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文档简介

1、潍坊市潍州外国语学校 刘洁课堂目标1、认识中国龙的历史文化及造型特点。 （重点）2、学习邮票的相关知识和设计方法。 （难点）3、感受中国龙的文化魅力，激发热爱 传统艺术的思想感情。中国龙历史 中国龙是中华民族的图腾、中国文化的象征。它代表了中华民族的深厚文化底蕴。中国龙历史 远古人认为应当有一个力大无穷的和“水”相关的“神物”主宰和管理动物和天象。龙作为一种崇拜现象，也就是从那个时候起，人们开始了对它的“模糊集合”。 马面狗鼻牛嘴鹿角蛇身鹰爪鱼鳞狮尾虾须同学们，你们知道龙是哪些动物的集合体吗？你们在生活中的哪些地方见过龙的形象呢？）墨龙图（中国画） 宋代 陈容明代山西大同九龙壁中国第一套邮票：

2、大龙邮票 它是一种邮资凭证。 它的题材广泛，通过它可以了解 一个国家的风土人情和地域文化。它具有收藏价值。邮票的用途铭记齿孔图案面值志号龙形邮票设计 在龙形上加上创意并涂上颜色，完成邮票的设计。我们一起来集邮 请你将画好的龙形贴在邮票地底板上，让我们一起来欣赏吧！课堂目标1、认识中国龙的历史文化及造型特点。 （重点）2、学习邮票的相关知识和设计方法。 （难点）3、感受中国龙的文化魅力，激发热爱 传统艺术的思想感情。我们是炎黄的子孙， 我们是龙的传人。 我们身上流的是炎黄祖先的血液， 龙的图腾是华夏民族的魂。 黑头发，黄皮肤， 还有一双大大的黑眼睛。 是兄弟，是姐妹， 海峡两岸是相亲相爱的一家人。我们是龙的传人我们是炎黄的子孙， 我们是龙的传人。 青藏高原高，喜马拉雅耸， 长江黄河源远流长养育了我们中国人。我们是炎黄的子孙， 我们是龙的传人。 我们的先人用超人的智慧， 创造的

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