学校远程教育工作总结12022

1、第 PAGE37 页 共 NUMPAGES37 页学校远程教育工作总结12022学校远程教育工作总结 学校远程教育工作总结 15 篇学校远程教育工作总结一：我们学校的远程教育在过于的一段时间内获得了不小的进步，也有一些问题，可是进步大于问题，这就是可以肯定我们的成绩的。既然我们的工作有了成绩，那就应当进展工作总结，将我们的成绩总结一下，汇编成经历，在以后的工作中汲取经历：一、健全机构学校成立了以校长为组长，分管教学的副校长为副组长，教诲主任、微机操作员和教学骨干老师为成员的学校远程教育领导小组。小组成员分工明确，校长是学校远程教育工程的第一职责人，全面负责学校远程教育设备的管理、运用和资的接收

2、、应用等工作；确定一名副校长详细负责协调处理日常事务、抓好远程教育管理、应用等常规工作；管理员要做好远程教育设备管理、日常维护、资接收、整理和老师培训工作；教诲主任主要职责是做好远程教育条件下教学应用和教研教改工作；微机操作员和骨干老师担负远程教育应用和推广的重任。在学习运用中，领导小组成员身先士卒，率先垂范，带头更新观念，带头加强学习，带头讲课评课，从而在学校内构成了一股学习新技术，使用新设备，应用好资，效劳好教学的良好气氛。二、建章立制强化制度保障，确保设备管理标准、使用科学。标准管理是远程教育工程的生命线，根据区教育局关于远程教育管理规定，我们结合学校实际，完善了一系列管理制度，先后出台

3、了远程教育管理制度、远程教育设备管理使用制度、远程教育教室管理制度、远程教育培训制度、远程教育资管理制度、学校网管理制度等，中学远程教育工作总结(2)对设施管理、使用等方面提出了明确的要求，对设备使用后交接、借还、资接收入库等环节建立了严格的登记手续。经过一系列制度的建立，使远程教育工作有章可循，管理标准，做到了天天有人抓，时时有人管。三、在培训上下功夫要使远程教育落到实处，必须让大多数老师愿意用，会用，用得好。培训老师和教学整合如何是成败的关键所在，是重中之重。我们采用步骤是：派 12 名有爱好有根底的老师到外面学，或为运用现代信息技术的带头人。经常收看播放优质课录像让广阔老师观摩，感悟现代

4、信息技术的美妙、舒心和魅力，激发老师对信息技术教育的向往和兴趣。把计算机根本操作作为校本培训，把用电教媒体讲公开课作为校本教研课。与老师签订达标职责状，给少数老师必须的压力，指定内行老师帮扶，规定达标时间。我们老师的培训活动有方案、有检查、有落实。四、经费保证尽管党和政府斥巨资为我校送来了远程教育工程工程所需的设备施行，但在今后长期的管理、使用和维护保养中，仍然需要很多的资金才能保障其正常运转，满足培训和教学的需要，才能充分发挥其应有的效益，为此，我们方案从有限经费中挤出一局部，以解决管理、使用和维护保养的经费问题。确保设备正常运转，以满足培训和教学的需要。五、在整合、探究、创新中深化近几年来

5、，新课程改革不断深化，网上资更丰富了，受版本、时间的限制，各地区、各学校学情不一样，老师们普遍感觉到虽然资多，很合适自我用的不多，还有些地方有空缺。于是教学整合的课题摆在老师们面前，局部老师目前正在努力学习课件制作方法，自我探究整合局部资料，使教学资更贴近教学实际。创作自我的课件，适时改做过失的课件，已在我校俏然兴起，蓬勃展开。可以想象以后学校的教育教学活动，将更适用、更机动、更有层次、更科学，老师的素质更高。教学质量将更好，学生的本领将更强，办学效果更佳。六、今后打算为把现代远程教育工程工程做好做实，发挥应有的作用，我们将一如既往地抓好抓实此项工作，首先是在下学期一开学就正式纳入学校的教学工

