初中写作指导课件

1、初中写作指导课件【篇一：中考写作指导讲座ppt】中考写作指导讲座ppt中考作文命题原则：一、依据课程标准的教学目标二、遵循面向全体考生”的原则三、防止套题、押题”的倾向中考大作文命题趋势1、命题的内容贴近学生的生活，贴近学生的心理需要，引导学生在关心社会的同时，表达自己的情感与思考。2、命题的形式，可以是全命题，也可以是半命题。3、以记叙文为主。中考大作文写作须知：贴近生活实际，调动生活积累，打开记忆仓库，显现人格素养。中考大作文应试策略以不变应万变”不变指的是平时要注重积累写作素材，注重思考与认识生活，注重在多写多练中提高表达能力。万变指的是命题的形式与内容的不确定性。写好作文的五指构思法一

2、1、拇指审题二、食指立意三、中指选材组材四、无名指结构五、小指语舌写好作文的五指构思法一1、拇指审题题目类型：.全命题.半命题.全命题审题的几种方法：a、化整为零法例如我战胜了自己这道题写作的对象这道题限制的范围这道题取材的范围这道题题旨的中心、比较异同法同类题和相似题的比较辨异，可开启你的写作思路。例如我的老师与我和老师又如家庭琐事与有家真好c、开掘喻义法在全命题作文中，常有隐喻义的题目，对这些题目的审察理解，准确把握其隐喻义直接关系到作文的立意和选材。例如为自己竖起大拇指又如我也衔过一枚青橄榄.半命题的补题补题是半命题作文至关重要的一步，补题质量的优劣直接影响到半命题作文品位的高低。以写我

3、”为写作主体；以熟”为选材前提；以新”为立意追求；以小”为切入口径。半命题的补题原则：扬长避短，熟悉为先。创新求异，独标一帜。力戒空泛，小处切入。搭配得当，合乎逻辑。思想健康，拓深主题。半命题的补题练习：以下是的味道的补题内容：a.打麻将、抽烟、自杀”b.西瓜、咖啡、冰激凌”c.得奖、挨批“、失败”d.母爱、阳光、飞翔”你认为哪组最好，请依次排列,弁说说理由。半命题的补题练习：请为我第一次选择恰当的词语补题，弁说说理由。请在方框内打立（可多项选择。）a.淘气b.领奖c.做梦d.说谎e.哭半命题的补题练习：有人说：阅读弁不限于书，也应该阅读山，阅读海，阅读花，阅读树，阅读清晨，阅读黄昏？有时也该

4、阅读政治，阅读经济，阅读文化，阅读亲情，甚至阅读一只鸟，阅读一个人？请以阅读”为题，写一篇文章。二、食指一一立意一一文以载道，意在笔先立意原则：健康向上，积极进取。写事一一领悟人生道理记人一一具有优秀品质感情Wj尚真挚纯洁三、中指选材组材选材原则：来自生活，高于生活。选择好用材的角度；处理好用材的取舍；设计好用材的先后。四、无名指结构树形图式”的结构方法树形图式”用的先总后分的结构，特别适用于弁列结构的文章，根据需要，还可以增加层次。这个模型的最大价值乃在于形成分层次分析、综合的思维习惯。就写作而言，能养成撰写分级提纲的习惯。树形图式”的结构方法校园写真”开头：校园中活跃着无数花季少年，他们像

5、跳动的音符，谱写着一支支欢乐的歌l他们如优美的词藻，组成了一首首朦胧的诗；他们似绚丽的色彩.绘成了一幅幅美妙的画。他们有讲不完的故事？初一欢乐颂初二领悟初三一一向昨天告别结尾一一这些就是校园中重复演出的故事，有欢笑也有烦恼，这里的每一支歌、每一首诗、每一个故事都载着我们的甜酸苦辣，驶进人生的长河？树形图式”的结构方法我们试以品味友谊”为例第一层：表层的友谊一一朋友之间的交情。第二层：中层的友谊一一挚友之间的深情。第三层：深层的友谊一一多友之间的真情。五、小指语舌首先要表意明白、语句通顺。语言出彩的两大法宝”：一是注重语言的节奏感一一将长句与短句、整句与散句有机地结合起来，就会形成美妙的语言节奏

