合肥一本院校大学生消费情况(共10页)

1、PAGE PAGE 10合肥(h fi)一本院校大学生消费情况调研(dio yn)报告调研(dio yn)人秦成 柴秋鸣 王敬旺 鲁大宇 肖睿颖 高雅 孙瑞 王芳 陈净 盛潇潇 夏明杰 盛勇调研时间：十月目录(ml) TOC o 1-2 h z u HYPERLINK l _Toc372092847 一、卷首语3 HYPERLINK l _Toc372092848 二课题研究(ynji)分析3 HYPERLINK l _Toc372092849 1.举例(j l)导出课题3 HYPERLINK l _Toc372092850 2. 课题调研内容4 HYPERLINK l _Toc3720928

2、51 3.课题调研的目的4 HYPERLINK l _Toc372092852 4.课题调研的意义4 HYPERLINK l _Toc372092853 三可行性分析4 HYPERLINK l _Toc372092854 1.地区背景4 HYPERLINK l _Toc372092855 2.人力资源5 HYPERLINK l _Toc372092856 3.物力资源5 HYPERLINK l _Toc372092857 4.信息条件5 HYPERLINK l _Toc372092858 四调研工作计划5 HYPERLINK l _Toc372092859 1.实践前期准备5 HYPERLIN

3、K l _Toc372092860 2.具体调研5 HYPERLINK l _Toc372092861 3.明确成员分工5 HYPERLINK l _Toc372092862 五.调研结果6 HYPERLINK l _Toc372092863 六.分析说明6 HYPERLINK l _Toc372092870 七指导性意见6 HYPERLINK l _Toc372092871 八附件7 HYPERLINK l _Toc372092872 1.问卷7一、卷首语为深入(shnr)学习实践科学发展观，践行习近平总书记对青年学生“全国广大青少年，要志存高远，增长知识，锤炼(chulin)意志，让青春在

4、时代进步中焕发出绚丽的光彩”的寄语，实践科学(kxu)发展观，奉献青春展风采。我团队近期调研的活动将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面深入贯彻落实科学发展观。活动内容与学生社会实践的优良传统相结合。步入21世纪，随着各种政策不断深入实施，我国的经济得到了很大的发展。在物质消费日益丰富的今天，消费模式逐渐被打破，传统的消费群体也不断在转移，市场上出现了一些新的消费群体，他们没有固定收入，却占很大消费比重。当代大学生作为未来祖国事业的接班人，他们的消费问题已受到社会广泛关注。关注的原因主要集中在两方面，一是他们没有独立的经济来源，二是他们没有健全的消费观。中国父母疼爱孩子，使孩子从小就

5、在父母的精心呵护下生活。自我生存发展能力很弱，从而造成了不少学生高消费和超前消费的非理性态度方式，许多学生上大学后，对父母给的生活费用的毫无节制，对金钱不知道珍惜，这对他们以后的人生观价值观无疑是有害的。我们选此作为调研课题，是为了让更多大学生了解这个群体的消费情况。我们组队员认真筹划，积极准备数据和调研资料，为后期整理调研报告提供坚实可靠的数据。并且就身边出现的问题提出一些建议。衷心的希望我们的调研能起到一点作用，来帮助现在大学生树立正确的消费观，不要盲从，不要攀比。二课题研究分析1.举例导出课题当我们看到安大西门外的快递车停靠时，一拨拨的围上去，网购已成为一支突起的异军，并且在我们身边逐渐

6、壮大，就拿近期的双十一来说，阿里以350.19亿销售额高居榜首。这个庞大的数据下，大学生是功不可没的。然而在网上购买的都是生活必需品吗？显然不是，消费的更多是符号。因此，我们生活中的消费存在很大问题，这就涉及到我们今天所要调研的课题当代大学生的消费调查。 2. 课题(kt)调研内容学生(xu sheng)的生活费生活费来源(liyun)消费比重购物渠道对自己消费水平的满意度3.课题调研的目的知识目的：知道大学生的消费现状，大学生的消费方向、消费观念了解导致大学生不合理消费的根源及多方面的影响，通关探索掌握一定的解决办法与建议。能力目的：使小组成员获得搜集和处理信息、思考和解决问题的方法和能力。

7、让小组成员学会利用各种渠道进行研究性学习，并得到研究成果充分发挥小组成员的参与意识、合作共进与创新精神。情感目的：培养大学生正确的消费观，提出指导性意见4.课题调研的意义第一：通过调查研究大学生的消费方向、消费观念等，指出其客观影响，从而使大学生正视问题，并结合所得资料指出导致大学生不合理消费的根源及多方面的影响，寻求问题的解决。第二：通过实践活动，培养我们组员的实践和协作精神，借此提高我们的社会活动能力第三：调研活动当中搜集的资料，研究概况，提出问题建议等为以后的相关问题的研究提供一定的参考三可行性分析1.地区背景合肥是安徽省省会，是全省政治、经济、文化、信息、交通、金融和商贸中心，全国重要