6、作，做到“三进”，即进课牌、进课堂、进学生，努力做到“三性”，即教学要有科学性、针对性和实效性，开齐课程，开足课时；再次，进一步加大对全体老师培训的力度，让每一位老师都能掌握和应用远程教育手段进展教学，培养 2-5 名骨干老师，不仅仅能纯熟地操作各种设备设施，并且能利用这些设备进展教学并起到示范作用；再次，是开展多种形式的教学及教研活动，研究如何加强合适学校实际的资建立。可以设想，随着我校远程教育手段的施行和应用，不仅仅能使我校办学条件和现代化教学程度上一个新台阶，更重要的是为我校注入了全新的教学资、教学信息和教学方法，必将为我校师生的教学观念、思维方式、学习方式和行为习惯注入鲜活的资料，为我

7、校的教育教学带来活力与活力，为实现“三个面向”迈出新的步伐。当然，农村中小学现代远程教育应用才刚刚开场，还有许多新情景、新问题需要我们不断探究，不断改革创新。我们相信，有各级领导的亲切关心和正确指导，有兄弟学校的经历借鉴，我校农村中小学现代远程教育应用工作在来年必须可以获得更大成绩。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今日，社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我们将立足实际，认真分析p 和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美

8、的明天奉献自我的力量。学校远程教育工作总结二：光阴飞逝，转眼间一年的时间已经过去，远程教育工作从一个新颖事物转变成老师手中梦想的教学工具和手段。经过一年的努力，在各级领导的支持、关心下，我校远程教育工作有条不紊地开展，扎实有效。现将有关工程工作总结如下：由于教育局的关心和支持，我们学校得到了工程各室的门牌、各项制度的上墙框、以及各种登记册。其中有管理人员职责、设备管理制度、光盘播放管理制度、资管理制度、收视室教室管理制度等，在安装项目时，我们就及时地认真学习，并把各项制度框挂上墙，严格按制度开展工作。一、认真完成远程教育资的接收、教学、教研及维护工作。1管理员必须按时接收现代远程教育卫星 IP

9、 资，及时整理和制作光盘，及时预告。并填写远教资接收、下载登记表，将下载、接收的信息资分类，对有用的资料刻录成资料光盘，使用前必须填写远教资使用情景登记表。并坚持周一至周五全时段下载、接收信息资，由刘孝安老师负责每一天按时下载、接收，认真做好进展数据的保存、整理，把远程教育资刻录成光盘保存，并为教育教学之用。2认真执行仪器、设备保管完好、干净，严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法，熟悉各种仪器的保养和维修要求，并动手保养和维修，延长使用寿命。3按时完成远程教育教学工作，备好课、上好课，将远程教育资与学课教学有机的结合起来，课后做好教学反思，努力做到“能用

10、、会用、好用”，真正的做到为教学效劳项、为学生效劳、为老师效劳。4经常向师生进展远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育，制止一切不标准行为。5、重视平安教育。教育学生遵守操作规程，注意设备平安和用电平安。保证计算机教室、多媒体教室内不发生任何职责事故。每次使用都必须做到：严格按照操作规程，使用前先查看设备物理连接是否良好，电供电是否正常，使用时先学习“操作须知”，严禁违规操作，操作时必须在管理员的指导下进展，所有设备不得随意挪动，确需挪动时，必须轻拿轻放，使用后，检查设备运行情景，确认无误后，按正常操作关机，切断电，待设备冷却后，罩上防尘罩布。另外，要求管理人员必须经常坚持室内通风、透气，防尘

11、、防潮处理，遇阴雨天气，切断总电，确保设备的完好无损。6、进取向全校老师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、资料、观念和方法，增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法，全面推进我校的现代远程信息技术教育。7、搞好现代远程教育教学资二次开发的研究和推广工作。为本校老师的多媒体教学课程供应相应的教学便利、帮助、示范和指导。强力供应技术支撑。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。8、认真做好校本培训工作，加强对老师的培训。本学期实行全员培训。经过课堂教学、上机理论、讨论等形式，使培训活动更好地开展。培训过程中，要不定期地对老师进展调