6、。二是注重语言的闪光点”一一恰当运用修辞手法，就会形成语言的闪光点”。提高写作能力的五大要素一、要有一双善于发现的慧眼二、要有一个善于思考的大脑三、要有清晰连贯的思维四、要有流畅得体的语言五、要有简马可待”的速度成功属于你！【篇二：中考作文考前指导（与课件同步）排版】57中中考作文考前指导（与课件同步）作文犹如待嫁的姑娘，如何把自己的作文打扮成漂亮的新娘，博得阅卷老师的芳心呢？考前急需做好的两件事是：一、要养眼”二、要爽心”如何做到养眼”呢一、标题要新颖作文题目就是文章的眼睛。如何使文章的眼睛顾盼生辉，精神俊秀呢1、善补题，以小见大迟到的掌声以掌声”为话题呼唤诚信以诚信”为话题慎用宽容以宽容”

7、为话题理解一沟通的桥梁以理解”为话题自信一成功的基石以自信”为话题带着自信出发爸爸的坐骑以变化”为话题2、巧用修辞心愿”话题一守住心中的那颗流星诚信”话题一守住你的金矿生态”话题一一只小鸟的自述母爱”话题一黑白债环保”话题一还我家园一鸟类的呼声3、善于引用、化用诚信”话题一众里寻它千百度挫折”话题一阳光总在风雨后环保”话题一还我一杯纯净水理解”话题一对面的老师看过来亲情”话题一世上只有妈妈好读书”话题一爱你没商量修补”话题一呼唤女娟女娟人间行花香蝶自来，题好一半文”。如何做到养眼”呢一、标题要新颖二、开头、结尾要精彩开头犹如文章的脸，唯有端庄亮丽才能博得青睐。如何使其美起来？1、开门见山法开门

8、见山，就是直截了当的落笔扣题，总领全篇。如以财富”为话题：善待贫困：我的财富，是家境的贫寒和生活的艰辛。这笔财富是我一生享用不尽的。”2、设问置疑法3、名言警句法巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为自己文章的开头，能使文章生动活泼，读来令人亲切，吸引读者。4、抒情式开头法这种开头的语言常常抒发某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐？以永恒的美丽”为话题：父亲绽放生命的色彩：因为星星的陪伴，明月更加清幽皎洁；因为白云的点缀，蓝天更加宁静深邃；因为父亲那深深的爱，我们的人生将成为永恒的美丽。留下美丽的背影作文结尾技巧考场作文的结尾应牢记两点：一是要有强烈的中心意思，即不忘为表现中心服务。

9、作文的主体部分如果褊题”了，结尾处应该补救。二是应当精炼，当止则止，不能喧宾夺主。最忌讳：画蛇添足，或无病呻吟，或人为拔高，硬要给文章加上一个光明的尾巴工使得本该是亮点的结尾成了文章的黑子:令阅卷老师发出声叹息”一是自然收束法。这种方法常用于记叙类的文章，操作方法是：随着事件的结束自然收尾。这种方法的好处是干净利落，没有废话。如上帝的回答一文是这样结尾的：鬼沉默了，他不是无所不有，而是一无所有，亲情、友情、爱情？统统随诚信而去。他，一个卑污的鬼魂，只能下地狱！下地狱去吧！”上帝说完，飘然而去。二是总结点题法。这种方法卒章显志，画龙点睛。如诚信”漂流记的结尾：在回去的路上，时间老人指着落水的快乐

10、”地位竞争”，意味深长地说道没有诚信，快乐不长久，地位是虚假的，竞争也是必然要失败的。”三是首尾照应法。这是考场作文惯用的结尾方法。这种方法可以使文章结构完整，属于比较保险”的写法。以感恩”为话题给妈妈的一封信：开头：妈妈：我已经17岁了，但今天是第一次在写下妈妈”这两个字时，心里有一种莫名的冲动，汹涌的潮水一次次的冲击着我记忆的沙滩，带来一枚枚或远或近的贝壳。我捡了起来，放在耳边，想听那大海的声音，泪，却止不住的在眼里打滚我听到的全是您一遍遍的呼唤结尾：我17岁了，但我知道，您对我的爱是无法用17年来衡量的。如果大海能够带来你的呼唤，那我希望它也能带去一个女儿对母亲这17年来养育之恩的感激，

