2022年新九年级语文暑期拔高金卷（山东东营专用）（解析版）

1、2022年新九年级语文暑期拔高金卷一、积累运用（共20分）1根据拼音写汉字，给加点的字注音。（2分） 每年的秋天，香山流光y彩的红叶总能让人心动，光临这里的游客络绎不绝。漫步山林之间，呼吸着“氧吧”里的新鲜空气，一簇簇的红叶染红了整个山野；也可以顺手采撷一片，留作永久的回忆。y_彩 采撷_【答案】溢 xi 【解析】流光溢彩：形容光彩流动闪烁。溢彩：满溢的色彩，形容色彩明丽。“y”写作“溢”。采撷：指摘取的动作。“撷”读作“xi”。2依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（ ）（2分）纪录片大国工匠讲述的8个工匠， 了中华民族的工匠精神，缔造了工匠的神话。天边的云彩不停地 着，时而如白雪堆积的

2、山峰，时而又变成大海的浪花泡沫。在学校日常管理上，我们强调组织纪律性并不反对发展学生的个性， ，我们还要保护这种个性。A传承 变换 反之B传承 变幻 相反C继承 变幻 反之D继承 变换 相反【答案】B【解析】“传承”泛指对某某学问、技艺、教义等，在师徒间的传授和继承的过程；“继承”是指一个对象直接使用另一对象的属性和方法。根据对象“中华民族的工匠精神”应填“传承”；“变换”指事物的一种形式或内容换成另一种，侧重指由变化而改变；“变幻”指没有规律，难以揣测的变化。根据语境“时而如白雪堆积的山峰，时而又变成大海的浪花泡沫”应填“变幻”；“反之”指反过来说或做；“相反”指事物的两个方面相互排斥或对立

3、。根据语境“并不反对”“还要保护”之间的关系，应填“相反”；故选B。3下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（ ）（2分）A许多家长强逼本该享受快乐的幼儿到早教机构上提高班，这种揠苗助长的做法不可取。B神舟飞船发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。C朱主任从小就养成了勤学好问的习惯，遇到问题总是不耻下问地向上级领导请教。D中国诗词大会影响巨大，上海复旦附中武亦姝现场的不俗表现至今让人记忆犹新【答案】C【解析】A揠苗助长：把苗拔起来，帮助其成长。比喻违反事物的发展规律，急于求成，最后事与愿违。符合语境。B鲜为人知：很少有人知道。符合语境。C不耻下问：指向地位、学问不如自己的

4、人请教而不感到丢面子，比喻谦虚好学，不介意向学识或地位不及自己的人请教。不能用于“向上级领导请教”。D记忆犹新：过去的事，至今印象还非常清楚，就像刚才发生的一样，比喻记忆深刻。符合语境。故选C。4下列句子没有语病的一项是 （ ）（2分） A夏天的泰山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。B我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。C通过语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。D战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上成功的关键。【答案】D【解析】A搭配不当，将“夏天”与“泰山”互换位置；B关联词使用错误，将“只要”改为“只有”或把“才”改为“就”；C缺少主语，去掉“通过”或“

5、使”；故选D。5古诗文默写填空。（5分）（1）论语十二章中要求要多多学习别人优点，反思自己有没有别人缺点的句子是：_，_。与之相类似的论语中的名句“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。（2）望岳中描写作者近望泰山神奇秀丽和巍峨高大形象的句子是：_，_。（3）白雪歌送武判官归京中表达武判官离去时的依依不舍的惆怅之情的句子是：_，_。（4）_，_；_，_。横柯上蔽，在昼犹昏；_，_。【答案】（1）择其善者而从之 其不善者而改之 （2）造化钟神秀 阴阳割昏晓 （3）山回路转不见君 雪上空留马行处 （4）鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 疏条交映 有时见日【解析】默写时要认真细致，务必做到不添字

6、、不漏字、不写错别字。本题需要注意“善、钟、割、鸢、戾、经纶、窥”的写法。6名著阅读。（2分）我在海边上跑了差不多一整天，希望找到一个地方来作为我的住处，我最关心的是不让野兽或野人夜间来袭击我。傍晚，我终于在一个小山的下面找到了我的地方，在那里画了一个半圆圈作为宿营的地方，决定沿着那半圆圈安上两层木桩，盘上缆索，外面加上草皮，做成一个坚固的工事、围墙或堡垒。选文选自_（作者）写的_，文中的“我”指的是_，后来他成为千千万万青年心中“_”的代名词。【答案】笛福 鲁滨逊漂流记 鲁滨逊 冒险者 【解析】考查对名著相关内容的掌握。根据选文“我在海边上跑了差不多一整天”“我最关心的是不让野兽或野人夜间来