12、查，随时理解老师学习情景。制定本校远程教育培训方案，努力让全体老师早日学到相关知识，喜欢利用远程教育教学资上课。二、形式灵敏，方法多样，认真开展教学教研活动。为了有效地组织学员按照各学科教学方案听课学习，我们采取多种方法和形式开展教学活动。一在统一的时间进展讲授。一方面，根据老师情景，我们选择了局部重点资料进展集中讲授；另一方面，我们安排那些在家里有计算机的老师在家里自学。为了防止网络冲突、意外中断等故障，我们将各年级课程全部下载，并制作成光盘映象，将课后练习题、复习题下载打印，建立了教学资料库。时间、人员、课件、练习四集中，极大地进步了单位时间内的学习效率。(二按统一的方案自主学习。在网络技

13、术普及迅速、比拟兴旺的今日，我们鼓励具备计算机和网络条件的老师直接上网学习. (三)、扎实抓好培训工作.百年大计，教育为本；教育大计，老师为本。学校要充分运用信息技术教育整合各学科的教学，以信息技术教育促进素质教育，全面进步教育教学质量，老师的信息技术教育观念和计算机应用本领是关键。所以我校重视对老师的现代信息技术培训工作. 1抓好老师的培训。本期来我校校本培训搞得轰轰烈烈，每周星期二的固定培训和星期四的自培都是微机室最热闹的时候。经过培训，此刻我的全体老师根本都能纯熟地利用金山文字word编写教案、编排试卷会用电子表格统计学校成绩，会利用 powerpoint 制作简单的多媒体课件。2抓好对

14、学生的培训。每周开设一节信息技术课，系统地对全校学生进展电脑知识及操作技能的培训。四按时做好远程教育资的接收和整理工作为保证我校的卫星接收、电脑等远程教育设备正常运行，我校组织一批职责心强、电脑硬件维护技术程度高的老师组成技术支持小组来管理，由技术支持小组成员分工包干，对设备进展经常维护，使我校的远程教育设备时常运行在最正确状态。(五)、组织开展运用优质教学资进展课堂教学理论与课程整合的研讨工作。学期初由教诲处安排、教研组详细落实，在全校范围内组织广阔老师收看教育卫星播放的优秀课例，播放工程配套的多媒体教学光盘或将光盘有方案地发给老师拿回家去播放观看，运用卫星接收下来的同步课堂、示范课等优质教

15、学资进展课堂教学理论。由骨干老师带头上远程教育移植课、示范课，带动广阔老师参加运用远程教育资进展教学研究，更新教育理念，改善教学方法，进步课堂教学质量，推动了教学改革的步伐。我们的工作虽然获得了一些成绩，但离远程教育先进校的要求还有较大的间隔 ，集中学习时的师生互动等方面还有待深化研究和加强。我们决心一如既往地强化管理，不断改善条件、改善方法，亲密配合上级领导部门，使远程教育形式下的学历教育质量得以进一步进步。由于远程教育工作刚刚在我校施行开展，许多工作尚在方案之中，还没有详细落实的措施，例如在做好“为农效劳”工作上。还没有定期向农民朋友义务供应“三农信息效劳”资料册。没能真正实现为当地经济、

16、教育、文化的开展效劳。资共享，优势互补！今后，我们要在这方面多做工作，并努力理论现代远程教育“让师生受利益、让农民得实惠”的诺言定期开展现代远程教育校本教育科研，推进校际交流。营造更为浓重的现代远程教育气氛。学校远程教育工作总结三：本学期，我校各教研组的远程教育资应用工作在学校领导的关心和支持下，在全体老师的共同努力下，获得了优异的成果。按照我校的.工作部署，认真落实“面向学生、走进课堂、用于教学”的要求，实在把“远教”应用工作抓实、抓好、抓出成效，为全面进步我校教育质量打下坚实的根底。现将本学期工作总结如下：一、标准管理，强化培训1、标准管理。按照有关部门的要求，我校建立了“一表两册”设备教

17、室专用课表、资登记册、设备使用登记册，每周教学应用不得少于 30 节，每周开展一次教研活动。学校还建立起一套有效的奖励制度，用制度来保障应用，推动应用的深化开展。2、强化培训。为了进一步进步我校老师的应用技能，学校建立了一套有效的培训机制，以骨干老师为龙头，以全员培训为途径，落实培训，完成培训任务。学校进取开展校本培训工作，各校都制定了实在可行的培训，分阶段、分层次、分年龄对老师进展培训。每学期完毕根据培训效果，对每位老师进展综合评定，分别给予不等的量化考核。此刻我校老师大都能纯熟地阅读、下载资，运用形式二资备课、上课，制作课件等。二、加强应用，发挥效益1、进步课堂应用效果。课堂应用是远程教育

