福建厦门双十中学2017-2018学年九年级上学期期中考试语文试卷无答案

1、厦门市双十中学2017-2018学年九年级上学期期中考试语文试卷（试卷满分：150分 考试时间：120分钟）考生注意：1.全卷分三个部分，共23题；2.答案一律写在答题卡上，否则不能得分。一积累与运用（20分）一、积累与运用1.补写出下列句子中的空缺部分。（12分）（1）亲贤臣，远小人，；亲小人，远贤臣，02人不寐，将军白发征夫泪。2西北望，射天狼。了却君王天下事，o可怜白发生！天下英雄谁敌手？曹刘。 日月之行，若出其中。 2若出其里。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家， o夕阳西下，o何当共剪西窗烛，o闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，将月亮人格化，以寄托自己的离愁的诗句是:2.下列文学常识说法不正施.的

2、一项是（）（2分）A.儒林外史是我国清代一部长篇讽刺小说，作者为吴敬梓。B.经典名篇我的叔叔于勒的作者是契科夫，他的代表作是羊脂球。C.三国演义是我国第一部长篇章回体小说，集中表现了统治集团之间政治和军事斗争。D.战国策是一部国别体史书，是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑。3.阅读下面文字，按要求作答。（6分）家风，是一个家庭或家族长期以来形成并 更（A.传播B.传承）的道德操守和处事方法，家风中 蕴藏着先人所乙（A.恪守B.保守）的价值理念和道德模范，也包含着简单朴素的为人准则。家风是 r mg（A.容B.融）化在我们血液中的气质，是沉淀在我们骨 髓（A.shu i B.su i）里的品格,

3、 使我们立世做人的风范，是我们工作生活的格调；家风是民风社风的根基，是社会和谐的基础。千百 年来，家风奠定了整个民族文明。 TOC o 1-5 h z （1）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。（2分）（2）根据拼音选择正确的汉字，为文中处加点字选择正确的读音，只填序号。（2分） （3）文中画线句有一处语病，请将彳改后的句子写在横线上。（2分）原句：千百年来，家风奠定了整个民族文明。修改句：二、阅读（70分）（一）阅读下面这首诗，完成 4-5题。（5分）次北周山下王湾（唐朝）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。4.对这

4、首诗赏析不正确的一项是（）A.诗题“次北周山下”中的“次”是“停泊”的意思，表明诗歌情境发生的地点。B.诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。C.尾联运用反问的修辞手法，抒发了作者深深的思乡之情。D.在唐朝的诗人里，王湾并不算一位有名的人物，但他的这首五言律诗却使他留名青史。.请写出“海日生残夜，江春入旧年”所蕴含的自然哲理。（二）阅读下面的文言文，完成 6-9题。（16分）【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈, 三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉 命于危难之间，

5、尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五 月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驾钝，攘除奸凶，兴复汉 室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言，则攸之、祎、允之任 也。节选自出师表【乙】昔者汤将往见伊尹，令彭氏之子御。彭氏之子半道而问曰：“君将何之？ ”汤曰：“将 往见伊尹。彭氏之子曰：“伊尹，天下之贱人也。若君欲见之，亦令召问焉，彼受赐矣！”汤曰：“非汝所知也。今有药于此，食之，则耳加聪，目加明，则吾必说而强食之。今夫伊尹之于我国也， 譬之良医善药也,而子不欲我见伊尹，是子

6、不欲吾善也！”因下彭氏之子，不使御。（选自墨子.贵义卷12）【注】汤：商汤，商朝建国君主。伊尹：商朝初年的贤相。譬：如，像。.解释加点词的意思。（4分）（1）先帝不以臣卑.鄙.（2）至于斟酌坦 益（3）若君欲见之（4）因下彭氏之子，不使御.用现代汉语翻译下面句子。（4分）（1）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（2）今夫伊尹之于我国也，譬之良医善药也。.对下面句子节奏划分正确的一项是（）（3分）A.先帝/知臣谨慎，故/临崩/寄臣以大事也。.今南/方已定，兵/甲已足。C.受命/以来，夙/夜忧叹，恐托/付不效。D.非汝所/知也。.结合本文，分析【甲】文中的先帝和【乙】文中的商汤有哪些相同之处。（5分

7、）（三）阅读下面的文字，完成10-14题。（22分）楼上有楼尤今在记忆里，第一道通向我居处的楼梯，是非常原始的。木质的，不很牢固，有时，步子踏得重一点，整道木梯，便摇摇欲坠；偶尔下雨，木梯便会散 发出一种令人不愉快的腐朽味儿。那时，是爸爸经济境况最差时。家在怡保，爸爸失业居家。一家五口，挤在一所建在河畔的浮脚屋里。屋外有一道遴里遴遢的河，潺潺的流水声，唱的好似是生活里一支呜咽的悲歌。楼梯，是每天都必得上上下下的；晴天时，踏在上面，它“伊伊呀呀”地响；跟在后头的母亲， 总殷殷嘱咐：“小心呀，不要跌倒！”雨天时，污水横流，泥泞一片，木梯岌岌可危，母亲步步为营地走着时，总不忘回头对我说：“小心呵，不

