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1、长郡集团郡维学校物理限时训练时量:60总分:100姓名班级学号一、选择题(每题3分,共45分)1.下列作用力中,大小最接近1N的是()A蚂蚁的拉力B提起一只鸡的力C马拉车的力D人托起两只鸡蛋的力2在提倡“低碳生活”的今天,自行车成为人们“绿色出行”的首选工具,越来越多的年轻人喜欢上了骑行。下列有关自行车的实例中,为了减小摩擦的是()A车把套上制作了花纹B给车轴加润滑油C轮胎的表面做得凹凸不平D刹车时用力捏闸柄,增大闸皮对车圈的压力3下列实例中有关惯性的说法正确的是()A短跑运动员跑到终点时不能立刻停下是因为运动员具有惯性B汽车驾教员在驾驶汽年时系上安全带是为了减小自身的惯性C以较大速度运动的物
2、体停下来比较困难说明惯性与速度有关D跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性4下列说法正确的是()A物体间发生力的作用时,一定存在着施力物体和受力物体B两个物体没有直接接触不能产生力的作用C力的产生离不开施力物体,但可以没有受力物体D用手推墙壁,人先推墙,墙再对人施力5放在水平桌面上的物体在10牛的水平拉力作用下向右作匀速直线运动;若物体所受水平向右的拉力减小为5牛,则物体将()A仍然向右作匀速直线运动B可能是马上向左运动C可能是先向右运动,后向左运动D仍然向右运动,但速度越来越慢6作用在同一物体上的两个力,若力的三要素完全相同,则这两个力()A一定是平衡力B一定不是平衡力C可能是平衡力D无法判断7如
3、图所示,乒乓球是我国的国球也是同学们喜爱的运动项目之一。下列关于乒乓球受力及运动的说法中,错误的是()A用球拍击球时,乒乓球与球拍之间的作用力是弹力B乒乓球既是受力物体同时也是施力物体C运动的乒乓球在碰到桌面后会改变运动方向,表明力可以改变物体的运动状态D击打球的不同部位,球的旋转方向不同,表明力的作用效果与力的大小有关8如图,小丽同学把一根钢尺的下端固定,分别用不同的力去推它使它发生a、b、c、d各图所示的形变。若F1=F3=F4F2,小丽同学的下列分析正确的是()A图a和b说明力的作用效果跟力的大小有关B图c和d说明力的作用效果跟力的方向有关C图b和d说明力的作用效果跟力的作用点有关D图b
4、和c说明力的作用效果跟力的方向有关9下列说法正确的是()A物体的重心一定在物体上B重力的方向总是竖直向下的C物体上最重的点就是重D只要物体质量分布均匀,重心就在它的几何中心上10.如图所示,饮料罐在力的作用下处于静止状态。下列说法正确的是()A罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力B罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力C罐对手的力与手对罐力是一对平衡力D罐对手的作用力与手对罐的摩擦力是一对相互作用力11如图,甲、乙两物体叠放在一起,处于静止状态,则下列说法正确的是()A甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对平衡力B乙对甲的支持力与甲的重力是一对平衡力C地对乙的支持力与乙的重力是一对平衡力D
5、乙对地的压力与乙的重力是一对平衡力12如图所示,重力为3N的物体P挂在测力计下。现拉动物体P竖直向上运动,测力计的示数始终为3N,下列能正确反映物体P运动情况的纸带是()ABCD13.小明发现蹦极运动中只受到两个力的作用(不计空气阻力),重力大小不变,而弹性绳的弹力是变化的。蹦极运动的过程是利用弹性绳捆住人的脚,从高处p跳下,人到a处时刚好拉直弹性绳,人继续向下运动到最低点c后又返回向上运动,如此反复,最终停在b位置。在开始下降时,经过pa段、ab段、bc段的过程中,人的运动情况分析错误的是()A.pa段加速运动B.ab段加速运动C.bc段减速运动D.a点速度最大14.如图所示,甲、乙两队正在
6、进行拨河比赛,经过激烈比拼,甲队获胜,下列说法正确的是()A甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力B甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力C甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到回地面的摩擦力D甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力15.如图所示,木板B放在光滑水平面上,木块A放在B的上面,A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上,用大小10N的水平恒力F向左拉动B,使B以0.2m/s的速度向左做匀速运动,此时水平绳拉力大小为T,下面说法正确的是()A拉力T的大小为10NB木块A所受摩擦力的方向为水平向右C木块A对木板B的摩擦力,大小等于20ND若增大拉力F,木板B受到的摩擦力将变大二、填空题(
7、每空2分,共20分)16.(1)如图所示,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中的受力示意图(力的作用点画在物体的重心)。(2)一人站在电梯上随电梯一起匀速上升,如图所示,在图中画出人的受力示意图。17.已知月球对物体的引力是地球对物体引力的,地球上最大能举起1000N物体的运动员在月球上最大能举起N的物体,物体在月球上的质量是kg18.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示由图象可知当t=1s时,物体处于状态(填运动状态,下同),受到的摩擦力为Nt=3s时,物体受到的摩擦力为Nt
8、=5s时,物体受到的摩擦力为N19.如图所示的水平桌面足够长,不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦物体A重10N,当物体B重为3N时,物体A恰好能向右作匀速直线运动,这时A物体受到的滑动摩擦力为N;保持物体A和B重不变,若要使物体A能向左做匀速直线运动,至少要给A施加水平向左,大小为N的力三、实验探究题(每空2分,共20分)20如图是小华物理学习小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做运动。(2)观察图甲、乙,发现弹簧测力计的示数F1F2,由此可知:在接触面粗糙程度相同时,越大,滑动摩擦力越大。(3)观察图甲、丙,发现弹簧测力计的示数F1F
9、3,说明:压力一定时,接触面粗糙程度,滑动摩擦力越大。(4)在实验后交流的过程中,小华发现有同学设计的实验装置如图丁所示,实验时,在托盘中放入适量的砝码,使木块做匀速直线运动。(滑轮的摩擦不计)请回答下列问题:为了测木块滑动摩擦力,需要测量物理量是(填编号)。A木板的质量mlB木块的质量m2C砝码的质量m3D托盘和砝码的总质量m4小华猜想:摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关。于是,他在上述实验的基础上,将木块沿竖直方向切去一部分后。用剩下的部分继续进行实验,测得的滑动摩擦力变小。由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题是。正确的做法是:小华将木块沿竖直方向切去一部分后,只要将,就可以进行实验并得出正确结论。21在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,某小组设计了如图甲所示的实验:(1)分别让同一小车从同一斜面的同一位置止下滑,目的是。(2)小车三次滑行的距离如图甲所示,可以得出的结论是:小车受到的阻力越小,速度减小得,进一步推理可知,如果运动的物体不受力,将做运动。四、计算题(22题6分,23题9分,共15分)22随着人们健康意识的不断增强,骑共享单车出行已经成为一种时尚,如图所示的共享单车,其相关数据如下表:车架材料碳纤维车架材料体积/cm32500车架质量/kg4.5整车质量/kg10(1)求碳纤维车架的密度是
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