18、资应用的关键和切入点，我校对远程教育资在课堂上的应用工作进展的详细的要求，比方要求学校进展的示范课、公开课要使用工程设备资，进取引导老师去阅读资、运用资上课、备课。2、加强教学研究。教学研究工作是提升资应用程度的重要保障。我校利用校本教研和年片教研的形式，组织教研人员和一线老师对“远程教育资与学科整合”广泛开展研究，利用远教资，进步了课堂教学质量。本学期，我校各教研组的远程教育资应用工作在学校领导的关心和支持下，在全体老师的共同努力下，获得了优异的成果。按照我校的工作部署，认真落实“面向学生、走进课堂、用于教学”的要求，实在把“远教”应用工作抓实、抓好、抓出成效，为全面进步我校教育质量打下坚实

19、的根底。现将本学期工作总结如下：一、标准管理，强化培训1、标准管理。按照有关部门的要求，我校建立了“一表两册”设备教室专用课表、资登记册、设备使用登记册，每周教学应用不得少于 30 节，每周开展一次教研活动。学校还建立起一套有效的奖励制度，用制度来保障应用，推动应用的深化开展。2、强化培训。为了进一步进步我校老师的应用技能，学校建立了一套有效的培训机制，以骨干老师为龙头，以全员培训为途径，落实培训方案，完成培训任务。学校进取开展校本培训工作，各校都制定了实在可行的培训方案，分阶段、分层次、分年龄对老师进展培训。每学期完毕根据培训效果，对每位老师进展综合评定，分别给予不等的量化考核。此刻我校老师

20、大都能纯熟地阅读、下载资，运用形式二资备课、上课，制作课件等。二、加强应用，发挥效益1、进步课堂应用效果。课堂应用是远程教育资应用的关键和切入点，我校对远程教育资在课堂上的应用工作进展的详细的要求，比方要求学校进展的示范课、公开课要使用工程设备资，进取引导老师去阅读资、运用资上课、备课。2、加强教学研究。教学研究工作是提升资应用程度的重要保障。我校利用校本教研和年片教研的形式，组织教研人员和一线老师对“远程教育资与学科整合”广泛开展研究，利用远教资，进步了课堂教学质量。3、资应用形式多样。学校老师都可以充分利用远程教育工程资用于课堂教学工作。在学期初，学校组织优秀老师上公开课，要求每位老师都可

21、以运用远教资来备课、上课。老师观看示范课，进展小组讨论，讨论新的教学形式。三、加强检查、督导和考评，把远程教育的各项工作落到实处 1、建立远程教育应用督导评估机制，把各位老师的现代远程教育工程设备的使用率和使用效益作为年终考核的一项重要资料，一周一查，一月一通报。对检查中出现的问题当场指出，令其整改。2、学校根据本校实际，制定出详细的考核细那么，每学期对所有任课老师进展一次工程应用工作的考核，考核结果与年终考评相挂。把老师应用现代教育技术的本领和程度纳入考核，构成鼓励机制，并落实奖惩措施。学校远程教育工作总结四：根据学校远教工作方案，本学期我校认真开展了现代远程教育各项活动。现总结如下：一、认

22、真开展应用课堂教学观摩活动。要求每位老师拟定一份高质量的远教教学设计，自制合适班级学生特点的课件，农远教学应用全面铺开，本部，利用多媒体设备上公开课，教学点老师利用“全覆盖”设备上公开课。全校老师进取参与，人人上阵，人人参与听课、评课。教务处，远教办根据实际问题进展适当培训及指导。二、抓实教学点教育资全覆盖工程教学研讨工作。本学期我校将活动重心下移，活动月刚刚开场，教务处、远教办就深化教学点开展数字教育资全覆盖工程教学观摩研讨活动。在各个教学点，组织老师听了十余节教学点“全覆盖”工程数字教育资展示课，并扎实进展了研讨活动，对老师教学应用中出现的一些问题，零间隔 作了相应指导。经过活动开展，进一

