苏教版四年级下语文期中测试卷(含解析答案)

1、四年级下语文期中测试卷苏教版（时I可：60分钟 满分：100分）题号一二二四.五六七八九十得分来、看拼音，写词语。（12分）g o u q u p o su i()()j u n y u n zh a ng w o()()ma n sh a n bi a n y e( )、选择正确的读音(6分)柳梢(sh a o qia o)幸福(f u f u)qi ng k e()zha n k a i()w(给(g 6 j后悔(hui kush(hu(e i b u z u)i )予)1e ng k a i)a ban)d a o颤（ch R n zh a） n 抖三、比一比，冉组词。（8分）掠（）绽（

2、）惊（）锭（）四、选择关联词填空。（0分）慎重 (ch o ng zh o ng)梢（）瓣（）俏（）辩（）只要就 之所以是因为如果就虽然还是因为所以.是的，（）你想知道什么叫创造力，往小处说，（）是换一种切苹果的方法。.正（）我喜欢吃鱼，（）才不能收人家的鱼。.薄薄的鸡蛋壳（）能承受这么大的压力，（）它能够把受的压力均匀地分 散到蛋壳的各个部分.原来这儿是一个无人看管的葡萄园，你（）在路旁的箱子里投入5法郎（） 可以一栏葡萄上路.（）上班前她就感到身体疲倦不适，（）坚持在科室里忙碌着，密切关 注着每一个患者的病情。五、句子乐园。（6分）.小象从泥坑中拉出汽车。（改成“把”字句。）.绿草把整个乐

3、园的空地覆盖了。（把“把”字句改成“被”字句。）.蜻蜓在荷叶上飞来飞去。（改为拟人句。）.上海宋庆龄故居的庭院里有两棵樟树。（缩写句子。）.她的精彩表演，我们都说好。（改写成双重否定句）.要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？（反问句改为陈述句）六、根据课文内容填空。（19.一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 的尾巴们，这就是的一小燕子。.水村山郭洒旗风。时人不识余心乐， .诸葛亮分析了 ,提出了、的策略。刘备 听了, 。.我去菜场差不多总是中午，年轻的父亲对3地说：“这是黄瓜，,皮上有刺，豆角呢，,到番茄很好看，.萨沙朝着蔷薇丛 ,她,盖在 蔷薇花上。七、把下列句子排成一段通顺的话，将序

4、号写在括号里。（6分）（）我兴冲冲地来到“吹蜡烛”游艺室。（）哈哈，四支蜡烛全给我吹灭了。（）轮到我吹了，我竭力吹一口气，火苗却只懒洋洋地晃几下，真扫兴！（）“六.一”游园会开始了。（）我只好再排队等候。（）终于又轮到我吹了，我吸取上次的教训，用尽浑身力气向一排蜡吹去。八、口语交际。（4分）过去你发生了不愉快的、难过的、烦恼的事，老师同学安慰你，安慰后你心情开朗 你能说出安慰有什么作用吗？请选择这个话题，进行口语交际，说一说自己的看法？九、阅读理解。（10分）（一）课内阅读：三顾茅庐（节选）他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林（），潺潺的溪流（），茂密

5、的竹林青翠欲滴，景色秀丽（）。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前（）。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞 在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫， 诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰诸葛亮才悠然醒来刘备快步走进草 堂同诸葛亮见面.按课文内容填空。.写出文中一个打比方的句子。.在最后一句的空白处加上标点并写在横线上.写出近义词：吩咐一一（）茂密一一（）（二）火爆米花的少年有一个少年，他兄弟姊妹七个，父母虽努力工作，但日子过得还是非常艰辛。没办法,父母决定带着他们回老

6、家生活。 没想到途中渡船遇险沉没, 少年全家获救了 , 可他们仅有的那一点财产却都化为乌有。 回到家乡 , 少年上了小学。中午, 别的同学捧着从家里带来的香喷喷的盒饭吃了起来。 少年家穷 , 准备不起盒饭, 他只能咽咽口水, 勒勒腰带 , 悄悄走到水管前喝上一通冷水充饥。少年很自卑, 他害怕同学们发现自己的秘密 , 喝完水 , 他不敢看同学们一眼, 低着头走进教室 , 挨过难熬的中午时光。 为了全家的生活, 放学后 , 别的同学都玩耍去了 , 少年却不得不帮做小生意的母亲去卖爆米花。 少年觉得自己低人一等, 他怕碰到熟人, 往往把头垂得很低。可爆米花偏偏是小孩子们的最爱 , 来买爆米花的同学特

