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文档简介

PAGE PAGE 3市数学公开课简案课题： 有理数的乘法与除法（1）授课人： 张怡授课时间：2010-9-16授课地点：扬州市梅岭中学 一（2）班教学目标1理解有理数乘法的意义；能根据有理数乘法法则进行有理数运算.2引导学生探索有理数乘法法则，培养学生的探索发现能力；从学生熟知的实例出发，使学生主动获取知识，培养学生发展观察、归纳、猜测、验证的能力.3激发学生学习数学的兴趣，培养学生勇于探索新知的精神.重点：有理数乘法的法则.难点：有理数乘法的符号法则.问题情境由豆豆和蚂蚁们在有理数乘法城堡的历险引导学生归纳总结出：有理数乘法法则（1）两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。（2）任何数同0相乘，都得0。说明：有理数相乘，先确定积的符号，再确定积的绝对值(-2)5(-3)6看谁答得快9(-1)(-2)1(-3)(-7)(-5)0(2) (- )(- )例1：计算(3) ( )(1) (-4)5(4) 0.25(2)(- ) (- )(-2)例2：计算(3) (-5)0(- )(1) (-4)5(-0.25)(1)8(-5)(-4)课堂练习(2)(- )( ) (- )(3)(-3)(

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