7、袭击我”“决定沿着那半圆圈安上两层木桩，盘上缆索，外面加上草皮，做成一个坚固的工事、围墙或堡垒”，可知出自英国作家丹尼尔笛福的一部长篇小说鲁滨逊漂流记。该作主要讲述了主人公鲁滨逊克鲁索出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡。文中的“我”是指主人公“鲁滨逊”。鲁滨逊敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。他的名字，已经成为冒险者的代名

8、词和千千万万读者心目中的英雄。7综合性学习。（5分）在我国，“礼”文化意蕴丰厚，深入人心。请你参加“礼文化的魅力”综合性学习。源远追踪（1）“礼”为会意字，甲骨文写作“”，从“示”，从“豊”。上半部分像许多打着绳结的玉串，下半部分是指有脚架的建鼓。礼记王制“脩六礼以节民性。六礼：冠、昏、丧、祭、乡、相见。”这里的“礼”便是用其本义：_；“礼天下之奇才”中的“礼”则引申为：_。（2）试根据下面的材料，概括“礼”包括哪些方面的内涵。儒以诗礼发冢。（庄子外物）夫礼，天之经也，地之义也，民之行也。左传昭公二十五年导之以德，齐之以礼。论语为政万钟则不辩礼义而受之。孟子告子上恭敬之心，礼也。孟子及受礼，唯

9、酒一斗、鹿肉一柈。（晋书陆纳传）（3）金秋十月，学校将要举办“文明礼貌月”活动，八年级一班计划举办以“身边有礼”为主题的班会，请你提出一项活动倡议。【答案】举行仪式，祭神求福 礼遇，厚待 礼文，礼书；礼法，社会行为的规范、传统习惯；礼遇，厚待；恭敬；礼物。 示例一：开展“身边有礼”展示活动，讲述身边符合礼仪规范的各种行为。示例二：开展“礼”的传承故事会，讲述中国古往今来与“礼”有关的典故史实。示例三：举行“礼”行天下的演讲比赛，阐述“礼”的重要意义。 【解析】（1）本题考查字义的探究。根据“礼”的两部分结构可知，从“示”，从“豊”。从甲骨文字形看，“豊”是“礼”的本字，上半部分像许多打着绳结的

10、玉串，下半部分是指有脚架的建鼓。“豊”是行礼之器，本义是表示举行仪式，击鼓献玉，敬奉神灵。引申为动词，尊敬、厚待；名词，敬重的态度、言行。在“礼天下之奇才”中，“礼”是动词，意思是“厚待”，“礼天下之奇才”意为厚待天下的奇才。（2）本题探究“礼”的内涵。儒以诗礼发冢：（盗墓的）儒生以诗礼为据来盗掘坟墓。诗礼：泛指儒家经典。故此处“礼”指的是礼，古代礼学的经典。夫礼，天之经也，地之义也，民之行也：礼法犹如天上日月星辰的运行，地上万物的自然生长，天经地义，乃是人类最为根本首要的品行。此处“礼”指的是礼法，社会行为的规范、传统习惯。导之以德，齐之以礼：用道德引导百姓，用礼制去同化他们。此处“礼”指的

11、是礼法，社会行为的规范、传统习惯。万钟则不辩礼义而受之：对于高官厚禄不辨是否合乎礼义就接受了它。此处“礼”指的是礼法，社会行为的规范、传统习惯。恭敬之心，礼也：恭谨尊重的心，就是礼。故此处“礼”指的是恭敬之心。及受礼，唯酒一斗、鹿肉一柈：等接受礼物时，只有一斗酒，一盘鹿肉。此处“礼”指的是礼物。（3）本题考查活动倡议。围绕主题“礼”进行倡议即可，注意要能做到切实可行。二、阅读欣赏（共50分）（一）（4分）初见嵩山张耒年来鞍马困尘埃，赖有青山豁我怀。日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。注释：赖：依赖，凭借。豁我怀：使我开怀、振奋。豁，舒展。8这首诗表现了诗人初次见到嵩山时怎样的感情？9任选一个角度（