8、要滑倒！”童年的我，便在这种“小心翼翼”的情况下，和这道简陋的木梯建立了一种 而不美丽的关系。不喜欢它，觉得它像是一个行将就木的老头儿，奄奄一息地苟延残喘。把脚踏在上面，老是 担心它会突然“断气”而坍塌。每天上上下下时,总紧紧地抓着扶手，以致扶手那粗糙的木质都被磨 得溜溜滑滑的。很幸运地，在木梯还没有倒塌之前，我们便迁离了这所浮脚木屋。这一迁，便老远老远地迁到了新加坡来。(11)在火城组赁了一个房间，楼高四层，住在顶楼。没有电梯，上上下下全得靠脚力。(12)这道以水泥是铺设而成的楼梯，和怡保河畔的那道木梯相较，有霄壤之别。不很干净，梯阶 上这里那里常常有散落的纸屑、烟蒂、果核，但是，它牢固而安

9、全，而且，不论晴天雨天，它都不会 以腐朽的臭味来污染我的嗅觉。(13)我真正喜欢的，是这一座大楼后面的那一道可爱的螺旋梯。窄窄的梯级，咐项? 种地扭来扭去，远远望去，好像是一条飞舞的蛇，婀娜多姿哪！(14)上下螺旋梯时，觉得自己好像在玩一项神秘有趣的游戏， 以为来到了梯阶的尽头而尝到“碰 壁”之苦了，可是，轻巧地拐一个小小的弯儿，眼前又有了新的去路。成长以后，才晓得古代的诗人 老早就为这样的一个“游戏”写下了千古流传的佳句：(15 ) “山穷水尽疑无路、柳暗花明又一村”。(16)小小的螺旋梯，竟在潜移默化下给了我异常宝贵的人生启示。(17)那时候，读的是下午班，放学时，天色已暗，背着书包沿着螺

10、旋梯走回家去，很疲累，但是，仰头看到万户灯火亮、家门在望，双脚便不由得加了劲，而脚下的螺旋梯，在感觉上便变 成了美丽已极的“云梯”，然而，拾级而上，不是为了撷取浮在云端那虚无飘渺的荣华富贵，仅仅只 为了投入家门里静静伫候着我的那一份 。(18)两年后，又搬家了。(19)以后，辗转搬了几次家，都是住在高楼；我和楼梯的关系，一直都是难分难舍的。(20) 婚后，迁入一幢双层的洋楼，生活才算 下来了。(21)依然有楼梯，楼梯在屋里。(22)邀请双亲来家里小住，这时，我亲爱的爸爸妈妈，已是华发满头了。当他们以蹒跚的步履 上下楼梯时，我听到自己的声音在他们后头清晰地响起：(23)小心啊,.不要跌倒L.：(

11、24)当这两句话冲口而出时，我才恍然惊觉，几十年岁月，竟在弹指之间匆匆流走了。过去，我是嗷嗷待哺的巢中雏鸟，而今，我羽翼丰满，双亲却已垂垂老去了。（25）呵，我愿倾尽全力来回报父母养育的恩情，然而，寸草心又何以报得三春晖！（26）目前的我，每天依然很努力地在攀爬楼梯。这道楼梯，不是木质的、也不是水泥建的；它是 以笔划来铸造的。更明确地说，我爬的，是“文字的楼梯”。（28）它没有尽头，层层相叠，连天而去；原本以为“更上一层楼” 了，岂知“楼上有楼”；上、 再上，依然还是有“楼上楼”。尽管楼顶永远可望而不可即，可是，我已下定决心，这一生一世，不 会让我自己慵懒地坐在梯阶上歇息。.请将以下三个词还原

12、至原文。（3分）A.安定 B. 亲密 C. 温馨 .根据要求，品析画线句。（6分）（1）从修辞手法角度品味第段画线句子。不喜欢它，觉得它像是一个行将就木的老头儿，奄奄一息地苟延残喘。把脚踏在上面，老是担心 它会突然“断气”而坍塌。（2）从词语赏析角度品味第（13）段加点词语。窄窄的梯级，风情万种 地扭来扭去，远远望去，好像是一条飞舞的蛇，婀娜多姿哪！.从以下说法，选出错误的一项（）（3分）A.本文以“楼上有楼”作为题目，既点明了主旨终于住上了洋楼的喜悦，又吸引读者的阅读兴趣。B.第（15）段中引号的作用为引用。C.第段中“雨天时，污水横流，泥泞一片，木梯岌岌可危，母亲步步为营地走着时.” 一句

