佛山市海利制衣厂精灵谷童装设计策划ppt课件

1、童装设计佛山市海利制衣厂精灵谷童装设计谋划三、不同阶段童装设计一、童装概述二、童装的设计元素佛山市海利制衣厂精灵谷童装设计谋划儿童与成人不同的重要之处在于：儿童是在不断的发育生长，其形状和机能方面都不是大人的减少体，而是随着生长，体型也存变化，逐渐地接近成人的体型。所以，童装的设计并不单纯是成人装的比例减少，而是由其本身的特点来决议的。一、童装概述1、童装的概念童装是以儿童时期各年龄段的孩子为对象的服装总称。儿童时期是指从出生至15岁为止的那段时间。童装是根据儿童的不同年龄段、不同体型、不同性格以及服装穿用的不同季节等特点进展设计的。儿童在各个不同发育时期的体型都有其特点，神态、性格也各有区别

2、，有的天真活泼，有的冷静文静。这些都是进展童装的外型设计和颜色搭配时所要思索的要素。从各个年龄阶段来分：可以分为婴儿期、幼儿期、小童期、中童期、大童期等5个时期。不同时期的童装也有各自的特征。按用途分可以分为：日常服、运动服、家居服、礼仪服、上演服和校服等等。2、童装的种类童装的类别较多，可以按不同的方式区分：按资料分可以分为：棉布童装、丝绸童装、印花系列童装、编织与针织系列童装。佛山市海利制衣厂精灵谷童装设计谋划童装与成人装的最大的不同在于，不同的年龄阶段对颜色和面料的要求会有很大的不同，有些面料在某个年龄阶段是不可以运用的。还有款式的变化差别也比较大，有些款式是在特定的阶段穿着的。二、童装

3、的设计元素l、童装颜色、面料的分析童装是可以用各种颜色装点世界的服装种类，可以发扬想象的去夸张，也可以尝试成人装中忌讳的颜色搭配，在万种颜色和搭配中寻觅调和、情趣、流行和个性。童装的面料普通以温馨、透气、吸汉、环保为主。如今面料和辅料越来越强调天然，环保。针对儿童皮肤和身体特点，多采用纯棉、天然彩棉、毛、皮毛一体等纯天然面料。二、童装的设计元素2 童装设计的构成要素服装设计有三大要素：款式，颜色，面料。其中款式设计占主要位置，而童装设计还必需拥有另外两大要素：质量、价钱。和成衣设计相比，童装设计有特殊要求。1、童装设计的特殊性在于童装设计需思索儿童不同的年龄段。如婴幼儿期，儿童时期和少年时期。

4、儿童不同时期对于颜色、款式、面料等方面都存在不同的特点和要求。2 、童装设计需思索不同阶段儿童生理特点和心思需求，以满足儿童心思和生理需求为根底。3、童装设计需对各时期卫生、平安、防御性能做更多的思索，以保证身心安康为前提，抵御人为要素带给儿童的不用要的困扰。二、童装的设计元素婴儿期 从出生后29天至不满1周岁为婴儿期。婴儿在这个时期的身长、体重等形体的增长是终身之中最快的，23个月的婴儿的身长可增长10厘米，体重能成倍添加。特点婴儿装要便于穿脱，外型特点是：开门襟，式样宽松，裁剪简练，袖子要大，能让大人的手伸进去，可不分性别。三、不同阶段童装设计身体构造的特点是头大、颈短，头高与身长的比例约

5、为1：4，腿短且向内呈弧状弯曲，头围接近胸围，肩宽约相当于臀围的一半。因此几乎没有胸、腰、臀围的区别，仅头围较大。这个时期的婴儿运动技艺开展虽有个体差别，却是有序的，并逐渐学会滚、坐、爬、扶着迈步和独立行走。一、温馨性一面料要吸汗、柔软、有弹性。比较适宜的有棉、丝、亚麻等天然面料以及针织或梭织面料更多相关海利制衣厂精灵谷时髦童装资料在海利制衣厂精灵谷时髦童装淘宝商城 fsjlg 查找，海利制衣厂精灵谷时髦童装宝贝选购地址： fsjl.taobao/ 咨询热线：4001100277客服经理：邹女士；旺旺：fshhlzhy ：2433711168 手机：1317231