8、的科研教育基地，长三角城市经济协调会会员城市。合肥属于二线发展较弱城市，但是经济实力稳步增长，2006年在全国200地级市中排名31位，“最佳投资城市”合肥名列第三，全国城市基础研究实力排名合肥居第三，“最期待工作城市”合肥排第八，中国城市幸福大排名合肥排名前三，2012中部城市繁荣度合肥排名第四 改革开放以来，合肥市经济社会发展步入了快车道，GDP连续20多年保持在两位数以上增长，综合经济实力不断增强，经济总量和人均水平跨上新台阶。经初步核算，2006年全市实现生产总值853.57亿元，增长16.9%；全年全社会完成固定资产投资495.27亿元，比上年增长36.4%；财政收入达到130.88

9、亿元，同比增长24.2%，其中地方财政收入为57.64亿元，增长28.3%；全年实现海关进出口总额41.83亿美元，同比增长19.2%，其中，出口27.94亿美元，增长27.6%；城镇居民人均可支配收入9684元，增长12.5%；农民人均纯收入3207元，增长11%。但合肥(h fi)消费水平一般(ybn)，在省会(shnghu)城市中，合肥固定资产投资总量位居第9位，出口总额位居第10位，但社会消费品零售总额仅居第16位。这与人均收入水平有关，在省会城市中，合肥城镇居民人均可支配收入位居第13位，农民人均可支配收入位居第17位，距离前十位还有一定差距。2.人力资源我们小组共有12位成员可以本

10、次调研分别是：秦成 柴秋鸣 王敬旺 鲁大宇 肖睿颖 高雅 孙瑞 王芳 陈净 盛潇潇 夏明杰 盛勇3.物力资源准备好打印调查问卷相关费用、车费等等4.信息条件可以通过实地散发收集调查问卷、QQ、微博、合肥各大一本院校百度贴吧进行信息搜集。四调研工作计划1.实践前期准备小组成员思考并讨论出问卷内容并由组长制作出问卷并打印讨论确定信息收集方式及渠道由组长肖睿颖分配每个成员负责的合肥一本院校由盛勇负责信息的汇总2.具体调研我们选取中国科技大学、合肥工业大学、安徽大学、安徽医科大学、安徽农业大学五所大学进行调研，由小组成员于十月中旬开始调研，至十月末通过各种渠道完成调研工作。并于十一月初进行数据统计。由

11、小组成员根据数据进行分析讨论，最后得出结论并作出总结。3.明确成员分工调研调查人员共12人，分为7个小组。内业2人，外业10人。外业主要负责发放及会收问卷。内业人员主要负责后勤、组织、信息汇总。小组成员为有责任心的同学，能在一定时间内完成调研工作。整个调研工作计划在十五天内全部完成。具体安排如下：组长肖睿颖负责后勤保障工作秦成 柴秋鸣负责中国科技大学的信息收集王敬旺 鲁大宇负责合肥工业大学的信息收集高雅 孙瑞负责安徽大学的信息收集王芳 陈净负责安徽医科大学的信息收集盛潇潇 夏明杰负责安徽农业大学的信息收集盛勇负责(fz)收集的数据的汇总及制表五.调研(dio yn)结果(ji gu)1从调查结

12、果来看，合肥一本大学生占据中等偏下的消费水平，大部分的学生月生活费在5001500的范围内，这个范围内的生活水平是低于普通的合肥市民的消费水平的，原因课归结于以下两点，一是在校大学生大多住校，住宿费用相对较低，二是学生大多吃食堂，学校的食堂提供了性价比较高的饭菜。当然，调查显示，也有7.5%左右的学生生活费在1500以上，超过了某些工薪阶层。2.调研结果中显示的生活费水平大多在5001500之间，调查结果显示，60%的大学生反应偶尔会有生活费短缺现象，有12.5%的大学生反应经常出现这种情况，只有不到25%的大学生表示能够合理把握，合理安排自己的生活费。3.合肥一本院校大学生的生活费几乎全部来

