被子植物的一生导学案

1、汪瞳中学第7周 生物学科集体备课记录时间 4.3设计者傅海莉参与者刘新军、殷玉娥、傅海莉、孙艳玲、张丽君课题 复习被子植物的一生所需课时辅助手段课件学案1、理解种子萌发的环境条件和自身条件.2、能够设计探究种子萌发条件的实验.3、尝试着描述种子萌发的大致过程.学习 4、能够描述根的生长和枝条发育的过程目标 5、通过对植株生长过程的学习逐渐树立起事物发展变化的观点.6、知道花的基本结构，传粉和受精的过程，从而阐明花与果实和种子的关 系.7、通过对植物的学习，养成爱护花草树木的自觉习惯.重点难点目标1-6整体 通过学生先自己对每一节的重点内容进行梳理，对每节的内容掌握之生，再 评价 通过“知识应用

2、”检测到知识的掌握情况。设计导入：一株被子植物的一生是从什么时候开始到什么时候结束？要经历哪些 过程？复习过程：（重难点突破方法）彳中子蹦发知识梳理1、授课程序萌发的 条件环境条件（外界条件）2、种子的萌发萌发的1过程1基本技能自身条件中的营养物质转运给发育，突破种皮，形成胚芽发育成和。伸长，设计探究种子萌发的实验条件。测定种子的发芽率的方法、发芽率的计算。3、知识运用1、粮仓中存放了十年的小麦种子，虽然给予适宜的条件，一般也不能萌发，其原因是：A种皮太厚B种子仍处于休眠期 C种子已过寿命期而死亡D种子受抑制不能萌发2、农民在早春播种后，往往用地膜覆盖，这样能够促进早出苗，其原因主要是：A增加

3、氧气B提高温度C增加光照D提高光合作用3将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25C左右分别播种，甲组种在肥沃的 土壤湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽状况是A、乙组先发芽B、甲组先发芽C、都不发芽D同时发芽4我们吃的豆芽菜中的白嫩细长的部分，主要是由种子的哪一部分发育而来的A胚芽 B胚轴C胚根 D子叶5玉米种子萌发出幼苗后，种子空瘪的原因是胚乳里的营养物质()A、被胚根吸收掉B、被胚吸收发育成幼苗C、转移到幼苗的幼叶上D、被土壤中的其他植物吸收6、千克绿豆可以生出10千克豆芽菜。在此过程中，种子中各物质的含量变化是A、有机物减少，水分增多 B、有机物增多，水分增多C、有

4、机物增多，水分减少D、有机物减少，水分减少7播种时要挑选粒大而饱满的种子，这是因为这样的种子A便于机器播种 B播种时取用方便 C含大量供胚发育的营养成分D省水省肥。8、如图为菜豆种子的结构，请据图回 答问题。对种子起保护作用的是。种子萌发时，最先突破种皮发育 成根的是。种子萌发后，发育成茎和叶为种子萌发提供营养的是综上所述，实际上是幼小的植物体。9.下图是李伟同学设计的探究种子萌发的外界条件实验。他任意找了六粒菜豆种子，进行了如图所示的操作。并将甲放在20C左右的房间内， 乙放在冰箱的冷藏室内。请据图分析回答：几天后，最有可能萌发的只有 号种子，因为只有它才具备种子萌发的所有外界条件 。假如它

5、也 未萌发，请认真分析未萌发的原因是5号种子不能萌发的原因是。农民在适宜季节播种时，为使苗全苗壮，从种子自身条件来看应采取的措施是;从外界条件来看，要保证23.某生物兴趣小组的同学做了 “探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进 行培养。数日后记录发芽情况如下：装置种子所处的环境实验结果甲干燥的棉花，置于25。的橱柜中种子不萌发乙潮湿的棉花，置于25 C的橱柜中种子萌发丙潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4 C）种子不萌发丁棉花和种子完全浸没在水中，置于25 C的橱柜中种子不萌发（1）通过本实验可以看出，是影响种子萌

6、发的环境条件;乙装置在该实验中 作用；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可 选用 装置。（2）若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”，你认为该如何设计实验任务二植株的生长1、知识梳理根：构和生长r根尖结构区：区：区：有大量根毛，是吸收 根生长最快的部位 不断分裂产生新细胞:起保护作用的主要部位植株的生长的发育的增粗生长需要的 营养物质要靠要靠幼叶芽轴-一芽原基枝条茎的增粗）需要量最多的是含、含、含的无机盐木本植物茎的结构（从外向内）:2、基本技能会描述根和枝条的生长过程。知道木本植物茎的结构，知道不断加粗的原因，会测定树的年龄3、知识运用小明和同学在探究根的什么部位生长最快的实验过程中，

