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文档简介
1、读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。 臧克家 对于每一本书,都必须学会阅读。 帕斯卡 名人名言 -课外阅读方法指导最是书香能致远萍乡田家炳中学 颜芳学习目标1、学会和运用科学的读书方法和技巧 。 2、提高课外阅读的能力,激发读书的兴趣。粗读法的特点:粗读就是用尽快的速度,抓住几个要点把书通读一遍,对全书有一个大概了解,这是一种不求深入钻研,只求概览大意的阅读方法。 一般翻阅报刊、读各类故事、浏览新书时,为迅速了解作品大意,获取自己需要的材料和信息时可采用这种方法。怎么粗读呢? 往往是快速默读,浏览大意,对文章内容只需大概了解。读书方法一:粗读法运用粗读法阅读
2、中学生学习报34期“一美元的诚信”,然后说一说“一美元的诚信”这篇文章的主要内容。主要内容:一个爱尔兰年轻人二十年后偿还买花赊账,后来,他成为了一个诺贝尔文学奖的获得者。读书方法一:粗读法精读法的特点:精读也叫细读,是指正常的或较慢的速度阅读,按照文章的顺序,从头到尾、逐字、逐词、逐句、逐段地阅读,深入钻研全书内容,了解文章结构,以求对全书内容有全面透彻的理解。 读优美的文章或让人感受很深的文章,一般要采用这种方法。怎么精读呢?一字一句地精细地读,边读边想,还可以圈点批注,体会文章的主要内容,划出文章的妙词佳句、优美片段,深入领会它的意境及情感等,必要的话,还需要背诵下来。当然还可以写读后感,
3、书评等。读书方法二:精读法课文春酒为例:1、母亲给我在小酒杯底里只倒一点点,我端着,闻着,走来走去,有一次一不小心,跨门槛时跌了一跤,杯子捏在手里,酒却全洒在衣襟上了。赏析:句中的动词生动形象,表现了“我”获得春酒之后的愉快和珍惜,也表现了我的童真童趣。2、人家问她每种材料要放多少,她总是笑眯眯地说:“大约摸差不多就是了,我也没有一定分量的。”但她还是一样一样仔细地告诉别人。可见她做什么事,都有个尺度在心中的。她常常说:“鞋差分、衣差寸,分分寸寸要留神。”赏析:这段话运用神态描写与语言描写,表现了母亲的热情大方与谦逊,做事情却一丝不苟,不禁让我对文中的母亲产生钦佩之情。读书方法二:精读法“读书
4、笔记卡”制作的一般要求:(1)用白卡片最好(可根据文字量的多少,自由调整行数),卡片规格不宜过大或过小。(2)内容涉及阅读时间、作者、读物名称、主要内容、优美句段摘录、读书感悟等。(3)字迹要清楚,不可马虎。“一字不清,误事千载。”写毕,须仔细校对,避免差错。读书方法三:笔记法 读书笔记卡示例 学生姓名:阅读时间:作者:读物名称:主要内容:好词佳句摘录:好词佳句赏析:收获和感悟: 运用精读法与笔记法读中学生学习报28期“山岗上的秃树”,边读边想边圈点勾画,对感触深的词句写下批注,然后完成读书笔记卡。 阅读训练学生姓名:阅读时间:作者:读物名称:主要内容:好词佳句摘录:好词佳句赏析:收获和感悟:名人名言书籍好比食品,有些只须浅尝,有些可以吞咽,只有少数需要仔细咀嚼,慢慢品味。 (英)培根 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。 普希金 阅读,终生的承诺世界上最动人的皱眉,是在读书时那苦思的刹那;世界上最自然的一刻,是在读书时那会心的微笑。自己再累也要读书;工作再忙也要谈书;收入再少也要买书;住处再挤也
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