6、6169婴儿的体态特征是：头大、腹大、无腰，处于生长发育最快、体态变化最大的时期。为了维护婴儿柔嫩的皮肤、柔软的骨骼，婴儿装要便于穿脱，其款式设计应尽量简约、平整、光滑，最少接缝或缝份外露，如不参与腰节线和育克设计，袖子连裁，只需一道侧缝线并在接缝缝头处不锁边等，上下连体设计也能很好地实现减少接缝、平整光滑。婴儿装外型上宜用O型、H型等宽松温馨的外型。二款式宜用O型、H型由于婴儿头大、脖子短、婴儿装领子设计通常采用无领或交叉领等领窝线较低的领型设计，以方便婴儿颈部活动。不宜给婴儿选择从头上套穿的服装，以免穿脱不便引起婴儿焦躁哭闹，所以婴儿装通常采用开门襟、斜襟设计。尽量防止运用会给婴儿呵斥不适

7、的辅料，例如松紧带、拉链、厚重纽扣等。成人装或大童装运用的硬质蕾丝花边、珠片等都不适宜用于婴儿装，可运用扁平系带、质薄体轻的无爪扣等平安温馨的辅料。三辅料要平安温馨二、平安性一面料的规范 严厉运用符合国家对于婴幼儿服装规范规定的面料，主要留意一下几点：1、染色牢度 服饰行业中规定：婴幼儿服饰中的优等品，其耐汗、耐水色牢度目的要高于国家质检总局发布的即GB18401中对于婴幼儿服装规范规定的半级，一等品和合格品也必需与GB18401中的规定一致。而GB18401中规定婴幼儿服装的耐水、耐汗性分别要到达3-4度，耐唾液性要到达4度。更多相关海利制衣厂精灵谷时髦童装资料在海利制衣厂精灵谷时髦童装淘宝

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9、量必需小于或等于每千克20毫克。并且禁用可分解芳香胺染料，服装不得存在异味。3、重金属及甲醛含量目前婴儿装运用的面料根本都是化学染料染色，很多都不合格，虽然有些是运用的较为环保的合成资料，但很难区分。由于婴儿喜欢咬衣服，染料能够会直接入口，其危害性大大超越成人服装。所以，婴儿装还是运用纯天然植物染料最为保险。二要运用纯天然植物染料婴儿装的颜色宜浅不宜深，尤其是贴身服装，淡色面料更为平安，其甲醛，染色牢度超标的风险相对会小些。并且，一旦婴儿出现不适，弄脏了衣物，淡色或素色衣服能协助成人及时发现异常。再者，0-2岁的婴幼儿视觉神经未发育完全，大红大绿等刺激性强的颜色容易损伤其视觉神经，所以此阶段童

10、装通常采用白色，嫩绿、淡蓝、粉红、奶黄等淡色。针对婴儿对颜色的喜好，可以挑选色谱当中暖色系的颜色进展调和和重组搭配。调和类型：(1)双性同一，包括同明度、同色相、不同纯度的颜色组合；同明度、同纯度、不同色相的颜色组合；同色相、同纯度、不同明度的颜色组合；(2)单性同一，包括同色相，不同明度、纯度的颜色组合；同明度，不同纯度、色相的颜色组合；同纯度，不同明度、色相的颜色组合三颜色宜浅不宜深细节设计上该当尽量简约，防止过长的衣带、颈部不可运用系带，各种绳带的外露长度不得超越14cm等。衣物的分量不宜集中在腰部，对婴儿发育不利；应防止在裤腰上运用过紧松紧带尤其是圆形松紧带，可运用扁平系带或扁平松紧带

11、。松紧一定要适度；金属附件不得有毛刺、锐利边缘和尖端，以免呵斥划伤；拉链的拉头要不可脱卸，纽扣、珠子等饰物也应尽量防止，以免由于缝得不结实，掉入婴儿口中，发生危险。四细节要尽量留意从保暖性能来讲，连体设计更有优势，它可从上到下覆盖婴儿的身体，不会随着婴儿翻身、爬行等活动显露腰腹，也不会出现活动过程中裤子被拖曳掉的情况，非常适宜510个月的婴儿练习爬行时穿用。并且它在开档部位运用按扣，可以维护婴儿的小屁股卫生。对于习惯给婴儿运用尿布的父母来说，上下分体设计更具有优势，同时减少了呵斥感冒的机率。最为科学的是婴儿裤子设计是采取背带裤设计，它既具有连体衣的优势，在前胸后背处设计成背心式，维护肚子不受凉

