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文档简介
1、第十四章 了解(lioji)电路第一节 电是什么(shn me)回车一中 武严君共三十页自然界中的放电(fng din)现象共三十页电,使城市的夜晚(ywn)变得绚丽多彩共三十页 生活(shnghu)中的用电器共三十页学习(xux)目标1.从实验探究中,领会(ln hu)物体带“电”的概念;2.知道电荷的种类和电荷之间的相互作用规律;3.认识验电器,知道验电器的工作原理及使用方法。共三十页自探提示:(时间2分钟)1、观察利用你面前的物品相互(xingh)摩擦,如:塑料尺与头发,圆珠笔筒与衣服摩擦等等,然后靠近小纸屑或泡沫小球,观察出现的现象。共三十页二、两种电荷(dinh)(1)做如图所示实验
2、,将结果记录下来: 摩檫过的塑料(slio)梳子能 轻小物体。 吸引1、探究摩檫起电现象共三十页1、探究摩擦(mc)起电现象(2)做如图所示实验,将结果记录下来:将摩檫过的梳子(塑料棒或尺子(ch z))靠近自来水细水流附近,水流将会 。被吸引共三十页(3)、将文具(wnj)盒中的文具(wnj),如直尺、铅笔、圆珠笔、钢笔等摩檫后,分别靠近小纸屑,观察现象并记录下来。1、探究摩擦(mc)起电现象结论:一些物体被摩檫后,能够吸引轻小物体,人们把这种现象称为物体带了”电“。或者说带了电荷。共三十页结论(jiln): 一些物体被摩擦后,能够吸引轻小物体,人们就说这些(zhxi)摩擦后的物体带了电,或
3、者说带了“电荷”。 摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电,叫摩擦起电。 带电体的性质:带电体能吸引轻小物体。共三十页二、探究电荷的种类(zhngli)和相互作用规律描述(mio sh)所观察的现象共三十页2、探究(tnji)电荷的种类和 相互作用规律参照图14-1所示的实验进行探究,并把观察(gunch)到的现象填写下来(1)两跟用丝绸摩檫过的玻璃棒相互靠近时,它们之间发生相互 的现象。(2)用两跟毛皮摩檫过的橡胶棒相互靠近时,它们之间发生相互 现象。(3)丝绸摩檫过的玻璃棒和毛皮摩檫过的橡胶棒相互靠近时,它们之间发生相互 的现象。排斥排斥吸引共三十页结论(jiln):(1)自然界存在(cnzi)
4、着两种电荷:正电荷:负电荷:丝绸摩檫过的玻璃棒上所带的电荷规定为正电荷。毛皮摩檫过的玻璃棒上所带的电荷规定为负电荷。(2)电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引共三十页电荷量:电荷的多少叫电荷量,用Q表示(biosh)。在国际单位制中,电荷量Q的单位是库仑,简称库,符号是“C”。加油站共三十页原子的核式结构: 原子是由位于中心(zhngxn)的原子核和核外绕核高速运转的电子所组成 三、摩擦(mc)起电的原因共三十页不同物质(wzh)的原子核束缚电子的本领不同失去部分电子的物体带正电,得到多余电子的物体带等量的负电 摩擦(mc)起电的原因: 摩擦起电的实质是: 电子从一个物体转移
5、到另一个物 体上,并不是摩擦创造了电荷 共三十页交流(jioli)与讨论验电器2、作用:验电器是用来检验(jinyn)物体是否带电的仪器。1、构造原理:金属箔带同种电荷互相排斥而张开。4、如何粗略比较物体带电的多少?金属箔张开的角度越大,物体带的电就越多。3、验电器为什么能检验物体是否带电呢?共三十页加油站静电感应一个带电的物体与一个不带电的导体相互靠近时,由于(yuy)电荷间的相互作用,会使导体内部的电荷重新分布;异种电荷被吸引到带电体附近而同种电荷被排斥到远离带电体的导体的另一端。这种现象叫静电感应。共三十页静电感应(jngdin gnyng)现象带电(di din)的头发飘起来共三十页带
6、电(di din)方法:、摩擦(mc)起电;、接触带电; 3 、感应起电。判断一个物体是否带电:、是否能吸引轻小物体;、是否能使验电器金属箔张开一定的角度;、根据同种电荷相互排斥。共三十页浏览本节内容,对所学知识你还有哪些不明白的地方,或者在学习的过程(guchng)中,你又产生了哪一些新的疑问,请大胆的提出来,我们共同解决。学贵有疑?共三十页1、你当小老师:请你运用本节课所学知识(zh shi),为你的同桌设计一道练习题,考考他学的怎么样,题型不限。运用(ynyng)拓展共三十页下列现象不属于摩擦起电的是( ) A在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微(qngwi)的噼叭声 B用干净的塑料梳子梳头发
7、时,头发会随梳子飘起 C化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘 D擦黑板时粉笔灰四处飘落D课堂练习共三十页3、如图所示,若甲带正电(zhngdin),则乙可能_ 也可能_,丙带_。甲乙甲丙带负电(fdin)不带电正电共三十页4用跟毛皮摩擦(mc)过的橡胶棒接触带电的验电器的金属球,发现验电器的金属箔先合拢后又张开,则.( )A验电器原来带负电,后来带正电 B验电器原来带正电,后来带负电C验电器先后都带正电 D验电器先后都带负电B 共三十页你学到了什么(shn me)?通过一节课的学习,聪明的你肯定(kndng)有很多的收获,快拿出来,与大家分享吧!共三十页 自评与互评你在本节中学到了什么它们的价值在哪
8、里学习效果如何学到了哪些知识学会了哪些技能认识到了哪些研究方法其它方面的问题共三十页 祝同学(tng xu)们不断进步!作业(zuy)设计: 1、课堂作业:课本作业、家庭作业:()阅读加油站了解静电感应()完成“不友好”的气球实验()阅读信息窗共三十页再见共三十页内容摘要第十四章 了解电路。3.认识验电器,知道验电器的工作原理及使用方法。一些物体被摩檫后,能够吸引轻小物体,人们把这种现象称为物体带了”电“。体带了电,或者说带了“电荷”。摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电,叫摩擦起电。带电体的性质:带电体能吸引轻小物体。参照图14-1所示的实验进行探究,并把观察到的现象填写下来。毛皮(mop)摩檫过的玻璃棒上所带的电荷规定为负电荷。电
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