13、自父母，只有少数的会做兼职来补贴自己的生活费，当然实际情况上也有部分学生拿助学金来补给自己日常生活。六.分析说明随着经济的发展,为大学生消费心理和行为偏颇的产生提供了可能,人们生活水平的改善,他们的生活方式、观念也发生了巨大的变化,也刺激了大学生对提高生活素质的期望及消费愿望,使大学生把更多的注意力投向如何消费上。1.家庭教育的原因。现在的大学生大部分都是独生子女,父母的溺爱为其提供了物质基础,有些家长即使经济收入不高,甚至比较困难,也要想方设法甚至借债寄给自己的子女,满足子女的消费需要。他们错误地认为,满足孩子的需要就是给孩子创造一个安心学习的环境。事实上,学生不知道挣钱的辛苦,没有养成理财

14、的过程和经验,形成了花钱大手大脚的习惯,为他们的不良消费习惯打下了基础。2.大学生自身的原因。大学生正处在身体、心理发育的高峰时期和世界观、价值观、人生观的形成时期,自身还有许多不成熟的地方,还不能很好的驾驭自己、把握自己，加之又远离父母,经不起不正确的消费观的诱惑,盲目从众、互相攀比的心理比较普遍。可以说,大学生消费热点频频出现,与大学生的“同辈效应”有很大的关系,这种“同辈效应”很容易促使消费的升温。3.高校自身的原因。学校教育环境对学生消费观念培养的重要影响作用。可由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消

15、费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。七指导性意见作为一名大学生，正经历人生中进入社会前的最后一站，也是最重要的一个阶段。你在大学里的所作所为以及你在大学里所养成的习惯，都将影响你进入社会后的生活方式及你在这个社会所能取得的成就。而money在每个人的生活中毫无疑问都是重要的一部分，理财自然应该成为每个大学生的基本能力。可以想象如果一个人进入社会后不懂理财，那会发生什么事，星光族or月光族，上半月大鱼大肉，下半月青菜馒头。想必大家都不希望这样。那就趁现在大学刚开始，养成良好的消费习惯。 第一(dy)，通过我们这几天的调查问卷，了解到大家在自我经济规划上的一

16、些(yxi)不足。首先，也是最重要的是大学生的消费观念，一些攀比，从众心理在大学校园里依旧存在，但比例不会很高，这种心理对一个人在日常生活中的消费产生不良的影响，导致无计划的生活以及紊乱的生活习性，得不偿失，应该竭力避免。而一些对消费没有主见的学生，最好是能够制作一张符合自己的消费规划，分清哪些是自己需要的，哪些是自己所不需要的，这样会帮助你在日后的消费中保持清醒，而不至于盲从。 第二(d r)，我们大学生对电子产品，娱乐享受方面的消费比较大，而在精神文化方面的投入不是很大。电影，KTV，旅游，逛街等等花费了大学生的不少money，而在名著文学方面明显有所不足。或许学校有完备的图书馆，不必去另

17、外再自行购买书籍。也或许是大学都在看自己的专业课，没时间去看其他的书籍。但对与一个优秀的学生，应该是全面发展的。工科的学生也应该多涉及文学以及历史方面的书籍，而不是一心一意的泡在线条与图形中。广涉各科，对于当代社会的发展具有不小的意义。 对于调查所得的结果，在此提出一些意见。调查结果显示，有消费规划的学生寥寥无几，而要拥有一个有计划，有理智的消费，制定消费规划将是一个很有效选择，知道自己的需要。在制定规划时，可以考虑自己可支配的金钱，家庭情况，物价水平等等，从而制定一份最适合自己的规划。 除了消费规划外，还有就是同学们的记账习惯。记账看似没有什么直接的效果，但它能让你掌握你自己的消费情况，在发

18、现什么不对的时候，可以迅速的反应过来，并将之解决。 多元消费，物质与精神的双重消费都是大学生可以考虑的消费方式。八附件1.问卷合肥一本院校大学生消费情况调查你一个月生活费多少(dusho)？A.500-1000 B.1000-1500 C.1500-2000 D2000以上(yshng)有没有感觉(gnju)自己的生活费不够？A.经常有B.偶尔会有C.从没有过你的生活费的来源？（多选）A.来自父母 B.来自勤工俭学 C. 社会帮助D.奖学金你生活花费中占最大比重的是？A.日常生活（伙食费） B.谈恋爱 C.学习工具和体育用品 D.买衣服 E.其他你有没有存钱的习惯？A.有 B.没有C.有一大笔闲置资金时会D.有钱就会想存起来现在如果给你10000块钱，你会怎使用？A.存起来 B.买自己想买的东西 C.请同学吃饭D.去旅游E.捐出去你会不会为赶时髦而花费大量钱？A.会的 B.有时会 C.根本不会你平时购物时会倾向于什么？A.衣服B.零食C.小玩意 D.其他买东西的动机是什么？A.时尚B.自己需要C.别人诱惑对于自己买回的东西你会？A.开始喜欢然后丢掉或从不使用B.一直很喜欢C.后悔购物的主