色彩构成原理课件

1、1 .为什么要研究色彩? (色彩的作用)2 .怎样研究色彩? (色彩的知识体系)3 .怎样运用色彩? (色彩在设计中的运用)1 色彩构成基本原理2 色彩的推移3 色彩的对比与调和4 色彩的组调构成5 色彩的心理联觉6 色彩的综合构成练习色彩构成一、色彩的形成1 光与色300 400 500 600 700 800可见光：380nm780nm可见光450 nm400nm可见光500 nm450nm可见光570 nm500nm可见光590 nm570nm可见光610 nm590nm可见光700 nm610nm 从物理学的角度来说，光是一种客观存在的物质，它属于电磁波的一部分。电磁波根据波长可分为X

2、光线、紫外线、可见光、红外线等。在整个电磁波范围内，并不是所有的光都有色彩，只有波长为380780纳米之间的电磁波才能引起人的色觉，这段波长的电磁波叫可见光谱或光。 1666年英国物理学家牛顿把太阳白光引进暗室，利用菱镜分解太阳光，使其通过三棱镜射到白色屏幕上，结果出现了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，这些色光再通过三棱镜时就不能再分解了。七种色光混合在一起，就是我们所看到的白色光。进一步验证了光与色彩之间的关系。 2、色彩的形成（1）色彩的形成:光源物体瞳孔视网膜视觉神经大脑产生色感 （2）光源色、固有色凡是自身能够发光的物体都被称为光源，一种为自然光，主要是太阳光；另一种是人造光，如灯

3、光、蜡烛光等。由各种光源发出的光，被称为光源色。物体色本身不发光，它是光源色经过物体的吸收反射，反映到视觉中的光色感觉，我们把这些本身不发光的色彩统称为物体色，如建筑物、动植物、服装、产品的颜色等。物体在正常日常光照射下所呈现出的固有的色彩被称固有色。二、色彩的属性 1、无彩色系与有彩色系 2、色彩的性质（三要素）色相：是指色彩的相貌，也称色名。明度：是指色彩的明暗程度。纯度：是指色彩的鲜艳程度，也称彩度。相关概念：色相环、原色、间色、补色、纯色、复色（1）色相伊顿12色色相环伊登12色相环是由近代著名的色彩学大师美国籍教师约翰斯.伊登（Johannes Itten，18881967）所著色彩

4、论一书而来。 孟氏色相环与奥氏色相环光的三原色：红Red、绿Green、蓝Blue，简称RGB颜料的三原色：品红magenta、黄yellow、青cyan三原色正混合正混合（加法）混合是光的混合，减色混合减色（减法）混合是颜料的混合，（2）明度1.白 2.亮灰 3.浅灰 4.亮中灰 5 .中灰 6.灰 7.暗灰 8. 黑灰 9.黑（3）彩度每种色彩有四种方法来降低其纯度：加白、加黑、加灰、加互补色。三、色立体色立体的构成原理由色彩三要素（色相、明度、彩度）的渐变组成三维球状体1色彩的表达与体系1、蒙塞尔色体系 由美国画家蒙塞尔提出，在蒙塞尔色相环中，以红、黄、绿、蓝、紫为5个基本色，保证了二次色的鲜艳和纯粹性。在相邻的色相间各增加黄红、黄绿、蓝绿、蓝紫、红紫来构成主要色相，每个色相又分为10个等份，演绎为100个色相。2、奥斯特瓦德色体系 由德国的化学家奥斯特瓦德提出，其立体的色相环以红、黄、蓝、绿四原色学说为理论参考，由此在邻近的两色之间增加橙、蓝绿、紫、黄绿四间色，共计8种主要色。上述各色再划分