12、如构思、写法、语言等），对该诗进行赏析。【答案】8表现了诗人初次见到嵩山时既惊喜又亲切之情。9示例：构思：铺垫巧妙。先写鞍马劳顿中青山对我的开解，又写日暮时风雨天气，最后才让数峰露面，可谓“千呼万唤始出来”，将铺垫手法用到极致。写法：融情于景。诗人把自己鞍马劳顿被困于尘埃之中，尘世污浊，呼吸都有些不畅的感受借助青山的豁达表现了出来。语言：用语新奇。如“清瘦”一词，本是形容山峰的高峻挺拔，这里借以表现作者清高独立、人格坚守的精神气质。【解析】8考查对诗歌情感的把握。首句的“困”字，写出了诗人困顿惨淡的情状，第二句的“豁”字，写出了诗人疲惫困顿奔波中，得到的安慰。这种安慰既惊喜又亲切。青山的出现不

13、仅使诗人得到精神的满足，更是一种自然流畅的情感寄托。9考查对诗歌赏析角度的把握。构思：铺陈用到极致。诗的第一和第二句写作者奔走风尘，在困顿和疲惫中，全赖青山使他的情怀有时能得到短暂的开豁，引起人们想见一见的愿望；三句写日暮时风雨天气，为嵩山的出场渲染了气氛；最后才让数峰露面，可谓“千呼万唤始出来”，将铺垫手法用到极致。写法：借物抒怀。诗写的对象是嵩山，但在很大程度上它又是表现诗人自己。人们在精神上以什么作为慰藉，往往能见出志趣和品格。作者是借嵩山的“清瘦”来表现了自己清高独立的人格操守。语言：用语新奇。诗人挑选了“清瘦”一词来形容嵩山，既写出了雨后青山特有的景象，也将嵩山的面貌以及诗人的精神风

14、貌，同时展现给了读者，达到了一种物我相融的境界。（二）（8分）甲文：若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。 登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，

15、后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ (范仲淹岳阳楼记)乙文：孟子谓宋句践曰：“子好游乎？吾语子游。人知之，亦嚣嚣；人不知，亦嚣嚣。”曰：“何如斯可以嚣嚣矣？”曰：“尊德乐义，则可以嚣嚣矣。故士穷子失义，达不离道。穷不失义，故士得己焉；达不离道，故民不失望焉。古之人，得志，泽加于民；不得志，修身见于世。穷则独善其身，达则兼善天下。”(孟子尽心上)注：宋句践：古人名。游：指游说。嚣嚣：安详自得的样子。得己：自得。10解释下面加点词语在句中的意思。微斯人孟子谓宋句践曰得志，泽加于民尊德乐义11结合两篇选文，谈谈范仲淹和孟子各提出一个什么样的主张。12通过阅读两篇文章说说你在面对困境的时候应该

16、有怎样的心态。【答案】10如果没有 对说 实现志向 尊崇11范仲淹的思想抱负是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；孟子的思想抱负是：穷则独善其身，达则兼善天下。12当“我”在面对困难时，要保持一种良好的心态，不会因为外物的好坏和自己的得失或喜或忧，要不断提高自己，充实自己，让自己变得更强大，相信自己一定会战胜困难的。【解析】10本题考查对文言实词的理解能力。微，古今异义，如果没有。谓，一词多义，对说。得志，本义，实现志向。尊，一词多义，尊崇。11考查筛选信息。甲文中作者的政治主张是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，在天下人担忧之前就先担忧，在天下人快乐之后才快乐。体现了作者心怀天下的政治抱负。

17、乙文中作者的政治主张是“穷则独善其身，达则兼善天下”。 穷困不得志时，就修养好自身，得志时，就要同时给天下人带来好处。12考查阅读启示。根据甲文中的“不以物喜，不以己悲”可知当我们面对困难的时候，不能让外物和自己的得失而影响了自己的心境，要保持平和淡定的心态。根据乙文中的“不得志，修身见于世”可知，当我们遇到困难的时候，不能怨天尤人，而应努力修养自己的身心，增长自己的才干，最终战胜困难，迎来转机。【点睛】译文：乙文：孟子对宋勾践说：“你喜欢游说吗？我告诉你游说（的态度）。人家理解我，我悠然自得无所求；人家不理解，我也悠然自得无所求。”宋勾践问道：“怎样就能做到悠然自得无所求呢？”孟子说：“崇尚