23、步进步了教学点老师的思想认识程度，有效提升了他们利用现代教育技术的本领，扎实推进了“全覆盖”工程的施行。三、进取备战中老年老师应用大赛。本学期，我校继续按照“农远五步走”的特色形式，依次进展“以师带徒”、“自训自练”、“单位评比”、“中心校复评”、“校擂台赛”五步形式，层层抓落实、步步务实效，扎实开展各项活动，进取备战中老年老师应用大赛。于 4 月 16 日开展了擂台赛暨远教日活动，组织初中全体中老年老师，在校多媒体教室，进展无生课堂授课比赛。经过活动，老师教学应用程度进一步得到了进步，为县农远大赛做好充分准备。张健宏、吴仁寿老师代表学校参加了县老师组大赛，凌琨主任参加了领导组的大赛。经过活动

24、更有力的激发了我校老师学习现代教育信息技术的兴趣，这也是我校凭借现代教育信息技术这块广阔的绿地进步老师专业开展的有力举措。四、认真组织送教活动。4 月 22 日上午，我校到街口中心学校开展送教活动。活动由县教研室统一安排，旨在关注农村教育，聚焦薄弱学校，展示现代教育技术的应用效果，异常是教学点数字资全覆盖在复式教学中的应用效果，促进村小教学点教育平衡开展，夯实小学教育根底。我校程志昌老师和程平老师各展示了一节高质量的一、二年级语文、数学复式课。程志昌老师的语文课利用资全覆盖的资，以一首我爱北京天安门导入新课，气氛活泼。在课中程老师重视重点词语的讲解，教学过程环环相扣，教学根本功扎实，注重语文习

25、惯的养成，充分利用了教学点资，在动静搭配中布置作业有余地，让人耳目一新。程平老师的数学课构造合理，思路明晰，语言流畅，课堂环节简洁、精典，板书标准，主次清楚，动静搭配得当，重视让学生复述解题的过程及动手操作的本领，传统教学方法与现代教育技术有机组合，教学效果很好。课后座谈中，我校远教办详细介绍在教学点数字资全覆盖工程上的详细措施和做法。各位老师就听课的感受进展深化交流。县教研员作总结性点评，对我校全覆盖工程施行给予了高度评价。五、圆满施行“教学点班班通”工程。在缜密完成前期准备工作的根底上，5 月 6 日，校长方辉带着设备安装小组赴教学点进展数字教育资全覆盖工程布线与安装工作，本学期我校对未纳

26、入第一批“全覆盖”工程的教学点班级，用原“形式二”和“留守儿童之家”闲置设备进展安装。设备安装完毕后，远教办及时对老师进展教学应用和工程管理培训。我校率先在全县学校中圆满完成教学点所有班级的数字教育全覆盖工程设备安装工作，真正实现“教学点班班通”。此举得到了县教育局的高度赞赏，认为“岔口中心学校在近几年来教育信息化工作中表达了领导重视、保障投入、职责明确、工作扎实、效果显者、效益显现等特点。异常是在现代远程教育管理与应用示范学校评估从落选到挂牌、教学点装备从几乎是零起步到全县的全覆盖教学应用现场会、教学点班班通从局部到全部、岔口教育的社会效益从一般到逐年提升等方面做了很多、详细、细致、务实、有

27、效的工作，为加快本地区的教育信息化推进步伐付出了努力，获得了成效。并期望全县各学校抓住施行教学点班班通工程的契机，把义务教育的“最终一公里”抓紧、抓细、抓实、抓好、抓出成效，办好人民满意的教育。”六、进取做好资上传工作。以歙县和歙县远程教育网为平台，鼓励老师进取参加撰稿和资上传活动，要求中老年老师上传歙县资不少于 2件，青年老师上传歙县资不少于 3 件，要求每位老师上传校本资网资不少于 4 件，要求经过“老师工作室”进取向安徽根底教育网上传资。学校把老师资上传情景，纳入绩效考核，并做为评优、评先根据，实行一票否决。七、加强学校农远博客建立。远教办精心打造“岔口中心学校农远博客”，在博客中对县、

