【名师指导】如何辨别古代诗歌的语言风格_第1页
【名师指导】如何辨别古代诗歌的语言风格_第2页
【名师指导】如何辨别古代诗歌的语言风格_第3页
【名师指导】如何辨别古代诗歌的语言风格_第4页
【名师指导】如何辨别古代诗歌的语言风格_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、【名师指导】如何辨别古代诗歌的语言风格 所谓语言风格,是指诗人在长期的创作实践中逐渐形成的独特的语言艺术个性,是诗人的个人气质、诗歌美学观念在作品中的凝结。最近几年,高考对古代诗歌语言风格鉴赏的考查比重逐年加大。有相当一部分高中生为此考点而仅仅死记一些“名词术语”,却极少在理解上下功夫。殊不知,理解风格、把握风格是日积月累的结果,是无法“速成”的,掌握方法、多读多思才是唯一途径。下面介绍五种辨别诗歌语言风格的方法,供大家参考。一、知人论世,了解语言风格诗歌风格是诗歌的思想内容和艺术形式有机结合所形成的整体风貌。而诗歌的内容和形式都与诗人的思想精神、个性气质密切相关,不同诗人的思想精神、个性气质

2、浸透于诗歌的内容与形式之中,从而形成诗歌风格的不同特点。因此,了解一些著名诗人的语言风格非常重要。例如李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗则沉郁顿挫;苏轼的诗豪放旷达,秦观的诗则清丽典雅。通过解读不同诗人的诗,有助于我们掌握因人而异的语言风格。值得注意的是,同一作家在不同时期,也会有不同以往的风格。如何通过“知人论世”来了解作者及诗歌的语言风格,并不能一概论之,需要综合作者本人的生活实际、社会环境来加以掌握。例如,杜甫的诗风独特,但在他人生的不同时期,诗的风格也在不同程度上发生改变。 杜甫早期处于读书壮游的少年时代,身处开元盛世,诗作意气风发,满怀激情与理想,有盛唐气象,如望岳诗中“一览众山小”的豪迈之

3、气。四十来岁的杜甫生活在安史之乱爆发、潼关失守的时期,唐军节节败退,因此中期的诗作充满国愁家恨,忧心百姓家国,如月夜、春望、哀江头等。到了晚期,杜甫过着颠沛流离的生活,所以他的诗风也变得更为沉郁顿挫, 如他晚年的登高、登岳阳楼和旅夜抒怀等诗慨叹艰难,浑厚凝重,很有分量。这些区别,是需要我们多加注意的。二、辨明诗歌题材,掌握语言风格一般而言,不同题材的诗歌,有其特定的语言风格。辨明诗歌的题材,读懂诗作内容,对于品味诗歌的语言风格是极有助益的。比如,边塞诗抒写的是戍边士卒的艰辛、爱国将领的豪情、征夫思妇的幽怨,语言风格或悲壮苍凉或慷慨豪迈,如王翰凉州词中的“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”之句充满

4、慷慨之气。又如,田园诗用通俗的语言表达农村自然风光和农民生活,风格恬淡宁谧,像范成大的四时田园杂诗:“昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”再如,山水诗为诗人描山绘水、宣泄志趣情怀之作,因此随着山水形象各异,诗歌语言风格也呈现出或雄伟壮阔,或清新隽永,或蕴籍含蓄的面貌。苏轼的“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”(题西林壁)就体现了蕴籍、有思致的语言风格。三、定位诗歌流派,把握语言风格不同诗歌流派的语言自有其特定的风格特点。通过判定作者、诗歌所属流派,比如豪放派、婉约派之别,读者就可以很大程度上得出这首诗歌的语言风格。例如,婉约,是婉转

5、含蓄之意。宋词婉约派中,李清照善写“闺语”,晏殊长于“别恨”,柳永胜在“情长”,李煜则为“愁宗”,他们的词风格亦多婉转柔美,含蓄曲折。 又如,唐代初年的王勃、杨炯、卢照龄、骆宾王被成为“初唐四杰”,他们的诗歌一改齐梁以来柔媚轻靡的诗风,开始呈现出大唐雄伟的气势。王勃滕王阁诗云:“闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。阁中帝子今何在?槛外长江空自流。”初显雄伟壮美的风格。四、理解重点字词,分析语言风格通过品读重点的字词,感受意象、意境、语言的力度,把握诗歌的思想与情感,也是把握语言风格的重要方法。具体包括品位重点词语,赏析诗眼,理解重点诗句等。如金昌绪的春怨:“打起黄莺儿,莫教枝上啼。啼时惊妾梦,不得

6、到辽西。”诗中“黄莺儿”是儿化音,使得语言带有口语化的特点。“啼时惊妾梦,不得到辽西”用词质朴,表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦。这样,全诗用口语化、清新质朴的语言风格来表现了女子对丈夫的思念。五、注重辅助资料,判断语言风格除以上途径外,我们还可以借助注释对语言风格加以判断。凡诸字词音义、时间地点、人物事迹、典故出处、时代背景,都是注释的对象。注释往往提供给我们相当多的信息,注释中的字词音义有助于我们了解诗的语言音律,典故出处有助于了解诗歌内容,时代背景有助于了解诗歌的创作背景。凡此种种,好好地利用注释提供的信息,对我们解读诗歌的语言风格也是有所增益的。譬如这首屈大均的壬戌清明作:

7、“朝作轻寒暮作阴,愁中不觉已春深。落花有泪因风雨,啼鸟无情自古今。故国江山徒梦寐,中华人物又销沉。龙蛇四海归无所,寒食年年怆客心。”诗后注释曰:“屈大均,文学家,史学家。早年参加抗清斗争,后退隐不仕。其地位与顾炎武、吴嘉纪比肩。屈大均一生跋涉山川,结交前明遗民志士抗清,冀求复明。”通过注释我们知道屈大均是明末清初的遗民诗人,一生“冀求复明”。这样诗句中“落花有泪”、“啼鸟无情”、“江山梦寐”、“人物销沉”、“归无所”、“怆客心”等意象也就好理解了,由此也就能品味出诗风的悲郁、深沉、蕴籍。总之,古代诗歌的语言风格是诗歌的整体风貌,可以是诗人的一贯风格特色;也可以是一首诗的风格特点,包括形式上的特色,如节奏韵律、用词用句、意象选择、意境创设等,也包括思想感情的特点,乃至表现思想情

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论