是什么样？ = What

9、s your home like ?1. 学习描述居家环境，正确使用介词短语。2. Where do you live ? = What place do you live in ? 你住在哪里？Topic 31. 学习问路 Excuse me, how can I get to the bookstore ? 请问，到书店怎么走？ = Excuse me, can you tell me how to get to the bookstore ?= Excuse me, can you tell me the way to the bookstore ? = Excuse me, which

10、 is the way to the bookstore ? = Excuse me, where is the bookstore ?2. 学习情态动词 （见课本 p. 119） 情态动词有一定的意思，但不完整，须和动词原形连用 can （能、会，可以、可能）； may （可以，可能）； should ( 应该 )； must （必须，一定） would ( 愿意 )3. 学习祈使句 （见课本p. 118） 表示命令和请求语气的句子，说话的对象通常是“you”，常省去，形成动词原形开头。其否定句则是“Dont” 开头。Unit 7 The Birthday PartyTopic 1 When

11、 is your birthday ? 你的生日是在什么时候？ = When were you born ?1. 学习动词的一般过去时态 （见课本p.116-117） A. 句型结构 主语 + 谓语（动词的过去形式） + 其他成分。B. 动词过去式的构成 C. 标志. 含有 ago 的时间 ( one year ago 一年前，a moment age = just now 刚才，). 有明显的过去时间 ( yesterday 昨天， last year 去年， in 2008 在2008年，). 当从句是过去时的时候 Eg. I couldnt swim When I was ten yea

12、rs old. 上下文的暗示2. 学习序数词 （.巧记序数词：基变序，有规律，词尾加上th；一二三，特殊记，词尾字母t、d、d；八去t，九去e，f来把ve替。整十变y为ie, 如果遇到几十几，只变个位就可以。. 注意事项 数词没有复数（three hundred 三百 ，）序数词常常和the 连用；当用作名词时有复数（ hundreds of 数以百计的，成百上千；）Topic 2 I can draw.1. 学习选择疑问句 句型结构： 问：一般疑问句 + or + 选择部分 ？ 答：选择其中一个进行回答。 2. 选择疑问句的变化Eg. The boy likes playing basket

13、ball. ( soccer ) (变为选择疑问句并回答) - Does the boy like playing basketball or soccer ? - He likes playing soccer.Topic 31. 学会描述所发生的事。2. 学习写日记 （参看课本P.76）Unit 8 The season and the weatherTopic 1Whats the weather like in spring ? = How is the weather in spring ? = What do you think of the weather in spring ? 学习谈论天气Topic2 The summer holidays are coming. 学习定旅游计划和写游记表示计划、