28、校工程文件通知以及国家级的培训视频都进展了专项发布；在链接栏目中添加了国家、省、县、校等资网站；博客日志中有许多现代教育技术应用指导。极大地方便老师们学习文件及教学应用。使农远博客真正成为农远工作的一块主阵地。八、抓好现代教育技术培训。活动月期间，学校就“现代教育技术教学应用”这个专题对全体老师进展了培训。九、开展系列评优活动。要求每位老师上交一篇远教活动月反思、一篇优秀的远程教育教学设计、一篇优秀远程教育教学论文或一件优秀的自制教学课件等，于 5 月 20 日前交中心学校评优。做好九项作品推荐上报活动，本学期由中心校择优评选出 27 件作品，报县参评。学校远程教育工作总结五：农村远程教育是一

29、项长期、艰巨、复杂的工作，我校远程教育工作组在南张联区的正确领导下，严密围绕远程教育这个工作中心，不断开拓创新，推进各项工作。经过大家这一段时间的进取探究，努力理论，我校在进步老师素质等方面做了很多富有成效的工作，获得了必须的成绩。一、学校领导高度重视远程教育工作，重视进步远程教育管理员的专业素质。1、学校领导高度重视远程教育工作，始终坚持党的道路方针和政策，无违法违纪行为，在电教工作中，以校长为龙头，副校长主抓，电教管理人员负责培训为主线开展远程教育工作。学年初制定出了我镇远程教育工作的总体方案。为使我乡远程教育工作能顺利有效地开展，老师、学生能开拓视野，丰富知识，活泼工作、学习情趣。在开展

30、远程教育工作的过程中，学校领导经常亲自到各校进展工作指导，对这项工作进展标准化和管理。保证了远程教育工作有秩序、有方案、有方法地进展。2、认真搞好技术培训，进步各站点操作员技术程度。要让学校全体老师现代远程教育工作顺利的开展，让远教设备发挥其应有作用，表达其价值，首先就要使各站点的操作员的操作技术到达必须的程度，所以对各校技术员的培训就显得尤为重要，村校站点操作员由于他们文化程度不高，对新事物的异常是对远教设备中的高科技设备-计算机理解本领不强，难学易忘，针对这一状况，我们采取单独指导的方式，指导之后再加强训练，强化记忆，从而一步步进步了操作员的操作管理程度。二、充分发挥现有远程教育设备的作用

31、，进取开展对老师的继续教育培训工作、对学生的多媒体教学工作。使远程教育、信息技术教育能较好应用于教育教学。按照上级要求、根据学校实情，努力为学生营造了一个良好的远程教育环境。各工程点都进取地利用设备，促进教学。与此同时，各种管理规章制度也得以完善，老师严格按规章管理和教学，保障了设备的正常运行和使用。中心小学统一印发管理人员通讯录，成立互助小组，互相学习，取长补短。由于有些光盘播放点光盘数量有限，所以，我们在中心小学及村完小构成资中心，在老师办公室、远程教育室内张贴光盘、软件目录，供老师和其它小学借用。构成资互补，资流动，到达资共享。远程教育是对老师进展培训的最好的方法。它实现了远程培训、远程

32、学习。使老师们在千里之外就能获取到先进的教育信息，更新教育观念，开阔视野，丰富知识文化，帮助老师构成新的教育教学理念。我校利用每周二午时放学后有方案、有步骤地将下载的教育信息资，组织老师进展培训。主要采取团体学习各分散指导实际操作两种方式进展培训。培训资料是与理论相结合，让每个老师动手操作，学会运用多媒体进展教学。经过培训老师接触到了新的教育方法，自我也受到了启发，促进了教学程度和教学质量。除了对老师进展培训外，远程教育室还对学生进展多媒体教学，经过下载接收一些有助于教学的信息，整理加工，让学生观看，以进步学生的学习兴趣，培养学生的创新本领，开拓视野，丰富知识，使学生在现代化的教育形式中，愉快