7、对记录数据的处理应是（）A.计算几组数据的平均值为实验结果B.以最大数字为实验结果C.以最小数字为实验结果 D.去掉一个最大数，最小数，取中间的数为实验结果无土栽培时所用的营养液是指（）A.不用土壤，只用水B.不用土壤，只要无机盐C.不用土壤，将水和无机盐配成一定比例的营养液D.不用土壤，根据植物生活所需要的无机盐的种类和数量，按照一定比例配成营养液一条根能不断地伸长，是由于（）A.根冠不断地增加新细胞，分生区也不断地增加新细胞根冠不断地增加新细胞，伸长区也不断地伸长伸长区的细胞不断地伸长，成熟区形成了大量的根毛分生区的细胞不断地分裂，增加新细胞，伸长区的细胞迅速地伸长4、物的主干是由哪一部分

8、发育成的（）A.种子中的子叶B.种子中的胚芽C.侧枝上的芽D.种子中的胚轴5、吸收水分和无机盐的主要部位是（）A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠二.识图作答上图是根尖的结构图，请据图回答下列问题：（1）填写根尖各部分的名称：A； BC； D（2）如果去掉，根不能再生长.（3）根生长最快的部位是（4）根的长度能够不断增加，是因为 的细胞能够不断分裂，使细胞数目增加，的细胞能够不断伸长，使细胞体积增大。根据图示回答下列问题：甲（1）甲图中1是（2）甲图中3是（3）甲图中4是（4）甲图中5是,其作用是使芽轴不断伸长，一，将来发育成乙图中的，将来发育成乙图中的，将来发育成乙图中的_属于.组织

9、。下图是根尖部分细胞图，据图回答问题。ABCD（1） 根毛是由图 中所示细胞的一部分而形成。（2） C细胞的结构特点 。（3） 植物所需水分和无机盐主要是有图中的所示细胞吸收。（4） 完成分化，已成熟的细胞是（填细胞），根能长长的原因是 和任务三:开花和结果1、知识梳理1、花的基本结构包括哪些？最重要的部分是什么？2、什么是传粉？传粉的方式有哪些?3、试述受精过程?4、受精后花的凋落2、基本技能描述传粉和受精过程。阐述花和果实之间的关系。3、知识运用 甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花子分别是由下列哪项发育而来的?（）A.子房、子房壁、胚珠B.子房、胚珠、子房壁C.子房壁、胚珠、子房D.胚珠、子房、

10、子房壁 黄瓜的形成需要经过的过程是（）A.开花一受精一传粉一结果B.开花一传粉一受精一结果C.传粉一开花一受精一结果D.传粉一受精一开花一结果对于植物繁衍后代来说，花的哪部分结构最重要？花的哪一部分将来发育成果实？A.子房、雌蕊 B.雌蕊、子房C.花蕊、子房 D.花蕊、于房壁 一朵桃花在传粉受精发育成桃子的过程中，不会凋落的部分是（）.A.萼片B.雄蕊的花药C.花瓣D.雌蕊的子房 若只有一朵花也能结出果实和种子，则这朵花必须具有（）A.雌蕊B.雄蕊C.雄蕊和雌蕊D.花瓣 从花到果实的发育过程中，以下变化错误的是（）A.于房发育成果实B.胚珠发育成种子C.受精卵发育胚D.花瓣发育成果皮如果在开花

11、前，把桃花甲去掉雌蕊，把桃花乙去掉雄蕊，连同桃花丙，都用塑料袋 分别罩起来，扎好袋口，其结果是（）。A,甲能结实、乙不结实、丙能结实B,甲不结实、乙能结实、丙不结实C,甲不结实、乙不结实、丙能结实D.甲、乙、丙都不能结实8、下列植物结构中，属于果实的一组是（）A、葵花籽、小麦粒、玉米粒 B、蚕豆、绿豆、菜豆C、芝麻、西瓜籽D、花生仁、杏仁9、一个番茄中有许多种子，是因为番茄花的（）A、一朵花内有许多雌蕊B、一个子房内有许多胚珠C、一朵花内有许多子房D、一个胚珠内有许多卵细胞二、填空题下图是三朵花的模式图，请据图回答下列问题。（1） 三朵花中有胚珠的是，能产生花粉的是。（2） 能结出果实的 ,不能结出果实的 。（3） 如果开花期间将三朵花都用塑料袋密封，有可能结出果实的是。下图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实示意图。请分析回答下列问题。图甲图乙（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于。图中和组成的结构叫,结构是。花粉从落到上的过程叫做。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管, 最后释放出精子，与内的 结合成受精卵，该过程叫。桃的果实中，我们食用的部分是图甲中 发育来的，结构是由图甲中发育来的。（填图中代号）种子中最主要的结构是1.右图是双受精过程示意图，据图回答：（1）填写各部分名称：1 2 3 45 6 2和3合称（2）