7、别多。班上的一位漂亮女生来了 , 她吃惊地看着少年。少年在女同学的注视下头垂得更低了。为了避免再出现这样的尴尬, 少年开始戴顶大大的草帽去卖爆米花。 每当有同学过来时, 他都把草帽拉得低低的 , 遮住自己的脸。少年的举动被母亲发觉了 , 她知道儿子难为情, 拉着儿子的手说 : “把草帽拿掉, 露出脸来 , 你没偷没抢, 靠的是自己的劳动赚钱, 做的是堂堂正正的事情 , 这不丢人 ! 要昂起头 , 挺直腰板来做生意。少年看着母亲鼓励的目光。迟疑着拿掉了草帽，开始按母亲说的那样，昂起头、挺起腰板来卖爆米花。同学们又来了，他大着胆子，有点羞涩地笑脸相迎，这时，他猛然发现，同学们的目光不再是对自己的嘲

8、笑， 而是对自己的赞许。 想着自己小小的年纪就开始帮父母干活养家，少年变得非常自信自豪。就这样，在艰难困苦中少年读完了小学和初中，要读高中了，可家里实在供养不起他读书，于是他白天工作，晚上进入高中夜校学习。这样太辛苦了，他想到了放弃，可他一想起母亲让自己拿掉草帽这件事，他的腰板就不由直了起来，自信也就跟着来了。在整个高中期间，他的成绩不但一直是全校第一，而且还获得了奖学金。大大减轻了家里的负担。高中毕业后，他终于如愿以偿考上了理想的大学，可如何支付大学里高额的费用呢?他开始在课余时间捡垃圾。这时真的有人嘲笑他大学生捡垃圾太丢人，可他并不在意，因为他知道自己做的是堂堂正正的事情，没有必要给自己再

9、戴上草帽。少年大学毕业了，进入了韩国现代建设集团。他凭借出色的业绩一路升至总裁。后又当选国会议员，继而当选了首尔市市长，前不久，这个曾戴着草帽卖爆米花的少年又成为韩国第十七任总统。这个少年就是李明博，韩国一个充满传奇色彩的人物。“堂堂正正”的近义词是（）下面的词语不能与“堂堂”搭配使用的是（）A. 仪表堂堂B.堂堂大学C.堂堂教师D.堂堂数学课.按照短文内容填空少年很自卑，他海派同学们发现自己的秘密，喝完水，他不敢看同学们一眼，（）挨过难熬的中午时光。少年却不得不帮做小生意的母亲去实爆米花。少年觉得自己低人一等，他怕碰到熟人，往往（）班上的一位漂亮女生来了，她吃惊地看着少年。少年在女同学的注视

10、下（）每当有同学过来时，（）遮住自己的脸。.李明博把自己成功归于“母亲的教诲”。母亲的教诲主要是：.李明博捡垃圾支付学费，遭遇嘲笑，他却“不在意”，这是因为：.这篇文章主要记叙李明博：十、作文。（20分）选择学校里最近发生的新鲜事，写一篇文章。注意条理清楚，语言生动，格式正确, 要在200字以上【参考答案及解析】参考答案： 沟渠、破碎、顷刻、盛开、均匀、掌握、绽开、花瓣、漫山遍野、微不足道。hu i ch d n zh o ng掠（掠过）绽（绽开）惊（惊吓）锭（钢锭）四、梢（树梢）瓣（花瓣）俏（俊俏）辩（争辩）1.参考答案：如果解析： 这句话前面提出条件，后面说明在这种条件下会产生的结果，属于

11、条件关系，所以用“如果就”）.参考答案：因为所以（解析：这句话前一个分句说了原因：喜欢吃鱼, 后一个分句说明了结果：不能收人家的鱼，是一个因果关系的复句。应该用“因为 所以”）.参考答案：之所以是因为（解析：这句话前一个分句是结果，后一个分 旬说出了原因是因果倒置的复句。应该用“之所以是因为”）.参考答案：只要就（解析：这句话前面提出条件：在路旁的箱子里投入法郎，后面说明在这种条件下会产生的结果：可以摘一栏葡萄上路，属于条件关系，所以用“只要就”）5.参考答案：虽然还是（解析：这句话，这句话前一个分句说了一个意思上班前她就感到身体疲倦不适，后一个分句坚持在科室里忙碌着， 密切关注着每一个患者的

12、病情，作了一个转折。应该用“虽然还是”）.参考答案： 小象把汽车从泥坑中拉出。 （解析： 本题考查学生句式变换的能力。 “把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样” 。其中前者的“谁”为主动者本题指小象，后面的“谁”为被动者本题指汽车，而“怎么样”为动作本题指拉出。 ）. 参考答案： 整个乐园的空地被绿草覆盖了 。 （把“把”字句改成“被”字句，用“把”字将动作的对象空地提到动作覆盖前面，并在动作前面加上“把”字的句型。）.参考答案：蜻蜓在荷叶上跳着优美的舞蹈飞来飞去。（解析：改为拟人句应把蜻蜓当人来写，加上人的行为动作。）.参考答案：庭院里有樟树。（解析：缩写句子就是把结构比较复杂的句子，去掉 其