11、带去我给你的问候：母亲，您辛苦了！如何做到养眼”呢一、标题要新颖二、开头、结尾要精彩三、形式要求新云想衣裳花想容给你的作文编织迷人的外衣一、日记体我养成了一个好习惯某月某日星期一阴老师又要求我们记日记了。我真不明白老师的用心，越是怕写作越是逼我们，难道记日记就能把作文写好了？要不是害怕老师的严厉，我才不会在这个日记本上写下这几字。某月某日星期三多云老师说，日记就是要记下自己所见到的有感触的事物。我想，今天见到的这件事应该记下来：那是一个父亲，他手里的食品袋中装着几个烧饼。他站在教学楼前，一定在等他的孩子。日光很烈，整个上午，他一直站在那灼热的日光里。放学后，我在校园的一角，见到那个父亲的儿子，

12、他正在抱怨父亲：你的衣服那么破旧，在楼前让我怎么认你呢？”唉！这真是一个混账儿子！某月某日星期五晴星期五是一个让我胆战心惊的日子，因为今天下午是作文课。而我，是最怕写作文啊。作文题目要求以亲情”为话题写作。我写什么呢?我一时间抓耳挠腮，不知如何动笔。我突然发现我的同桌拿出他的日记，在里面寻找材料呢。难道日记真的能帮助我渡过作文难关？我也拿出我的日记本，开始一页一页地翻看。我突然发现前天记下的那个给儿子送烧饼的父亲。哈哈，有了，我就写那个父亲，题目叫做阳光下的父亲某月某日星期五晴又是星期五了。今天下午老师评讲上一次的作文。让我惊喜的是，我的阳光下的父亲竟然被老师当作优秀范文在班里念了。经过老师的

13、评说，我才发现我的作文写得真不错。感谢那篇日记，它帮了我大忙啊。某月某日星期一晴真快，一个日记本竟然在不知不觉中记满了。今天，我买了一本新的日记本。呵呵，我在不知不觉中已经爱上了日记。这是新的日记本的第一页，在这一页上，我一定得欢呼：我养成了记日记的好习惯了！二、书信体致父母的一封信敬爱的爸爸妈妈：你们好！如果你们是水，那我就是水中的小鱼；如果你们是蓝天，我就是在天空飞翔的小鸟；如果你们是大海，我就是大海里的珊瑚礁？很早就想把我的心里话告诉你们，一直没有机会，这次就借中考来向你们讲述吧！在我刚出生时，你们就因怕罚钱，把我送到了乡下大姨家。大姨一家对我很好很好，把我当成亲女儿，我很幸福地生活着。

14、就在九岁那年，你们又把我送到城里的大伯家，在那里我过了三年的受苦生活，因为他们不把我当人看。三年后，回到了你们身边，本想我会很快乐很快乐，可是你们？就是由于我不是在你们身边长大，你们不信任我，你们可知道，我是多么渴望你们的理解和信任！记得那一年的一天晚上，你们得知我给乡下的大姨打电话，你们狠狠地打了我一顿，看着身上的血印，我不由地哭了，可是你们却又拧我的耳朵，我很痛，心里更痛。还让我跪在地板传上两三个小时。你们太不理解我了，他们含辛地把我养大，难道我不应该给他们打电话吗？你们可知道，我多么希望得到你们的理解啊！那天，老师让交书钱，要二十元。当我开口向你们要时，你们的反应很大，爸爸吼着对我说：明

