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文档简介

1、关于分数的简单应用一第一张，PPT共十二页，创作于2022年6月一、复习导入，揭示课题1复习导入。14这里的 表示什么意思？如果涂色的部分是2份呢？把大正方形平均分成4份，其中1份表示 ，2份表示 。第二张，PPT共十二页，创作于2022年6月一、复习导入，揭示课题你对分数还有哪些了解？、 都是分数。2揭示课题。分子、分母、分数线、平均分第三张，PPT共十二页，创作于2022年6月二、动手操作，探索交流1初步感知整体由“1个”变成“多个”。这样的2份是这4个小正方形的几分之几？3份呢？分别是几个小正方形？142份表示 ，是2个小正方形；3份表示 ，是3个小正方形。 第四张，PPT共十二页，创作

2、于2022年6月二、动手操作，探索交流说一说你看到了什么？3份苹果是总数的几分之几？1份苹果是总数的 。2份苹果是总数的 。2从份数角度理解部分与整体的关系。第五张，PPT共十二页，创作于2022年6月二、动手操作，探索交流平均分一分、画一画，想一想可以用哪个分数表示其中的一份或几份？每份分别有几个苹果？3自主探索，加深认识。第六张，PPT共十二页，创作于2022年6月二、动手操作，探索交流都是一份，为什么可以用不同的分数表示？3自主探索，加深认识。第七张，PPT共十二页，创作于2022年6月二、动手操作，探索交流你能用分数表示其中的一份吗？你发现了什么？为什么苹果的总数不同，每一份的数量也不

3、同，一份都可以用 表示？4比较辨析，提升认识。第八张，PPT共十二页，创作于2022年6月三、课堂练习，巩固新知（1）用分数表示下面各图的涂色部分。（2）有9个 ，把其中的 涂上红色， 涂上蓝色。（3）有10根小棒，取出它的 。1412231完成第100页“做一做”第1、2、3题。第九张，PPT共十二页，创作于2022年6月（2）涂色表示各图下面的分数。三、课堂练习，巩固新知（1）把8个 平均分成4份，1份是 总数的 ，有（ ）个； 2份是 总数的 ，有（ ）个。1424242完成练习二十二第1、2、3题。第十张，PPT共十二页，创作于2022年6月三、课堂练习，巩固新知（3）涂色部分占总数的几分之几？说一说。1826122完成练习二十二第1、2、3题。第十一张，PPT共十二页

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