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文档简介

1、2015秋季学习方案学员姓名：顿依然学员年级：初一班主任：吕老师 报名学科：数学任课教师：方正七年级数学秋季课程设置秋季课程而秋季课程目标是在巩固基础同时进行拔高训练。秋季课程主要是达到“熟”和“巧”，使学生做题能够举一反三，做题得心应手。第三章一元一次方程是重点也是难点，它是七年级下和八年级、九年级所有应用题的基础。秋季课程安排三次课，通过对不同类型应用题进行分析，使学生能在实际的生活情境中运用数学知识，提升分析问题和解决问题的能力。第四章图形的初步认识是所有几何的基础，这章涉及到很多计算，刚开始学会比较吃力，同时几何计算又是期末压轴常考题。所以秋季课程设置一节课讲解知识点，做到融会贯通，再

2、花两节课专攻线段与角的计算题，做到针对练题。同步章节复习，讲解各章节综合习题。如：“整式”新增了整式乘法和找规律专题，需要强调的是整式乘法中多项式乘以多项式是初二学习因式分解的基础；学生情况分析：依然能够感觉到学习的态度肯定是没有问题的，从她的试卷上来看，基础知识掌握的都还可以，前面的中档题做的正确率都很高，问题就在于选填最后一道和试卷最后的压轴难题会丢分，总结起来有两点原因：一是前面的一些题用的时间太多，导致最后一题根本没时间看，这个方面，我给她具体分析了原因以及因该怎样去做才能节省时间给最后的题目，其实花的时间多也体现出了知识掌握的不是很牢固，导致做题速度慢，会犹豫，会一边又一点的检验，都

3、是对自己不自信的表现，归根结底还是对知识的运用不熟练，对一些综合性强一点的题目做少了；二是对于最后的压轴题缺乏一些做题的经验，这是需要经过对最后一题的题型要很熟悉然后对于压轴题的方法要有总结性的归纳，在加上做题来训练熟练度才行的。而且依然现在才初一，学的知识在整个初中来说都是比较基础的，中考真正的难题压轴题都会考初二和初三（主要是初三的内容）学的知识，初一的知识是后面学习很重要的基础，必须要掌握牢固，后面学起来才会相对来说轻松一点。对于她的情况，我做了以下课程规划：模块课程名称教学目标课次整式整式的加减运算1、学习整式的加减综合运算方法及技巧2、整式的拓展训练先化简后求值1整式的综合运算1、整式的综合题型运算面积、体积问题及文字应用题2、列代数式表示数量关系，整式的化简与求值.1一元一次方程一元一次方程的计算1、解一元一次方程（一）合并同类项与移项2、解一元一次方程（二）去括号与去分母3、含参数方程2一元一次方程解应用题1、一元一次方程解应用题的一般解题思路和步骤2、应用题分类讲解：行程类、工程类、配对类、方案类等1图形认识初步点、线、角的初步认识1、点、线段、立体图形展开图的认识2、角度的认识及运算3、方位

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