18、德，爱好义，就能悠然自得无所求。所以士人穷困时不失掉义，得志时不背离道。穷困时不失掉义，所以士人能保持自己的操守；得志时不背离道，所以不会使百姓失望。古代的人，得志时，施给人民恩泽；不得志时，修养品德立身在世。穷困不得志时，就修养好自身，得志时，就要同时给天下人带来好处。”（三）（8分）第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小茅屋修葺一下，给屋顶加点儿草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想，我们真应该向她学习。我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：她一定是梨花。

19、瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动

20、。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”“前几年出嫁到山那边了。”不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。”13本文中的解放军和梨花姑娘并未直接出场，而是通过其他人物的语言写出他们的行动。这是运用了什么描写方法？本文运用这种方法收到了怎样的效果？14选文结尾引用的诗句有什么作用？“驿路梨花处处开”中的“梨花”在这里的含义是什么？【答案】13本文对解放军和梨花姑娘，运用了侧面描写的方法。运用这种方法，把文章中的时间集中在一个夜晚和早晨，插叙过

21、去的事件，大大节省了篇幅，构成了曲折生动、波澜起伏的故事情节，有利于表达作品的主题。14选文结尾引用诗句巧妙地赞美梨花姑娘的崇高精神，像梨花一样在驿路上处处开放，赞美这种精神蔚然成风。以花喻人，花人相映，结构精巧，余味无穷。“梨花”的含义很丰富，既是指洁白、芬芳、美丽的梨花，又是指纯洁、善良、热情的哈尼姑娘梨花，还象征着各族人民助人为乐的高尚情操。【解析】13考查写作手法。文中解放军战士和梨花姑娘并没有直接出场，而是通过哈尼族小姑娘和瑶族老人话语交代了解放军战士建造小屋和梨花姑娘照看小屋的经过，这是对他们的侧面描写。这种侧面描写，使文本中故事发生的时间都集中在前一天夜晚和第二天早上这两个时间段

22、。运用插叙，交代小屋的来历，节省了笔力与篇幅，使文章故事更加曲折生动，波澜起伏。通过他人的言语，表现了解放军战士和梨花姑娘助人为乐的高尚品质，表现了作者对他们的赞美之情，更好地表现了文章主旨。14第一问：考查引用诗句的作用。从内容上看，结尾引用诗句，既指一路之上梨花开放的美丽风景，也指梨花姑娘助人为乐，无私奉献的精神像梨花一样在驿路之处下开放。在解放军战士和梨花姑娘的感召下，人们都乐于为他人奉献，雷锋精神代代传承。从结构上看，结尾诗句与文题“驿路梨花”相照应，使文章结构完整。第二问：考查赏析词语含义。应从双关的角度来赏析。从表面意思来看，诗句中的“梨花”指的是在驿路之上灿烂开放的梨花。从深层含

23、义来看，诗句中的“梨花”指的是在解放军战士离开后义务照顾小屋的梨花姑娘，还指助人为乐的雷锋精神，像梨花一样，开遍了天下。（四）（14分）植物也有语言夏爱兰语言是人类沟通的工具，也是相互之间交流情感的桥梁。动物也有属子它们自己的“语言”，比如通过叫声或者肢体去表达意图。那么，植物有“语言”吗？很多人觉得植物既不会动也不会说话，无论周边环境发生怎样的变化，它们都无动于衷，怎么可能有自己的语言呢？20世纪70年代，一位澳大利亚科学家研究了植物对气候环境的反应，发现在严重干旱时期，植物会发出一些奇特的声音。通过进一步的测量和收集数据，他发现声音的源头在植物体内的输水管上，植物在缺水的情况下会发生微小的

24、震动。另一位加拿大科学家发现，植物缺水时发出的响声大小和缺水程度是有相关性的，缺水越严重，发出的响声越大。但是，当时还无法对这种现象进行合理的解释。倘若是因为植物缺水而有意发出这种声音的话，这种具有意识性的表现实在令人惊叹。随着研究的进一步深入，科学家发现植物的语言非常奇特且魅力十足，它们所发出的声音往往会随着外界环境的变化而变化。为了揭开植物发声的奥秘，英国科学家罗德和日本科学家岩尾宪三发明了一种“植物活性翻译机”，通过连接放大器和合成器，就能够清晰地听到植物的声音。利用这台翻译机，他们发现了许多有趣的现象。比如有些植物若长时间处于黑暗之中，一旦受到强光的照射，会发出较高音调的声音，如同人受

