二年级语文下册智救小鸭子课件教科版_第1页
二年级语文下册智救小鸭子课件教科版_第2页
二年级语文下册智救小鸭子课件教科版_第3页
二年级语文下册智救小鸭子课件教科版_第4页
二年级语文下册智救小鸭子课件教科版_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

智救小鸭子 奋斗学校 曲文红 一天,一群小动物在树林边玩儿。小猴子攀着树枝打秋千,大象和小熊在捉迷藏,小鸭子在树林边的小河里洗澡。小鸭子洗完澡后往家走,一不留神,掉进了一个坑里。小鸭子拼命地往上爬,但坑很深,怎么也爬不上来。他急得大喊:“救命啊!救命 啊!” 小鸭子得救了。 习作要求 1、读上面短文的开头和结尾,请你帮小动物们想想办法,把小鸭子救上来。大家讨论讨论,同学们说出的几种办法,哪种更好。2、把小鸭子得救的经过用一段话写出来。指导看图,思考“办法”1.小鸭子此时的心情怎样?会说什么?最好能用上我们积累过的词语。2.仔细看看大象、小熊、小猴子的样子和表情,它们心里会想什么呢?学生分组讨论,发表意见要求: 能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。认真听,积极思考,可提问,可补充。能较完整地讲述小故事,能简要讲述自己解决问题的主要方法。尽量说得生动一些,讲的时候要有感情,使听的人受到感染。1.语言表达清晰、完整、有条理;2.最好能说具体,使人愿意听;3.音量适度谁能把想出的办法有顺序地讲一讲?写一写 把你说的过程写出来吧。温馨提示: 把意思表达明白

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论