13、中，“步步为营”体现了母亲的小心翼翼。D. “当这两句话冲口而出时，我才恍然惊觉几十年岁月，竟在弹指之间匆匆流走了” 一句表现了 “我” 的心理是惊讶，此前并没有意识到时间的流逝。.文中画波浪线（23）两句单独成段，你认同这种做法口马?结合文章谈谈你的理由。（4分）.文章采用了借景抒情的写作手法，楼梯在作者的心中承载着情感。你生活中一定也有这样的物或景，请作简单描述并谈谈它所承载的感情。（6分）（四）阅读下面的文字，完成 15-17题。（12分）玩物尚志老舍先生曾有篇小说恋，讲济南有位庄亦雅先生，喜好收藏名家字画，慢慢地就喜好得有点偏执，有点变态，卢沟桥事变后日本人侵入济南，邀他出任教育局长，

14、他先不太情愿，但当游说客谈起如果不答应就没收他的字画，如果答应还送他很多好玩的东西时， 他犹豫了片刻，终于答应了。老舍先生写道：“恋什么就死在什么上面。”“玩物”为什么在某种意义上会“丧志”？因为这些人玩物玩过头了，完全被物控制住了，当 物和志发生矛盾时，物完全压倒了志，因此玩物丧志。然而，世界上有许多科学发明、文化进步，其起源都是由于科学家、文化人、大师、工匠对某事物“玩”的兴趣。正如米卢的快乐足球一定层次上帮助了中国足球的提升和打入世界杯。科学发现、文化创造的最初原动力决不是苦役， 而是玩的兴趣。爱迪生的发明是“玩”出来的， 牛顿的试验也是“玩”出来的，多少文豪的作品更是在创作的爱好驱动下

15、“玩”出来的。即使上升不 到科学、文化创造的层面，生活 中的许多情趣、品格也是“玩”出来的，栽花养草、吹拉弹唱，都 怡养性情，使人淡泊明志；至于说到某一领域的专家技师，更要有点“玩”的精神，“玩”面人的 可能成了面人大师，“玩”根雕的可能创作出许多根雕作品。总之，有点“玩”的兴趣，可提升人的品 位与志趣，比沉浸在酒色里要有志得多。踏青郊游、登山览胜、海滩嬉戏是玩，观赏春雨秋叶、夏荷冬雪也是玩；看碟看戏下棋打牌是 玩，吟诗作画练书法养金鱼也是玩。玩物，使人充实，不单调、不无趣；使人心胸开阔、乐以忘忧。要做到玩物尚志，必须把握物与志的平衡；人是物的主人，不能使物成为人的主人，控制人； 玩物尚志的境

16、界应该是拿得起，放得下，进得去，出得来。要有点朴素的哲学情怀、超脱的精神境界，才能玩物尚志。万物纷纷，终归 是身外之物，而志是人内在的东西，常立常新，大丈夫不患无物，但患无志。玩物 尚志，玩到酣然，方能成为行家专家；玩到悠然、淡然、超然，方可成为智者。（选自格言，有删改）.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）（3分）A.文章开头通过举老舍小说恋中庄亦雅恋物失节的例子，引出话题，并通过进一步分析原因, 引出论点。B.本文思路清晰，作者围绕中心论点，以逻辑顺序推进论证。C.人是物的主人，只要我们能够把握物与志的平衡，就一定能够做到玩物尚志。D.志才是人内在的东西，是最核心的，以志为统帅，不为

17、物所拘，方能玩物尚志。.画线句运用了什么论证方法？请简要分析其作用。（3分）.常言道：“玩物丧志”，本文作者却另辟蹊径，提出“玩物尚志”的观点，你更认同哪一个观点 呢？请结合文本和联系生活经验，阐述你的看法。（6分）（五）阅读下面材料，完成18-20题。（10分）材料一：2017年10月28日是重阳节。它在每年农历的九月九日，是汉族的传统节日，因易 经中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫 重九。重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间节日，此后历朝历代沿袭至 今。人们在庆祝重阳节时一般会登高、 赏菊、喝菊花酒茱萸、还要吃糕。另外

18、，由于九月初九“九九”“孝”谐音是“久久”，有长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老崇孝活动。重阳节与除夕、清明节、中 元节合称为中国传统四大祭祖节日。2012年12月28日，全国人大常委会表决通过老年人权益保 障法，法律，明确规定每年农历九月初九（重阳节）为老年节。材料三：说文解字对“孝”的解释为“善事父母者。从老省，从子。子承老也。呼教切”材料二:或田节老人量大的M你怎样蛤长辈过直南节根她找璘敏岁*.Mm岫a%同Wg书 由上榻3 %】箝承府侬字，上部是一个弯腰驼背白发飘飘的老人形，下部是一个小孩，表示小孩搀扶老人。“孝”的古文字形与“善事父母”之义是吻合的，因而“孝”就是子女对父母的一种善行和美德，是家庭中晚辈在处 理与长辈的关系时应该具有的道德品质和必须遵守的行为规范。.阅读以上，选出与材料内容表述不符的一项（）（3分）A