25、到惊吓一般；有些植物在遭遇强风或者缺水时，发出的声音是低音调的，如同人承受到很大的痛苦一般；有些植物在经历生长环境变化后声音会产生较大的差异，比如突然有舒适的阳光照射在身上或者在缺水的状态下突然被浇灌，声音会从刺耳变得很悦耳，这便是它们表达愉悦的一种方式。科学家对不同种类的植物声音进行研究后发现，物种间的声音也会有所差别。为了探索植物之间的声音差异，美国科学家通过仪器对植物的声音进行测量。在植物叶片的不同位置放置两个微型电板，电极的作用是接收植物发出的信号，再通过一种特殊的仪器将这种信号转换成声音，并通过增幅机进行放大处理，形成一个完整的测试系统。通过对比测试，不同种类的植物会有其独特的声音。

26、豆科植物中有的声音类似口哨，有的声音犹如哭泣；而茄科植物西红柿却能发出响亮动听的声音。植物的“语言”本质上来说是对外界环境变化做出的反应，就像人类感情中的喜怒哀乐。通过植物的这一特性，人们使可知晓植物在生长过程中的变化和需求，从而进行针对性照顾，有效地提升它们的生命力。15请结合文章内容，概括“植物语言”的特点。16文章中运用了多种说明方法，请举一例并说明其作用。17文章中第段中加点词语“往往”能否删掉？为什么？ 它们所发出的声音往往会随着外界环境的变化而变化。18“植物活性翻译机”的发明，让我们发现了生活中许多有趣的现象。还有许多的发明创造也给我们的生活带来了很大的变化，请你联系现实举例说明

27、，注意说明语言的科学、严密和准确。【答案】15（1）植物语言是随环境变化而变化；（2）植物也能通过“语言”表达自己的喜怒哀乐；（3）不同植物能发出不同的“语言”。16示例一：运用了举例子的说明方法，通过举澳大利亚科学家和加拿大科学家两个事例，真实具体地说明了植物是有语言的，令人信服。示例二：植物的“语言”本质上来说是对外界环境变化做出的反应，就像人类感情中的喜怒哀乐。运用打比方的说明方法，生动形象地说明了植物的语言如同人类的喜怒哀乐。17“往往”是常常、一般的意思。用在此处准确说明了植物发声与环境变化的关系，充分体现了说明语言的准确性和科学性。18示例：手机移动支付的出现改变了我们的生活方式，

28、它在很多场景都得到应用和推广。比如出行想要骑行共享单车时，你通过手机打开相应的APP，再点开它的“扫一扫”功能，然后对准单车上的二维码一扫，“嘀”的一声，单车锁就打开了。【解析】15本题考查信息归纳。1）结合第段“随着研究的进一步深入，科学家发现植物的语言非常奇特且魅力十足，它们所发出的声音往往会随着外界环境的变化而变化”，归纳答案：植物语言是随环境变化而变化；2）结合第段“比如有些植物若长时间处于黑暗之中，一旦受到强光的照射，会发出较高音调的声音，如同人受到惊吓一般；有些植物在遭遇强风或者缺水时，发出的声音是低音调的，如同人承受到很大的痛苦一般；有些植物在经历生长环境变化后声音会产生较大的差

29、异，比如突然有舒适的阳光照射在身上或者在缺水的状态下突然被浇灌，声音会从刺耳变得很悦耳，这便是它们表达愉悦的一种方式”，归纳答案：植物也能通过“语言”表达自己的喜怒哀乐；3）结合第段“科学家对不同种类的植物声音进行研究后发现，物种间的声音也会有所差别。不同种类的植物会有其独特的声音。豆科植物中有的声音类似口哨，有的声音犹如哭泣；而茄科植物西红柿却能发出响亮动听的声音”，归纳答案：不同植物能发出不同的“语言”。16本题考查的是对说明方法及其作用的理解。说明文中常用的说明方法有：列数字、举例子、作比较、打比方、分类别、作诠释、下定义、摹状貌等。根据标志性语言判断说明方法类型，结合上下文及该段的说明

