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文档简介

1、二战后资本主义世界经济体系的形成【目标诠释】我来认识（明确目标，有的放矢）以“布雷顿森林体系”建立为例，认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。【导学菜单】我来预习（对照目标，自主学习）一、阅读教材149页导语部分，思考：1.二战后，全球经济发展的两个趋势是什么？两个趋势之间的关系如何？2.经济全球化的根本原因是什么？3.对于发展中国家经济全球化意味着什么？建立二、阅读教材第一课内容，把握主要史实1完成表格，提炼归纳世界经济体系的形成过程运行体系背景会议协议主要机构宗旨时间时间世界货币体系(布雷顿森林体系)世界贸易体系2思考：（1）第二次世界大战以后，美国为何能建立以美元

2、为中心的世界货币体系？（2）结合课本阐述以美国为主导的世界货币体系及世界贸易体系的作用、影响。【困惑扫描】我来质疑（发现问题，记录困惑）【感悟平台】我来探究（追根溯源，解疑释难）1.布雷顿森林体系建立的过程：材料一二战后期，美国财政部官员怀特提出建立“联合国外汇稳定基金”的方案，规定各国必须缴纳资金以建立这一基石，各国的发言权和投票权取决于缴纳资金份额的多少。材料二二战中，40%的资本主义世界贸易仍用英镑结算，英镑仍然是资本主义世界的一种国际储备货币。英国不满美国的方案。英国财政部顾问、经济学家凯恩斯提出了自己的方案，主张建立“国际清算联盟”。联盟采取透支的方式提供信贷各国在清算联盟中所承担的份额，以二战前三年平均贸易额计算，不需要缴纳现金。崔连仲等主编：世界通史（当代卷）阅读材料分析美国“怀特计划”和英国的“凯恩斯计划”各有什么企图？最终是联合国国际货币金融会议通过了哪个计划？这标志着什么？二战后美国能战胜英国，建立起以美元为中心的世界货币体系，说明了什么？2.结合所学知识，给美国做个评价：观点1：二战后美国的努力促进世界经济的发展观点2：两大体系体现并助长了美国的霸权主义观点3：美国在为自己谋利益同时促进了世界发展你认同哪个观点？据史实说明你的理由。【建立网络】我来

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