12、，更起到保暖作用，夏季那么可单穿，同时兼具分体设计优势，换洗方便，还可将上衣兜在库内，起到固定作用，整齐利落。设计时在开档部位加上按钮，尤其是外裤，以起到卫生和维护作用，是较为完美的婴儿裤装。对于无背带的婴儿裤子，设计时应重点留意腰部，可采用高腰设计。三、适用性一款式可采取连体和分体设计二面料要留意耐脏，易洗、阻燃、不易损坏婴儿装尺寸设计应该偏大，以保证婴儿至少可以穿用2个月的时间。太适宜的衣服反而不利于婴儿生长发育，也不经济适用。三细节留意调理和组合功能婴儿生长发育快，为满足其体型的迅速变化，可经过设计使服装有一定的“调理和组合功能，如在背带裤的背带上设计纽扣，随着婴儿身高的增长，可将背带上

13、的纽扣下移，调理裤子的长短；在衣服下摆、袖口、库口处采用同色或异色、同料或异料的翻边设计，在袖口和库口上采用外翻边设计，以使长大了的宝宝可以继续把它用作被子，等等。四尺寸宜大不宜小内衣要尽量防止接缝尤其不能使缝份太厚能用绳带衔接的就不用钮扣。可设计帽子、手套、围嘴、小袜等与服装配套。总之温馨、方便是这时期的设计原那么。五工艺幼儿期自第13月龄至36月龄称幼儿期。这个阶段儿童生长的速度较婴儿期相对减慢，但身高及体重仍在迅速开展并逐渐由低谷转而向上呈现马鞍形。这个时期的体型特点是头大，正常情况下，1岁儿童的头围较出生时增长约140；腹部变大，身体挺并向后倾；脖子短。头与身体之比约为1：41：4.5

14、。幼儿装也要易于穿脱，外型特点是：领围要大，腰、腹部必需宽松，可不分性别。幼儿期的特点是：喜欢活动，喜欢学走路、讲话，还模拟大人的动作，开场有本人的各种要求。(2)设计要点设计幼儿服应着重于形体外型。少用腰线。轮廓以呈方形、长方形、A形为宜。如女童的罩衫、连衣裙。在肩部或前胸部设计育克、褶、细裥等是衣服从胸部向下展开自然的覆盖凸出的腹部；同时裙短至大腿利用视错可呵斥下肢增长的觉得。另外一种常用外型构造是连衣裤、裙吊带裤、裙或背心裤、裙子。这样的方式有利于幼儿的活动他们玩耍时做任何动作裙裤不致滑落。裤装尽量不加背带如有背带一定要在下档处装长拉链以求方便。立裆要略深。以便于生长。童装图案讲究构图简

15、练线条明晰，色块亮堂可用夸张、笼统的手法将事物再发明，设计出愉快新奇情趣盎然的图案到达启迪智慧、陶冶情操、培育安康情趣的目的。面料的选择：夏日可用泡泡纱、条格布、麻纱布等透气性好、吸温性好的布。使孩子穿着凉爽。秋冬腚用保暖性好、耐洗耐穿的灯芯绒、纱卡、斜纹布等内衣要用纯棉织物。(二)幼儿服装颜色要鲜亮由于这一阶段的儿童睡眠时间渐渐减少。活动时间增长。视觉神经发育到可以认识颜色，擅长捕捉和凝视鲜亮的颜色。而这一时期他们对图案的喜欢更甚于颜色。许多事物都可以引起他们的留意。恰当利用这些要素，有利于从小培育孩子对颜色的兴趣，培育孩子的识别才干和审美才干。所以，在服装颜色的设计上。适宜运用颜色鲜明的颜

