版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、欢迎你走进神话王国!开天辟地精卫填海女娲造人袁珂县直中学 李新霞考考你1女娲造人作者是_, _ 家,作品有 _ 山海经校注。 袁 珂神话学中国古代神话、 一、初读课文 整体感知你能从以上词语中选三个连词成句吗? 神通广大 兴高采烈 女娲 澄澈 幽光 灵敏 绵延 毕竟二、研读课文,复述故事温馨提示:1、准确把握故事的主要情节,抓住时间、地点、人物、情节 ;2、注意复述时的表情、语言、语态、语调。太寂寞了她不愿忍耐这寂寞,也不愿世上没有活泼泼的生灵捏泥巴造人甩泥点子造人让男女婚配读读风俗通二则一则:通常说天地开辟以后,还没有人类。女娲揉团黄土造成人这项工作太费力了女娲忙不过来,就把一根绳子放到泥浆
2、中,拉出来,溅出的泥点子就成了人二则:女娲在神祠里祷告,祈求神任命她做女媒。于是女娲就安排男女婚配。想一想 课文在风俗通短文的基础上丰富了哪些内容?请你选择:( )1、女娲造人的具体过程。( )2、女娲选择造人材料的过程。( )3、人造出来后欢欣喜悦的场面。( )4、女娲具备了人的情绪。( )5、女娲在神祠里祷告的过程。跳读课文,用波浪线划出描写女娲的重要句子,读一读。你认为女娲是一个什么样的形象。三、品读课文分析人物人性化的神女娲神性神通广大人性勤劳、聪明有爱心有创造力女娲的形象讨论交流 想 象 大胆奇特合情合理通过作者对女娲形象的塑造,你对想象又有了怎样的认识?女娲丰富的想像力鲜明的人物形
3、象美好的情感神话的特点 想像是神话故事中的亮点,没有想象就没有神话! 你能抓住这个亮点进行尝试吗?学海无涯让我们一起去探求配写解说词 请提宝贵意见谢谢光临指导46凡事不要说我不会或不可能,因为你根本还没有去做!47成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践48只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星49上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价50现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。51宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子52为成功找方法,不为失败找借口53不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做!55不一定要做最大的,但要做最好的5
4、6死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定!57成功是动词,不是名词!28、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也; 立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也。孝经61、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。荀子劝学篇62、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的!63、路虽远行则将至,事虽难做则必成!64、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。68、找不到路不
5、是没有路,路在脚下。69、幸福源自积德,福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。73、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。74、今天学习不努力,明天努力找工作。75、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。76、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值,本领改变命运。79、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的,但,我是为幸福而来龙飞的!82、校兴我荣,校衰我耻。83、今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志,脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易,永远不忘父母的养育之恩需要
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年特殊病房项目资金筹措计划书代可行性研究报告
- 工程力学(下)电子教案第九章
- 2023-2024学年广东省深圳市宝安区八年级(上)期末英语试卷
- 上海市县(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初模拟(下学期)试卷及答案
- A版二年级下册语文教案(全册)及教学计划
- 空调机组及新风机组技术规格书
- 废弃物资源化利用行业相关项目经营管理报告
- 医用踝部支具产业规划专项研究报告
- 乙烯基塑料制餐具垫产业深度调研及未来发展现状趋势
- 农业起卸机产业深度调研及未来发展现状趋势
- 《融合新闻创作》教学课件-项目三-短视频新闻创作
- 患者安全目标与核心护理制度课件
- 句子成分及句子基本结构(共32张PPT)
- 幼儿教育学基础(第二版)中职PPT完整全套教学课件
- 医疗安全管理与医疗风险防范培训课件
- 药品批发企业GSP的培训讲义教学课件
- 四年级下册英语说课稿-Lesson 22 My Favourite Subject-冀教版
- 企业国有资产法解读课件讲义
- 机加工安全事故案例演示文稿
- 自己设计的花键跨棒距的计算-2
- 年金险专项早会理念篇之养老专业知识专家讲座
评论
0/150
提交评论