15、天让你的班主任写个条证实一下，是不是真的要交钱！妈妈你则是说：明天我去问问！”要知道，你们伤害了女儿的纯洁的心啊！第二天，班主任给你们打电话，证实以后你们弁没向我道歉，而是说天天要钱！你们又可知道，我多么渴望得到你们的信任！风儿啊！你再吹快点，快吹醒爸爸妈妈的大脑吧！让他们醒醒吧！小鱼也需要自由，小鸟也需要理解，珊瑚礁也需要信任，难道不是吗？爸爸妈妈，就请风儿告诉你们我的想法吧！此致敬礼！三、小标题式珍惜所拥有的亲情亲情，是世间最珍贵的感情。它比水还纯净，比金还纯粹，可是它总是静悄悄的到来，不被人发现，它没有友谊那样易碎，没有爱情那样明显可见，它像一杯茶，散发出淡淡的清香，让人回味无穷。题记奶

16、奶的嘱咐考试时别慌！别吃油炸的东西，别喝生水别乱跑，别受凉，别？?”奶奶一遍遍地嘱咐着我，有时会觉得多余而又啰嗦。但是从奶奶那饱含深情的眼神中，我知道奶奶对我的嘱咐，就是对我爱的另一种表达，奶奶，您一定在为我担心吧！不用担心，有您的爱，孙女会成功的。爸爸的电话菲子，小心身体，别担心，能考多少都是你的成绩，爸相信你，支持你，多买点营养品，别怕花钱，爸有的是力气，女儿花钱，我高兴，多喝点牛奶？?”。爸在电话里边说边笑着。但我知道，其实他也很担心我，只是想消除我的紧张感罢了！爸是靠力气挣钱的，但却给我寄那么多钱，我想这个月爸一定要紧紧皮带啦。写到这我的眼泪快流下来啦。姐姐的忠告小妹，考试时，多注意，

17、能得的分，千万别让它失掉，细心点！？?”。由于要进考场姐姐的话有点语无伦次，在考生潮中，我回头看一下她，火辣辣的太阳照得她汗流满面。我赶紧扭回头，怕姐姐看出我含着泪的眼睛。朋友，珍惜你的拥有，当你失去后，才知其珍贵，方知珍惜，是否已经太迟了呢？亲情像茶，回味无穷。我们应该珍惜它，让它留香永远，永远？。四、镜头组接珍惜所拥有的频道家是一台电视机，一台彩色电视机，一台血浓于水的电视机？咦！开播了，一起letsgO5!频道一：黄金剧场幸福之家讲述了一个小女孩快乐的生活，这集正是女孩的生日，什么洋娃娃，连衣裙，喜之郎”？独在女孩的怀里抱着。她幸福地笑着，浓密的睫毛下流露着无与伦比的快乐。妈妈的拥抱，爸

18、爸的勉励，都像是温柔的羽毛，秘密躺在女孩的心床上。吹蜡烛时，她轻轻地许下一个重如泰山的愿望：真主安拉，愿你保佑我们家永远祥和，爸爸妈妈永远爱我！频道二：午夜剧场悬崖上的家在零点泪涟涟地演绎着，这集正放着，母亲憔悴而低声啜泣着胡乱地收拾行李，门外的客厅里黄黄旧旧的小壁灯，幽幽地泛着点光，光下便是水晶透亮的玻璃渣，不不，那碎极了的，是跪在地上拾渣儿的女儿眼眶里的珠儿。一旁最昏暗的角落里坐着父亲，他手里的离婚协议书在抖。？妈，妈不要走？?”女儿用那双泪眼朦胧的看见了手提行礼的母亲，便嘶声向母亲扑去，妈，妈，别走，别走？你别不要我啊？妈，妈，妈。女儿一个箭步跪在父亲面前，抬起惊愕而又充满期望地眼睛慌忙

19、说道：爸爸，你快把妈留下来，快点把妈留下来，咽？?”。话还没说完，房门重重地砰”了一声，女儿也戛然而止哽咽，愣在那里？片尾歌响起：怎么隐藏我的悲伤，失去你的地方，你的发香散的匆忙？。”频道三：童话剧场缘散缘聚的大结局真是其乐融融，一个即将支离破碎的亲情之家却又一次踏入了家的柏油马路上。一家人正眉目传情”地你看看我，我看看你，接着哈哈”地扑哧大笑起来，哦？原来，他们正在粉墙呢？！他们要让这来之不易的家的第二代更闪闪烁，更美佳佳？?频道四：未来剧场我爱我家续正在拍摄过程中，本剧场将紧随第一时间，向您报道拍摄现场的花絮，让您的生活也天天新鲜。这样的频道在你的电视机”中有吗？如果有的话，那一定要珍惜它