16、色，最好可以搭配有趣得意的小动物、小植物、字母等外型的图案装饰，这可以起到启迪智慧、陶冶情操、培育安康心情的目的。构造要宽松、乖巧。下装设计要以卫生、方便为前提如男幼儿背带裤前档要装拉链或留开口。女幼童以构身背带裙最为方便。为了幼儿本人力所能及的穿脱衣服。门襟开合的位置与尺寸需合理。多数设计在正前方位置并运用开合的扣系方法。幼儿的颈部短。不宜在领口设计繁琐的领形和装饰复杂的花边。领子应平坦而柔软。春秋冬季运用小网领、方领、圆盘领等关门领夏季可用敞开的V字领和大、小圆领有硬领座的立领不宜运用。幼儿对口袋有特别的喜欢口袋的设计以贴袋为佳袋口应不易撕裂外形可以设计为花草树叶动物等外形最好是适用性与兴

17、趣性结合。工艺上可采用外翻折边。对袖口、裤口，以条格面料搭配制做，既美观，又留出身高变化尺寸，一举两得。刺绣也是童装的点睛之笔精巧的刺绣，能提高童装品味提高身价。配件最好采用象形手法设计。帽子、围子、背包等饰物以玩具的容颜出现，并结合时下流行的卡通笼统如史努比、奥特曼、福娃等就会遭到幼儿的特别喜欢。幼儿的服装购买几乎完全依赖父母的决策。因此，设计这一阶段的童装应把父母作为主要对象。使他们置信本人的产品。小童期是指46岁的儿童，又称学龄前儿童。胸围、腰围、臀围根本相等，肩部开场发育，下半身长的比较快。从外观来看小童不像幼儿期头大身体小，但是在站立的时候仍显得肚子突出。这个时期的服装设计较为讲究，

18、由于学龄前儿童曾经有吸收外界事务影响的才干和智力。穿什么样的衣服会给他们留下深化的印象。(1)生理表现和心思特点分析学龄前期儿童的腹部平坦腰身逐渐构成，四肢的增长也比以前快，臂围略大于胸围，身体约5至6个头长。这时他们开场学唱一些简单的歌跳舞，以及做各种游戏同时还能做些细微简便的劳动；他们热爱大自然，并有了很高的接受知识的才干和了解力。设计师应经过孩子们的穿着装扮，对他们进展美的启发和引导，逐渐构成儿童的审美认识和审美才干。(2)设计要点儿童所爱的颜色来源于大自然的风光。他们喜欢晶莹透明、欲滴似球的水，迷恋那蔚蓝空阔无际的天穹，鹅黄、天蓝、湖绿、粉红、纯白孩子们喜欢这些淡颜色。这些颜色能给人一

19、种柔嫩、温暖、柔润、恬静的感受。儿童服装的颜色组合不能超越两种主颜色。可采用镶拼处置。用色阶的差别使服装变化有致。图案的选择要有思索性，把孩子丰富的想象、稚拙的了解同大自然中的每一个物体奥秘交错起来勾勒出一幅又真实、又虚幻、又熟习、又陌生的画面来。为顺应儿童生长需求，腰部不能太紧，款式外型以宽松休闲为主。由于小童普通生活可以自理。设计裤子时多思索背带裤。另外袖口、裤口尺寸适宜，不要影响孩子的游戏与运动，同时还要适当留出余量外衣面料要易洗易于，尽量轻薄。背包、提包、帽子、围巾等饰物仍是服装设计中不可短少的点睛之笔。并且应由装饰性逐渐往适用性过渡与成人不同。儿童的配饰可以抢眼。不怕喧宾夺主。因此要

20、多花功夫。小童的服装以协调、美观、加强知识性为主。随着年龄的增长和消费位置的不断提升，他们影响父母购物的才干越来越强，因此童装设计要点儿童应该建立在他们的消费心思和消费需求之上，获得他们的认同。中童期是指712岁的儿童。这个阶段儿童生长速度减慢，体型渐趋稳定，凸肚消逝，腰身外露，身体变得匀称起来。男、女童的体型已有差别。头与身长之比约为1：6一l：65。学龄期童装属大童服装，外型特点较为自在。男童装适宜用宽松或半紧身式外型；女童装可采用半紧身式外型、腰部收省，或直身式外型。(1)生理表现和心思特点分析学龄期儿童的体形逐渐趋向正常凸肚直腰的特征曾经消逝，男童和女童的体形正在构成。男女体格的差别也