33、、高效地理解知识，理解学习。各校点都根据实际情景，按县电教室要求，制定出电教室学生学习方案。三、广泛采纳群众意见，理解群众要求，认真施行“村校结合”，定期进展农村党群培训，努力进步农村党群素质，更好地效劳于“三农”。大多数人民群众由于文化程度的限制，他们最关注的问题还是怎样脱贫致富，增加收入，进步生活程度。多数群众需求一些关于种植和养殖专业技术方面的资料，对于这种状况，我们经过开展“一师帮一户”和“小手拉大手”活动满足群众需求，让群众可以真正感受到远程教育的好处的想法，利用互联网在各网站有针对性的搜索一些群众要求的资料，组织观看和学习。四、远程教育工作的改革和今后的开展方向。远程教育工作在全体

34、老师的共同努力下，已获得了初步成效。在总结以往工作的根底上，我们逐渐创新，建立了一条合适我校远程教育工作的新思路、新方法。1、加大经费投入，保证教学硬件设施和软件设施； 2、加大力度培训远程教育工作人员； 3、进步老师培训，让远程教育真正发挥主旨作用； 4、继续开展对学生进展多媒体教学。5、加强“村校结合”施行力度。总之，在今后的工作，我们将一如既往地坚持远程教育工作，加强对外学习，加强内部培训，更高效地利用远程教育设备学习先进的教育教学方法，进步教育教学质量，努力构建和谐市坪作奉献。学校远程教育工作总结六：在 20学年中，我校在施行的农村中小学现代远程教育工程中，为了加强对现代远程教育工作的

35、管理，充分利用现代远程教育资，与学科教学进展有机整合，有力促进了学校教学质量的显著进步。我校做了很多的工作，进一步推进了远教工作的迅速开展，现就我校远程教育工作总结如下：一、加强意识，健全保障机制学校领导和全体老师充分认识到，利用现代远程教育资，会迅速拓展农村教育的时空界限，可以迅速理解国际国内的教育信息，理解和掌握先进的教育思想，可以促进教学质量的进步。1、老师意识到位学校努力提升老师现代教育意识，经过学习、参观、培训让老师充分感受信息化给教学带来的重大变革，着力进步自身信息素养。2、认真组织、精心安排为了加强学校信息化工作，学校成立了由校长组长，以及其他任课老师为成员的信息化工作领导小组。

36、3、经费投入有保障本学年来，学校投入了必须资金用于信息化建立确保学校信息化建立的硬件设施到位。学校还保证信息化软件的投入，每年用于老师信息化培训、教育教研等方面的经费逐年递增。4、健全各种管理制度为了使远程教育工程工作常规化，学校根据奉节县教委及白帝教管中心的安排，结合本校实际制定出各项规章制度，如：学校现代远程教育工作室管理制度、学校现代远程教育管理人员工作职责、学校现代远程教育领导小组工作职责、学校现代远程教育设备管理制度、学校现代远程教育资接收和使用制度、学校远程教育多功能电教室管理制度、学校远程教育计算机房管理制度，要求每位老师每学期上假设干节多媒体课。二、加大硬件投入，进步装备程度信

37、息化的建立，需要硬件设备的保障。所以，学校加大对信息化设备的资金投入，确保信息化的进程。班班通安装后，为老师使用计算机、学习操作计算机供应了硬件保证。这一系列措施都为学校更好地开展现代远程教育奠定了根底，为远程教育的应用供应了良好的物质保障三、加强软件建立，进步信息化应用程度1、开发信息技术课程1学科课程我校严格按照教育部中小学信息技术课程指导纲要(试行)的要求开齐开好信息技术课，把信息技术课纳入正式课程，着力培养学生对信息技术的兴趣和意识，理解掌握信息技术根本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理和应用信息技术手段的本领，学生根本具备应用信息技术手段来进展自主学习和探究学习的本领。2

38、开设活动课开展丰富多彩的第二课堂和信息技术理论活动，如文字修改、电脑绘画等，培养学生兴趣特长。让学生上网获取信息，使学生养成上网搜集资料的习惯，自发上网搜集有关资料，丰富学习资料，培养了学生自主学习的本领。2、加强信息资的整合现代远程教育施行后，学校的资非常丰富，有教学教育光盘，有卫星数字、视频资：即空中课堂电视节目、优秀案例、课件制作等；由远教 ip 接收系统接收的资。四、注重培训，进步了老师运用远程教育资的本领 有了优质的资，不等于就有了高质量的教学，关键还在于可以把优质资有效地用于课堂教学中。我校对全体老师进展有关远程教育知识的培训，认识到利用现代远程教育资的必要性、现实性及长远性，在使

