心理学记忆与知识巩固习题

1、心理学记忆与知识巩固习题（一）填空1 记忆的过程（环节）是、。（识记、保持、再认和回忆）2 根据记忆内容与对象分类，记忆分为、。根据信息加工与记忆阶段分类，分为、。（形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆）（瞬时记忆、短时记忆、长时记忆）3 表象具有、等特点。它是和的中间环节。（直观形象性、形象概括性、模糊、片断）（不稳定性、个别差异性）4 识记是和事物，从而的过程，识记分为、四类。（识别、记住、积累知识经验；有意识记、无意识记、机械识记、意义识记。）5 保持是记忆过程的环节。是信息的，也是的巩固过程。（中心环节、储存、暂时神经联系）6 和保持相对的是。是指记忆过的内容不能恢复或，或者产生错误

2、的。暂时性遗忘是由造成的的障碍。永久性遗忘是由引起的障碍。（遗忘、提取、再认和回忆、干扰、提取信息、衰退原因、存储性）7 艾宾浩斯是国的心理学家，通过研究他发现的进程是，有的特点。（德国、不均衡的、先快后慢）8 前摄抑制提。倒摄抑制是。（先学习的内容对后继学习的干扰）（后学习的材料对先前学习的妨碍）9、遗忘理论有三个学说，它们是、。（衰退说、干扰说、压抑说）10、联想是_的复活，是事物之间联系和关系的反映。联想的规律有_、_、_、_。(二)问答题：2 组织良好识记依赖的条件是什么？3 艾宾浩斯遗忘曲线说明了什么规律？怎样运用这个规律组织有复习？(什么是遗忘？怎样组织复习才能有将克服遗忘？)六、

3、思维与想象(一)填空：1 思维的特点是_、_。(间接性、概括性)2 思维根据凭借物或形态不同可分为_、_、_。根据是否遵循逻辑规则可分为_、_根据向性和答案不同可分为：_、_。(动作思维、形象思维、抽象思维)(形式逻辑思维、非形式逻辑思维)(集中思维、发散思维)3 思维的基本过程是_、_、_、_、_。思维的基本形式是_、_、_。(分析与综合、比较、抽象与概括、具体化、系统化)(概念、判断、推理)4 概括有初级的_、和高级的_。(经验概括、科学概括)5 抽象是人脑把各种对象或现象间_、_属性提取出来的过程。(共同的、本质的)6 思维的基本单位是_，概念的内涵和外延是_关系。(概念、反比例)7 推

4、理可分为_和_两种。(归纳推理、演绎)8 变式是从_、_和方式变换事物的_属性，揭示_属性的过程。它的作用在于_。(不同角度、方面、非本质、本质、分化概念(区分本质和非本质特征)9 解决问题的阶段是_、_、_、_。(提出问题、明确问题、提出假设、检验假设)10 迁移是指_-。基中有_迁移和_迁移两种。(已经获得的知识技能和学习方法对学习掌握新知识和新技能的影响)(正)(负)11 定势也叫心向，是心理活动的_或是心理的_。它对解决问题有时有_影响，有时有_影响。(一种准备状态、倾向性；积极影响、消极)12 想象是人脑对_加工改造，创造出_的过程。它是一种特殊形式的_。(已有表象、新形象、思维)13 想象的在有_、_。有意想象分为_、_。幻想分为_、_。(无意想象、有意想象、再造想象、创造想象、理想、空理)14 影响创造想象的因素有_、_、_、_。再造想象依赖的条件有_、_、_、_。(创造性动机、原型启发与联想、积极思维活动、灵感和艰苦劳动)(刺激物是否鲜明生动、主体表象丰富程度、主体对词语和图表的理解、知识经验)15 思维的品质有_、_、_、_、_。(广阔性和深刻性、独立性与批判性、逻辑性、灵活性和敏捷性、创造性)(二)问答题1 简述思维的基本过程。2