北师大版二年级下册数学课件-第六单元 认识图形：第3课时认识直角 (共20张PPT)_第1页
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文档简介

1、 第3课时 认识直角认识图形六一复习导入比一比，大的角画“”。 二探究新知同学们，能说说这些角有什么特点吗？二探究新知大小都一样，而且都是直直的，方方的。二探究新知大小都一样，而且都是直直的，方方的。二探究新知大小都一样，而且都是直直的，方方的。这是直角。二探究新知说一说，下面那些是直角？ 直角直角二探究新知说一说，下面那些是直角？ 直角直角比一比,认一认。 这两个角和直角相比谁大谁小？叫什么呢？二探究新知折一折。画一画。 直角：二探究新知折一折。画一画。 锐角：比直角小二探究新知折一折。画一画。 钝角：比直角大三对应练习认一认。 锐角直角钝角钝角锐角四课堂小结锐角比直角小，钝角比直角大。锐角

2、直角钝角三角板上最大的角是直角。 文化五巩固练习用小棒摆出1个直角、1个锐角、1个钝角。 文化 文化 文化 文化 文化 文化 文化五巩固练习用三角板比一比，填一填。 锐角直角钝角可以怎么比呢？ 文化五巩固练习在每个图形中，分别标出1个直角、1个锐角和1个钝角。 文化五巩固练习计算并验算。 612224245176438371612224388388245176421421438371809809验算略 文化五巩固练习把一个圆片对折两次后打开，说一说哪有直角。 对折再对折打开两条折痕相交形成的4个角都是直角 文化五巩固练习看一看，做一做。 （1）七巧板中哪一块板上有直角？那一块板上有钝角？第1、2、4、5、6、7块板上有直角，第3块板上有钝角。 文化五巩固练习看一看，做一做。

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