2012-2013学年度第一学期六年级语文学科期中测试卷（2）

1、龙师附小六年级语文第一学期期中试卷及答案（2） 考试时间：100分钟 总分： 100分第一部分：基础与积累（35%）一、读拼音，写词语。（10分）ku w mn ln jn yn zhn zh jun nin （ ）（ ） （ ）（ ） （ ） cu cn x x rng rng xing yng png pi( ) ( ) （ ） 二、把下面词语补充完整。（4分） （ ）人讥笑 （ ）然大物 和（ ）可亲 可见一（ ） （ ）不安席 （ ）之大吉 羞（ ）不已 （ ）来入梦 三、按要求完成词语或句子练习。（10分）1、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 这句话用了什么说明方法（ ）2、照样子写词

2、语：例：悲伤伤悲 （ ）（ ） 3、写出含有“团结协作”意思的成语：_ _4、请你写一句爱国诗句， 并注明作者姓名。5、珍惜自然资源， 6、_，这是我们自信心的泉源。7、走进这片树林， ， 。四、依要求改写句子。（4分）1、只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。改为“把”字句： 2、我们的祖国是世界四大文明古国，首都北京更是一坐历史悠久，中外闻名的古诗。修改病句： 3、地球只有一个，我们要善待它。改为反问句： 4、闰土对我说：“我来教你捕鸟。” 改为转述句： 五、理解句子含义（7分）人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。“本来”是“

3、 ”的意思，它准确地点明了 强调了 ，突出了 ，体现了说明文 。结合前文“矿物资源”的阐述，再一次证实了 ，从而给读者以 。第二部分：阅读与积累（35%）（一）、阅读山中访友选段，回答问题。 （15分）捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声。忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的

4、恩泽？1、“醉”字的音序是（ ），部首是（ ）（2分） 2、从文中找出下列词语的近义词。（2分）包含（ ） 秘密（ ） 恩典（ ） 暂时（ ） 3、第1段中，作者借（ ）、（ ）和（ ）这三种自然景物感受到了时间的变迁、生命的轮回、大自然的生生不息。（3分） 4、找出文中所有比喻句划“ ”并写一句比喻句： （3分） 5、把最后一句话改写成陈述句。（2分） 6、第二段主要写： （3分）(二)阅读短文，回答问题。（20分）钱被刮跑以后1月20日，长春，北风刮得很猛。我骑自行车，只顾低着头，往前紧蹬，临近和平大路口，把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔（li）趄(qie)。他手中一把人民币“哗啦

5、”一声掉在地上。我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散落在地上的钱已被呼呼的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。正在这时，只见过往行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去，有的还高喊：“钱跑了，快抢啊！”霎时整个路口喧腾了起来。这突如其来的情况，使老人大为吃惊，随后便焦急地拍着大腿说：“风刮人又抢，这回怎么得了，钱要没了！”我本想安慰老人几句，可说什么好呢？没有多久，风似乎有些小了，“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来，把“抢”来的钱都一一交在他的手里，老人喜出望外，不停地向众人点着头。人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数。看得出来老人有点情面难却，便用微颤的双手数了起来，

6、旁边还有人帮着数数。数完，只见老人略为迟疑了一下，接着又数了一遍，还是26张。老人抬头用疑问的目光瞅着围在四周的人们，并自言自语地说：“不对。” 老人的话还没完，一个戴红领巾的小学生抢着喊开了：“谁还没有把钱送来？”老人忙接着说：“不是少了，是多了。”“怎么会多呢，是您记错了吧？”有人诧异地问。老人肯定地说：“没错，我在家数得清清楚楚，明明是25张，都是五元一张的。”人们不解地互相对视着。那个小学生喊开了：“谁又多送了？”话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我拿着一张五元钱准备到商店买东西，刚才光顾帮助老大爷抢钱了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了老大爷。”说完，人群中爆发出一阵爽朗的笑声。我沉重的心情一下子变得轻松了。 1、带点的字选择正确的读音，并画上“”。（2分） 散落（sn sn） 瞅着(qi chu)2、在文中找出下列词语的近义词。（3分）顿时（ ） 喧闹（ ） 马上（ ）3、联系上下文解释下面词语的意思。（2分）突如其来： 喜出望外： 4、这篇短文是按 顺序写的。（2分）5、用“ ”画出描写环境的句子。（2分）6、文中“抢钱”二字使用了引号，那是因为 （3分）7、文章最后一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了？”（3分） 8、读了短文后，你想对谁说什么？把你想说的话写下来。（3分） 第三部分：习作（30%）