21、日益明显。女孩子在这个时期开场出现胸同与腰围差。他们逐渐脱离了幼稚感，有一定的想象力和判别力。但尚未构成独立的观念。生活范围从家庭、幼儿园转向学校的集体之中，学习成为生活的中心。盼望模拟成人的装束和举止，活动力极强，男童天真顽皮。女童娇柔得意，并喜欢独立的思想，个性强。(2)设计要点中童的服装颜色应贴近成人服装颜色的流行。颜色可偏暗，以顺应户外活动面料要结实、耐磨、易洗、易干。(3)中童服装颜色要简约这一阶段的儿童大部分活动时间都是在学校里度过。有的学校还实行了封锁式或半封锁式的教学管理，这种情况下，儿童的着装普通都为一致的学生制服。结合他们这个年龄段的心思和生理特征，也为了不让他们学习的时候

22、被鲜亮的衣服分散留意力在童装用色上应防止过分华贵和繁琐的装饰。一致、整洁、美观、简约、大方等都是学生制服的特点。深蓝色、白色配以灰色点缀，让整体感协调一致，燕尾外型的领结既活泼又美观。蓝色、浅蓝色、黑色、黑灰色搭配得非常调和，有点小绅士和小淑女的觉得。而其他的如日常装、休闲装、礼服装的用色就比较灵敏。要根据详细的个人喜好和场所需求而定。这个阶段的儿童普遍存在模拟成人穿着的心思，有一定的想象力和判别力。日常装搭配富有知识性和梦想性的图案，能起到开发想象力和发明思想的作用。款式外型设计要强凋活泼、安康、大方，不能过于华美。要符合儿童的年龄、气质。档略深裤笼门略大。普通腰线及低腰连衣裙腰部采用收褶和

23、捏省处置，工艺要简练。最好缝明线，以求结实设计连帽的运动休闲装、茄克衫、长裤短裤佩衬衫马夹，这种类似的装束更适宜他们，设计时还应思索到服装的配套性，采用协调的颜色与面料很好地搭配。那么春夏二季的装扮就会有不同的风采。配件的设计要遵照质朴而不失潮流，适用而不失美观的设计原那么。学龄期儿童的配件可以更强调功能性。可以设计与服装配套的书包、围巾、帽子等。这个阶段的儿童消费才干加强。而且还会逐渐成为家庭购买的主要决策者。处于本阶段的儿童情愿模拟成年人的外表和行为，应此在了解他们心思的根底上，根据他们的喜好设计产品。投其所好。大童期是指1316岁的儿童。此时儿童的体型继续发生变化，是身体迅速长高的刚期，

24、男、女童的体型有明显的差别。女童的胸、腰、臀三围尺寸变化大；男童的肩部变宽，肌肉明显起来。儿童身体比例逐渐接近于成人。少年期童装外型特点类似于青年、成人装，男、女童装外型自在，变化丰富，已不用思索体型的局限性。(1)生理表现和心思特点分析身高突增是这时期的一个显著特点，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显加强。体型已逐渐发育完善，尤其是女孩。腰线、肩线和臀位线已明显可辨。身体也日渐苗条。少年期儿童具有本人独特的个性，自主性强，他们出生在物质条件更为优越的生活环境中，加上如今的儿童大多数是独生子女，对电视节目具有很大的选择权，同时容易接受新事物，决议了他们对家庭消费的影响力。相对于国内品牌儿童更倾向于进口品牌。(2)设计要点少女的服装可以分为高腰、低腰、中腰，即梯形、长方形、X形等近似成人的轮廓外型。少女时期选择中腰X形的外型能表达清秀的身姿，上衣适体而略显腰身，下装展开，这类款式具有利索、活泼的特点。为使穿着时行动方便，以及整体效果显得端庄。在构造上采用装袖更为适宜，如平接袖、落肩袖、插肩袖等。袖的外型多数用泡泡袖(灯笼袖)、衬衫袖、荷叶袖等。男大童的服装通常由T恤衫加衬衫、西式长