30、，分析其说明作用即可。17本题考查说明文语言特点。说明文赏析词语的表达作用，抓住说明文语言准确或生动的特点答题。答题格式：说明词语的意思，说明用了该词句子的意思，准确/生动形象/地说明了事物的特征/事理，xx词语体现了语言的准确性或生动性。“往往”是常常的意思。“往往”说明了植物发声大多数情况下随环境变化而变化，但不排除特殊情况，如果去掉，与事实不符合。“往往”体现了说明语言的准确性和科学性。18本题考查根据文章内容联系生活实际的能力。文章主要说明了植物是如何发出声音的，如何用语言来表达情绪变化的。题干中的“植物活性翻译机”就是根据植物也有语言这个特性发明的，生活中的支付宝、微信扫码付款功能也

31、可看作是受“植物活性翻译机”的启示研究出来的，所以作答时要侧重科技智能这块的内容。（五）（16分）奇特的雪夜雪花平平仄仄落下来，散在我的脸上，像针，刺入肌肤。这痛告诉我，自己还在这个城市活着。寒冷。这是这个城市，在这个夜晚，留给我唯一真实的印记。三年了，一千多个日夜，我三次告别父母，远走他乡，在这个城市开始自己的事业。但最终，三次创业换来的结局，是最初的壮志雄心成了今晚口袋里仅剩的十五块钱。我淡淡发笑，索性把这十五块钱，再換成三罐啤酒，一无所有，大概，不过如此吧。我拿出手机，突然有倾诉的欲望。但打给谁呢？爸妈？万万不能。朋友？能说真心话的又有几人。不如，就跟眼前的夜相对无言吧，何必倾诉，谁愿倾

32、听？我坐在公园的长椅上，看着这个城市的灯火，突然忘了，在这个世界上有一种东西，你捂住嘴巴它们就会从眼睛里跑出来。夜越来趨深，气温几乎跌至冰点，整个公园除了自己这个失意人，已经找不到其他行人。我独自对着这茫茫夜色，雪花漫天飞舞。不知道什么时候，对面的长椅上来了一个老人。老实说，一开始，我并没有注意到老人的到来。兴许，他恰巧从这里路过，或是心里也藏着一点儿心事；而我，一个年轻人在这里坐着，他干脆也坐上片刻，这么冷的天，他不会待得太久。我沉浸在三年创业的岁月里，分不清哪是雪，哪是泪。老人一直在我对面坐着，偶尔用目光打量一下我，像问候，像关怀，似乎也没有离开的意思。我渐渐对这个老人有些好奇，不知道他这

33、样跟我面对面坐着，是巧合，还是另有用意。我前几天看报纸，说这附近的一个社区成立了一个老年服务队，专门给需要帮助的陌生人提供力所能及的服务。莫非，他是这个服务队的成员，怕我一时想不开，做出什么傻事？(11)或者，是我长得像他的孩子，而他也曾在深夜里，看见自己的子女在生活面前声泪俱下、遍体鳞伤，眼前的这一幕勾起了他内心深处的回忆？(12)抑或，他是自己一个远方未曾谋面的亲人，我不认得他，而他记得我，这个孤独的夜晚，是他无声的陪伴？(13)我黑色幽默般地放飞想象，希望求得一丝慰藉。但最终，悲伤如雪花般向我袭来生活的痛楚，再次将我包围。(14)终于，夜色已深，是离开的时候了。眼前这个老人到底是谁，又何

34、必在意。(15)我站起身，朝自己的出租房走去。没走几步，我隐隐察觉到，身后的老人也站起了身子。(16)我转过头，恍惚中，看见老人步履蹒跚地走到长椅旁，弯腰，捡起地上的三个空啤酒罐，微徽向我致意，然后，安静地离开了公园。(17)我怔怔地站在原地，突然明白过来，却怎么也不敢相信(18)这是一个拾荒老人，他用雪地一晚的守候，换来了三个易拉罐。(19)我望着老人远去的方向，蓦地记起他坐在公园长椅上，任由雪花飘落的那份倔强。或许，在他的一生中，还经历过无数个这样的夜晚，雪花可以落在他的头上，可以刺进他的肌肤，但大雪，从未将他掩埋。(20)风雪愈紧了。我拨通母亲的电话，告诉她，今年生意没做好，但自己所在的