13、修饰、限制和补充说明的成分：“上海宋庆龄故居两棵”，保留主要成分：“庭院里有 樟树。”但不改变句子的主要意思，是小学高年级考试的常见题型。）.参考答案：她的精彩表演，我们不得不说好。鸟在树上叽叽喳喳地叫，吵个不停。（解析：在句中适当位置加上两个否定词，例如“不得不”、“不能不”、“难道” “不”、”不可能不”、“不会不”、“怎么会”“不”、“不是不”等，就变 成双重否定句了.而且意思跟原句一样。）.参考答案：她要是你谁也保护不了，你就是最弱小的。（解析：去掉“不” “吗”反问语气词，句末的问号（？）改为句号（0 ）意思不能 变。）六、.乌黑光亮的羽毛、俊俏轻快、剪刀、活泼机灵的.千里莺啼绿映红

14、、将为偷闲学少年.饱满 烂漫 蕴藏 释放.耐心、长长的、扁扁的、光滑点、圆圆的.走去、掀起雨衣、粉红的（解析：这道题考查学生对文章内容的了解掌握情况， 填空要根据要求和课文的内 容来分析作答。注意不要出现错别字。）七、参考答案：2 6 3 1 4 5 3（解析：这是一道句子排序题。先写：“六.一”游园会开始了。我兴冲冲地来到“吹蜡烛”游艺室。轮到我吹了，我竭力吹一口气，火苗却 只懒洋洋地晃几下，真扫兴！再写：我只好再排队等候。终于又轮到我吹了，我吸取上 次的教训，用尽浑身力气向一排蜡吹去。最后谈结果：哈哈，四支蜡烛全给我吹灭了。） 八、当人们失去亲人时，安慰是一双温暖真诚的手，它会牵着你告别心

15、灵的忧伤。当人们遭受苦难时，安慰是一帆温柔宁静的港湾，它会消散你内心的疲倦。当人们在赛场上失意时，安慰就是那坚实有力的臂膀，它总会让你笑对风雨，重拾必胜的信念。当人们伤心、烦恼、无助的时候，安慰就是那黑暗中的曙光，它将带领我们，充满信心地走向灿烂的明天。解析： 这是一道口语交际题，做这类题时，首先要认真掌握材料要求，分析时要联系现实，谈出所感。九、他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林（ ），潺潺的溪流（ ），茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽（ ）。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前（ ）。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正

16、在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息， 自己轻轻地走进去， 恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。 等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身， 又朝里睡着了。 又等了一个时辰诸葛亮才悠然醒来刘备快步走进草堂同诸葛亮见面参考答案：疏疏朗朗、清澈见底、宜人、轻轻敲门。解析：这道题要根据课文的内容来分析作答。参考答案：他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏， 好像一条等待时机腾飞的卧龙。解析：打比方的关键是要抓住问题的核心。原问题和所打的比方必须具有共同的关键问题。参考答案：又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。参考答案：吩咐（嘱咐）茂密（茂盛）解析： 吩咐的本意是

17、将命令以话语的形式传递给下属 。茂密是指植物生长得好，枝叶繁茂，亦用以形容事业兴旺或德行卓著。. 光明正大（ 解析 ：堂堂：盛大的样子；正正：整齐的样子。原形容强大整齐的样 子，现也形容光明正大.D.低着头走进教室把头垂的很低很低头垂得更低了他都把草帽拉的低低 的.母亲的教诲主要是靠自己的劳动赚钱，不丢人；要昂起头挺直腰板来做生意。（解析：从文中（少年的举动被母亲发觉了 ，她知道儿子难为情，拉着儿子的手说： “把草帽拿掉，露出脸来，你没偷没抢，靠的是自己的劳动赚钱，做的是堂堂正正的事情， 这不丢人！要昂起头，挺直腰板来做生意。）总结出母亲的教诲。.他知道自己做的是堂堂正正的事情。（解析：本因为母亲的教诲深深印入他的脑海中，并指导他的行动。）.这篇文章主要记叙李明博小小年纪帮助母亲干活养家，变得自信自豪。（解析：本题考查学生对文章的感悟能力。仔细阅读文章，结合自己对短文主旨的 理解，来表达出自己的感悟就行。）【范文】学校里的一件新鲜事“我们的校园像一条流淌着，喧闹着的小河，时时唱着欢乐的歌。只要你去留心观察，你就会发现许多新鲜事：同学们玩游戏啦；小草发芽啦；石榴开花啦；同学们上劳 技烹饪课啦种种新鲜事，就像小河里的鱼儿一样多。一天清晨，我走在校园的小路