20、们，不要随意调台了，因为它们是家的写真集，是家的复原图，是家的剧本。就像我一样，我会将这爱进行到底，不会让考场外的父母失望的，要让这刚接受加冕的家再锦上添花！如何做到养眼”呢一、标题要新颖二、开头、结尾要精彩三、形式要求新四、文面要干净文面主要包括：文字书写、行款格式、标点符号、修改符号等。.不用涂改液、改正纸。.不用浅色的钢笔和圆珠笔。.注意最基本的书写要求。.尽量不写错别字.正确使用删除、修改符号。.准确控制字数。.合理控制字的大小.掌握基本的行款格式。.正确使用标点符号。如何使评卷者爽心”呢？外表的清新俊美会使判卷者眼前一亮，但能否使之动心呢？立意以情感人以理服人一一独特的社会视角父爱，

21、一生的财富父爱，是一生的财富父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生。曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲俊朗的面容因何憔悴，不懂父亲浓黑的秀发因何斑白，不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁？?【篇三：写作指导课件】作文指导理想与信念主题：勤奋、坚持、宽容、信任、.成长励志类勤奋与坚持感恩、自信、乐观等围绕成功自信与乐观需要培养的优秀品质与素养爱父母、爱亲人、爱朋友、爱老师.情感道德类主题：爱、理解、奉献等爱集体、爱祖国、爱社会、爱人类赏析书籍.审美鉴赏类赏析风土人情主题：以美”为主题与民俗文化赏析自然景观快速审题，打开思路（一个素材多个主题

22、）请以收藏”为题，写一篇文章.成长励志类审题：收藏坚强思路：在一次次的挫折面前，我依靠坚强的意志战胜了它，顽强的站了起来。我将收藏坚强，希望生活能将我锤炼得更加坚强。.情感道德类审题：收藏友情思路：记忆中和童年（少年等）伙伴的一次愉快的经历，期待这样美好的日子能重演。虽然再没有能见面，但是这份珍贵的友情，我将永远收藏在记忆中。.审美鉴赏类审题：收藏感动思路：日升日落，花开花谢，树木枯荣？这些生命的迹象带给我诸多的启示，无限的感动，我会用心收藏起大自然带来的无限的感动。成长励志类考题详解1.在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每个人都积极进取，充满活力；在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满

23、活力。和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力；日新月异变化着的社区、家乡、祖国？蒸蒸日上，充满活力。请以充满活力的岁月”为话题，写一篇600字左右的文章。思路速解.可以写成成长励志类”中的自信与乐观”主题初三岁月是充满活力的。课堂上，我们和老师争辩；图书管里，我们感受着文学的魅力；体育课上，我们尽情玩耍；自习课上，我们争分夺秒；课余时间，我们充实度过。虽然初三岁月马上要结束，但是我会永远珍藏。.可以写成成长励志类”中的勤奋与坚持”主题课堂上，我和同学比拼学习；音乐课上，我和同学比拼唱歌；操场上，我和同学们比拼赛跑？青春的我们活力十足，勤奋有加，热情而好学。美文欣赏：活力四射的初三岁月白驹过隙的一瞬

24、，我抬起头，感觉到岁月正随风吹散，不仅掩面叹息，内心漾起的是一丝欣喜与怀恋。活力四射的初三岁月，青春律动的我们挥汗如雨，只为灿烂在六月。那段岁月是美妙的课堂上，我们凭借着青春的活力与大胆，与数学老师切磋争辩着一道拓展题，那声音此起彼伏，如跌宕震撼的命运交响曲一般，连老师最后都大为惊叹：后生可畏啊！”图书馆里，我们欣赏巴尔扎克，品味余秋雨，笑谈塞万提斯？用活力去感受文学，去点燃自己爱文学的心灵。活力的岁月永远没有完结，活力的岁月永远不知失败。体育课上，男生们挥汗如雨，女生们在骄阳下以最热烈的欢呼给同伴加油。我，也是男生中的一员，传球、空投，有时也会落空，有时也会失败。但我知道：哪儿跌倒，哪儿爬起