35、城市下了一场大雪(21)在这个奇特的雪夜，我邂逅了一场大雪。老人们常说，瑞雪兆丰年，我相信明年一定会是一个好年成。(2018年中国微型小说精选，有删改）19仿照提示，梳理小说情节，并探究中“我”的情感变化。创业失败，雪夜独自在公园喝酒，“我”倍感失意_，“我”充满疑惑起身离开，老人捡走易拉罐，“我”_，_，我_。20联系上下文，理解下列句子含义。寒冷。这是这个城市，在这个夜晚，留给我唯一真实的印记。雪花可以落在他的头上，可以刺进他的肌肤，但大雪，从未将他掩埋。21从小说塑造人物手法的角度，赏析第段划线句子。但打给谁呢？爸妈？万万不能。朋友？能说真心话的又有几人。不如，就跟眼前的夜相对无言吧，何

36、必倾诉，谁愿倾听？22通读全文，体会题目中“奇特”的含义。【答案】19对面长椅，老人一直坐着； 顿悟（明白）； 拨通母亲电话； 释然（释怀，醒悟，走出困惑）。 20示例：句意一语双关，既写了天气的冷，更暗示了自己创业失败的绝望和无助。这句看似普通直白的话里却透露出一个不普通的道理：一个人，只要你在努力，再大的困难都不会把你淹没，你的努力也不会白费。21示例：心理描写的手法；这句话的意思是：打给爹妈怕让爹妈担心自己，打给朋友，恐怕危难之中也难有真正的朋友，也不过被敷衍而已；还是自己来承受这挫折和打击，不打扰，不指望别的任何人；运用心理描写的手法，将“我”面对创业失败后的苦闷失意，烦恼矛盾，彷徨无

37、助等复杂心理表达的淋漓尽致；为下文“我”在公园喝闷酒做好了铺垫，同时也为矛盾的最终解决埋下伏笔，照应了题目的。22示例：在这个寒冷的大雪之夜，一位老人陪“我”在公园坐了整整一夜，仅仅是为了三只易拉罐，所以，让“我”感到奇特； 拾荒老人的坚守与执着感染了“我”：老人生活艰辛，但能够凭着坚强的毅力顽强地生存，从未向残酷的生活屈服，也从未被摧垮。只要努力战胜困难，就能成功。“我”逐渐走出创业失败的阴影，带着对明天的憧憬和希望，开始新的一天的生活，这个雪夜和老人对“我”的启发也很奇特。【解析】19本题考查行文思路。（1）结合题干中提示“我充满疑惑”，可寻找第段语句“老人一直在我对面坐着”概括作答第一空

38、；“我沉浸在三年创业的岁月里，分不清哪是雪，哪是泪”可知，创业失败的情绪是悲伤。（2）结合“老人捡走易拉罐”可寻找语句18段“这是一个拾荒老人，他用雪地一晚的守候，换来了三个易拉罐。”概括出“我”顿悟；（3）结合20段“我拨通母亲的电话，告诉她，今年生意没做好，但自己所在的城市下了一场大雪，老人们常说，瑞雪兆丰年，明年一定会是一个好年成”可知，这里把真相告诉了母亲，内心的情绪是释然。20本题考查句子含义。（1）结合“三年了，一千多个日夜，我三次告别父母，远走他乡，在这个城市开始自己的事业。但最终，三次创业换来的结局，是最初的壮志雄心成了今晚口袋里仅剩的十五块”可知，这里是一语双关，“寒冷”不仅

39、是写天气的冷，更是写内心的冷，内心的冷是因为三年三次创业都失败了，内心非常的痛苦、绝望、无助。（2）抓住关键句“但大雪，从未将他掩埋”，结合“这是一个拾荒老人，他用雪地一晚的守候，换来了三个易拉罐”可知，这位老人虽然身处困境，但是却没有放弃，没有颓废，仍然努力生活着，结合“任由雪花飘落的那份倔强”可知，“雪花”象征生活的压力和磨难，它可以折磨老人的身体，但不能打垮他的精神。21本题考查从塑造人物手法的角度赏析句子。“但打给谁呢？爸妈？万万不能”这句，是心理描写，写自己创业失败的痛苦不能让父母知道，“万万不能”写出了态度的坚决，因为怕父母担心。“朋友？能说真心话的又有几人”这句话写出，能够说真心话的朋友不多，危难之中