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文档简介

1、班主任专属暑假作业做个朗读者，录制自己的朗读作品曾经，董卿主持的朗读者好评如潮，老师何不以此来布置一道暑假作业：让学生做一位 朗读者。具体就是让他们从所学的课文中选择一两篇，通过手机、电脑上的录音软件去进行朗读录制 成音频或视频，当然也可以选择录制成视频。等到新学期可以发给老师，在班里进行播放和 评选最正确朗读者。意义：这种形式一方面可以培养孩子们的朗读能力和加深对课文的理解，另一方面也能激发 学生的兴趣。当然，英语等其他一些老师也可以采取这种方式哦！观看经典电影并写观影卡片可以让学生在假期观看一部或者几部比拟经典的电影，观看完可以让学生制作一张观影卡片。卡片内容可以包括：电影名、电影简介、电

2、影关键词、人物、国家、观后感。其中，观后感 不用写很多，一句话概括就可以。*例如:我的观影卡片电影：小鞋子简介：关键词：亲情、童年人物：阿里和妹妹国家：伊朗观后感：影片中浓浓的兄妹情，贫穷中展现出来的生命韧性，以及兄妹二人一些简单的快乐 场景都深深打动人心。意义：好的影片可以起到很大的教育作用，让孩子从中学会很多，往往比一些说教更有用。附儿童佳片推荐：.奇迹男孩2.寻梦环游记3.海蒂和爷爷4.少年斯派维的奇异旅行5夏洛特的网6.巴黎淘气帮7.蝴蝶8.伴我同行9 .狐狸与我10 .家在水草丰茂的地方11 .菊次郎的夏天12 .小孩不笨做一天家里的小管家没错，就是让你的学生来一次小鬼当家，单独管理

3、家里的一些事情。这个作业老师可以事先和家长们进行沟通，希望家长能够配合孩子一起完成。在暑假的某一周或者某几天时间，请家长把财务权利（限额的）暂时交给孩子，让孩子在这 几天管理一家人的费用支出。比方，买菜、买衣服、买零食、坐车、甚至手机充值费用都要记录在账，最后做一个全家人 的消费明细账。并且还应该让孩子分析哪些东西是必须要买的，哪些事没必要买的，花在哪些方面的费用多, 哪些方面的费用少。在这一过程中，家长要起到监督和指导的作用，防止孩子酿成大错。意义：希望学生能够运用自己所学的数学知识等，培养一个良好的消费观念，懂得感恩，懂 得父母赚钱的不易。学会做一道家常菜有些同学可能会认为，有父母给自己做饭，再不济也可叫外卖、进餐馆，何须自己去学做菜 呢？那这些同学就错了，掌握一门做菜的技能很重要，技多不压身。远的不说，近的就可以给父母做一顿饭，感谢父母的一直来的付出。所以，老师布置这样一道暑假作业未尝不可。不要求掌握很多道菜，一道家常菜就足矣，学会最简单的西红柿炒鸡蛋也值得嘉

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