24. 废物利用有妙招1_第1页
24. 废物利用有妙招1_第2页
24. 废物利用有妙招1_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、品德与生活（二年级上）24、废物利用有妙招-教学设计白塔区实验小学 马丽教学目标：1、让学生开动脑筋，大胆想像，能利用身边常见的废旧物制作一件有创意、自己喜欢的东西。2、学生能用自己的手工作品装饰教室、家庭，体会其中的快乐，鼓励学生勤动手、动脑，有创意地利用废旧物美化周围的环境。3、注意提醒学生安全使用剪刀、针线、胶水，注意保持室内的环境卫生，不随意乱扔废旧物。教学准备：1、教师准备：课件展示制作成品；2、学生准备：塑料瓶、易拉罐、废彩纸、旧报纸、纸盒、旧光盘等废旧物品；针线、剪刀、胶水、双面胶等制作工具。教学过程：一、创设情境 激趣导入1、师：同学们，今天老师给大家看几样特别的东西 ，他们的

2、主人在做这些东西的时候用了很多的心思，你们想不想看？（课件展示）2、师：看了这些照片，同学们有什么感受？小结:是啊，太神奇了，用这些废旧的物品可以做出这么可爱精致的东西，我想此时此刻同学们也一定迫不及待的想动手做一做了吧!这堂课我们就用我们自己灵巧的手，开动脑筋，用这些废旧的物品制作一件自己喜欢的东西来。板书课题：废物利用有妙招二、明确目标 大胆创意（大屏幕）出示1、学习任务：和你的小伙伴用这些废旧物一起来做一做、玩一玩，看哪个小组最会合作、想法最有创意！2、学习要求：找一找小伙伴:和你的小伙伴自由组合一个小组，2-4人做好；说一说你的设想：小组交流、注意倾听、最后确定一个最好想法；做一做玩一

3、玩：注意分工，互相配合；作品可大可小，可以采用堆、剪、折、粘等方法；遇到困难互相帮忙，要想办法，要坚持；别忘了，老师也是你们的成员呦最后，老师还要提醒同学们注意安全、材料的节约、不乱扔废物，保持环境的整洁，时间20分钟。三、小组合作 动手实践师：让我们赶快动手做吧！比一比那个同学想象力最丰富，哪个小组最有合作精神。（教师里播放悠扬的音乐，创设艺术氛围，同学们小组合作、教师巡视各组参与设计制作，作好记录）四、展示交流 分享成功师：让我们来看一看，同学们都做出了那些精美的作品？（学生汇报，评议）小结：同学们真的特别了不起，用这些不用的东西做出了这样千奇百怪、好玩又好看的东西来，这些都是同学们开动脑筋，互相合作，用你的小巧手创作出来的，老师非常喜欢。看看同学们的课桌，我们完成作品后剩下的这些东西怎么办呢？师小结:这里的很多废旧物品可以继续使用，让它们为保护环境、美化家园做出贡献，千万不要忘了，我们制作过程中产生的垃圾，也要分类处理好，这也是为环保做贡献啊！五、总结归纳 拓展延伸生活中还有很多人也在利用废旧物品，我们一起来看看吧！ 师：通过今天这节课，同学们有什么收获?小结：同学们说的都很好，每一位同学都有一双灵巧的双手，只要你注意观察身边的事物，你就会发现许多看似没用的废物，经过加工创作，也会变成更精美更有意义的物品来，把你的作品保存好，放到我们的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论