初一音乐(上)

1、PAGE PAGE 520172018学年第一学期六年级音乐教学计划新学期已经到来，为了在教学中有明确的方向和目标，使教学工作开展的更好，制定本学期教学计划如下：指导思想贯彻落实新课标新课改精神，注重培养学生学习音乐的兴趣，培养学生一定的音乐知识和技能。秉着教育公平、以人为本的、以美育人的原则，面向全体学生，开好音乐课，上好音乐课，提高音乐课程的教育教学质量。学情分析初一学生刚刚跨入中学校门，音乐素质参差不齐，对于“如何进行有效的初中音乐课堂学习”或者说“规范的初中音乐课堂学习”缺乏认识或认识不足。甚至有部分学生缺乏对音乐课程的正确认识，认为“音乐课是玩课”、“音乐课是自习课”等。针对以上学情

2、，本学期在完成教学任务的基础上，重在形成学生对音乐课程的正确认识，规范音乐课堂学习。教学目标依据音乐课程标准中四大学习领域的划分及课标要求，制定教学目标如下：唱歌1.能自然地、有表情的演唱。2.规范歌唱要求：正确的演唱姿势、呼吸与发声。3.唱会歌，会唱歌。4.主要歌唱曲目：校园的早晨歌唱祖国西风的话樱花。欣赏1.培养音乐欣赏能力，初步养成良好的音乐习惯。2.纠正不良音乐习惯，培养学生“听”的艺术。3.培养学生对所听音乐表现独立的感受和见解。4.通过欣赏，培养学生进一步体验和认识节奏、力度、音色、节奏、节拍、速度等要素对音乐情绪所产生的重要作用。5.主要欣赏曲目：红旗颂伏尔塔瓦河黄河船夫曲甘美兰

3、阿里郎青少年管弦乐队指南查尔达什舞曲梦幻曲演奏1.学习演奏的基本方法和技能，力求采用优美的音色进行演奏。2.主要演奏曲目樱花。教材分析及课时安排第一单元：中学时代。本单元由唱歌、欣赏、演奏三部分组成，力求围绕“中学时代”这一主题，帮助刚刚踏入中学校门的学生感受和体验反映校园生活的音乐，并表现中学生应有的朝气。约4课时。第二单元：祖国颂歌。本单元与国庆节相关联，意图通过对作品的欣赏与分析，对学生进行爱国主义教育。约4课时。第三单元：金色的秋天。本单元根据秋天的季节特点，通过综合性、人文性、审美性、实践性的主题教学内容，使学生体验音乐所带来的审美愉悦。约3课时。第四单元：神州音韵（一）。本单元旨在

4、引导学生感受、体验来自秦晋、齐鲁燕赵、关东支脉的陕西、山西、河北、山东以及东北三省的地方音乐文化和民族风格，初步认识民族音乐中常用的发展手法。约2课时。第五单元：本单元主要学习亚洲有代表性国家音乐文化的同时，开扩审美视野，激发培养学生尊重、了解多元文化的愿望和态度。约3课时。第六单元管弦和鸣。本单元围绕西洋管弦乐队及乐队中的主要乐器而展开，通过作品赏析，让学生理解欧洲音乐语言蕴含的丰富底蕴。约3课时。教学活动安排周数活动安排1欣赏蓓蕾之歌、复习小学音乐知识2唱歌校园的早晨（一）3唱歌校园的早晨（二）4复习检查唱歌校园的早晨飞来的花瓣5唱歌教学歌唱祖国（一）6唱歌教学歌唱祖国（二）7欣赏乐曲红旗

5、颂欣赏乐曲在灿烂阳光下8口风琴常用指法：顺指法、穿指法、跨指法9欣赏乐曲伏尔塔瓦河10唱歌教学西风的话口风琴：扩指法、缩指法11欣赏四季秋丰收锣鼓12欣赏黄河船夫曲包楞调沂蒙山小调13欣赏歌曲孟姜女哭长城月牙儿五更、乌苏里船歌、走绛州14学唱歌曲樱花、欣赏歌曲阿里郎15口风琴：换指法、樱花16欣赏甘美兰、蜡烛舞、短颈乌德、曼德17欣赏青少年管弦乐队指南18欣赏查尔达什舞曲梦幻曲19欣赏大进行曲小步舞曲鼓手的战争、20复习总结教学措施1.认真学习新的 HYPERLINK /search?word=课程标准&fr=qb_search_exp&ie=gbk t _blank 课程标准，用新的思想，新的理念改进自己的 HYPERLINK /search?word=课堂教学&fr=qb_search_exp&ie=gbk t _blank 课堂教学，努力向 HYPERLINK /search?word=课堂教学&fr=qb_search_exp&ie=gbk t _blank 课堂教学要效益。2.认真备课，做好前备、复备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备好学生。3.因材施教，对不同的学生要注意采用不