25、来！课后，我们风趣调侃；路上，我们嬉笑成群；回家，我们惜时如金充满活力的岁月我们可以苦读至凌晨，充满活力的岁月我们可以在烈日下打球，充满活力的岁月我们可以和老师、同学们成为知心的朋友，充满活力的岁月我们有自信相伴！而今的岁月正值初三进入尾声，大家免不了有些消沉，为与朋友的分离而苦闷，为和老师的离别而不舍，又为有过初三的那种甜蜜与苦痛的回忆而充实着。别了，成长励志类考题详解2.如果没有经历跑步的冲刺，我们就无法理解终点前众人急切的眼神和无法抑制的呐喊；如果没有经历跳高的一跃，就无法品尝到超越的快感；如果没有经历掷铅球的技巧，就不可能感受到力量之美，也无缘体会投掷瞬间的洒脱；如果没有触摸篮球，我们

26、就不能领悟进球时的那份激情和喜悦？运动，让这个社会更加和谐；运动，让我们的生活更加精彩。请以感受运动”为话题作文。要求：1.字数在600字左右。2.题目自拟，文体自选。.可以写成成长励志类”中的理想与信念”主题我如此深刻的爱着篮球。可是我瘦弱矮小，同学们不欢迎我加入比赛。爸爸给我讲了一个故事，从此我明白了：紧紧抱住自己的梦想不放，所有的不利条件都会让路。于是，我走出沮丧，努力训练，终于实现了自己的篮球梦。.可以写成成长励志类”中的勤奋与坚持”主题是他的脚步一下一下，嗒嗒的唤醒清晨的操场；是他的脚步一下一下，嗒嗒地伴着月光。为了胜利，他坚持奔跑，奔跑。终于，越野赛上，他迈着大步，遥遥领先，矫健的

27、奔跑姿势定格在每位观众心中。美文欣赏：我的篮球梦感谢上帝，他使人类拥有了手，可以去抚摸一种名叫篮球的精灵。我爱篮球。我的心似乎和篮球是学生兄弟，每当我拍打着篮球在球场上奔驰，我的心似乎要跳出我的胸膛，在钻到篮球里，任我拍打。每一次进球，我都心潮澎湃，似乎我的心也跟着篮球，在天空中划出一道完美的曲线。我爱篮球。因为篮球里面还藏着一份力量，一份只有我自己才懂得的力量。而那份力量来自于我的父亲。刚开始打篮球的我，又瘦弱又矮小，同学们都不愿意和我一伙。我多么想到同学们中间，和他们一起打篮球，哪怕我只是一个发球者，哪怕我可以摸一下那个篮球，哪怕，哪怕我只是在同学们之间来回跑动，只是感受一下氛围也可以呀！

28、可惜，不能。咦？怎么多一个人?你下去，别打了。”就这样，一次次的，我被排挤在一边，担任着观众的角色。我哭了，不是因为他们的排挤，而是因为他们的眼神，他们的话语，像一支支利箭，穿破我的心，刺透了我的五脏六腑。我仿佛听到有人在嘲笑我：你真笨，连打篮球的资格都没有，哈哈哈哈哈？?”了，只有抱住我的梦想不放弃，没有什么会阻止我亲近篮球。自那以后，我走出了沮丧的黑洞，我在奔向太阳。我利用暑假的时间，与篮球结成了唇齿相依的朋友。一个暑假，两个暑假，三个暑假？运球，投篮，突破，进攻，防守？带着我独有的篮球精神，伴着父亲对我的谆谆教诲。我已经顺利进入校篮球队，我已成功把当年的梦想变为现实。我爱篮球，因为她不仅是一项运动，她更是一种艺术，一种境界。我爱篮球， TOC o 1-5 h z 走进父母，我们体会到了父母之爱的伟大，培养了孝敬父