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文档简介
1、统编版小学语文二年级下册14.小 马 过 河马鞍山市向山小学 黄继琴小马过河 14.小 马 过 河我会读：马棚 愿意 磨坊 驮挡住 为难 突然 拦住吃惊 难为情 动脑筋 小心 小马为什么要过河？小马过河遇到了什么困难？它是怎么解决的？小马最后过河了没有？你已经长大了，能帮妈妈做点儿事吗？怎么不能？我很愿意帮您做事。那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。读书要求：1.自由朗读课文第三至六自然段，想一想：小马遇到了什么困难？它是怎么做的？2.请找出小马说的话，用“”画下来，老牛和松鼠说的话，用“”画下来，并读一读。 小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马
2、为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！ 小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”松鼠认真地说：“深得很哩！昨天，我的一个小伙伴就是掉在这条河里淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。.他叹了口气，自言自语道：“唉！还是回家问问妈妈吧！”小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。模仿说句子 小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没没想过。” 妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。你去试一试就知道了。” 他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。看一看，想一想：对于同一条河来说,为什么牛伯伯说浅而小松鼠说深呢?高大（浅）矮小（深）小马过河这个故事告诉我们什么道理呢？ 别人说的是不是对的，要动脑筋思考，并亲自试一试，
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