39、用中体会远程教育实际意义，逐步到达人人爱远程教育、管远程教育，在教育教育工作中离不开远程教育。我校建立了一套有效的培训机制，以校本培训为主要途径，落实培训方案，完成培训任务。学校组织屡次大规模的培训，培训资料如计算机根底应用、课件制作、inter网、远程教育资应用等，从而不断进步全员素质。目前，我校所有老师均能运用远教资辅助教学，大局部老师具有信息的获取、分析p 、处理、应用本领和编制课件的本领。学校远程教育工作总结七：一、学校根本情景简介：_ 镇初级中学是一所普通农村中学，学校位于蕲春县北部，学校现有 28 个教学班，在校学生 1828 人，在职老师 87 人。我校始终坚持以人为本的办学理念

40、，重视老师业务素质的进步和学生综合本领的培养。学校装备了较先进的多媒体系统、卫星接收系统，这些都为进步学校的教育教学质量、推动学校的开展奠定了坚实的根底。二、农村远程教育工作开展情景：我校农村远程教育接收系统安装于 _ 年 10 月，属农远工程的形式三。同年 11 月调试成功，并开场逐渐正常运行。现代远程教育工程的施行，顺应了时代开展的需求，填补了学校教育资匮乏的空白，给我校教育教学工作增添了新的活力，为我校运用信息化手段开展教育教学工作搭建了一个崭新的平台。现代远程教育工程既是一个信息量大、质量高、资全面和便利教育教学的系统工程，又是一个为农村学生搭建的知识、技术、信息平台。它把兴旺地区先进

41、的教育理念和优质的教育资以及科学的教学方法，迅速传递给我们，让我校学生享有和城市孩子一样的高质量的教育，有力地推动我校教育的现代化进程。为了抓好远程教育常规工作，有效地促进了教育教学工作的开展。我校从以下几个方面做了准备工作：一、统一思想，进步认识，加强对农远工程的组织和管理现代远程教育工作是国家推行的扶贫工程之一，国家投入了很多资金，其目的就是把先进的教育资供应给贫困地区，从而实现资共享，这是落实党的各项方针政策、加强农村教育的重大举措，是进步学生整体素质的有效手段。为此，我们主要从以下几个方面加强了对远程教育工作的组织和管理：1、合理分工，明确职责，成立远程教育工作领导小组我们首先成立了以

42、一把校长任组长的远程教育工作领导小组，全面负责现代远程教育的筹划和建立工作，作到了统一部署，统筹规划。其次，是由负责教学工作的何金华副校长详细分管远程教育工作，主抓微机室、多媒体电教室的监视和管理工作，同时负责电教活动的开展。2、建立了较完善的使用制度和管理制度，进步设备和资的使用效率。为了标准我校远程教育设备和资的使用，进步了远程教育设备和资的使用效率，很好地发挥了它的作用。我校相继出台了五项制度：一是微机室管理制度；二是多媒体电教室管理制度。这二项制度主要从二室的正确使用及卫生方面提出了严格的要求，以保室内卫生的清洁和操作的平安。同时，我们专派了陈启立和方保生两名老师对二室进展跟踪管理，最

43、大限度的保证了二室的正常运用。三是现代远程教育设备及系统维护管理制度，保障了设备的完好率。四是现代远程教育资使用登记制度。五是远程教育平安管理制度。为了最大限度地利用资，我们专派两位信息技术老师负责远程教育资接收、下载、处理、刻录及对资库的管理工作，定期检查计算机、效劳器等设备的运行情景，做好防病毒和数据备份及记录工作，负责建立远程教育资的接收记录、使用记录和设备维修记录。3、进取筹集资金，加大对远程教育工作的投入_ 年年 9 月，学校为了有效利用远程教育资，促进信息技术与学科教学的有机整合，学校在资金非常紧张的情景下，自筹资金进展线路改造、安装防盗门窗，为老师应用远程教育资创造了方便条件。二

44、、强化资的应用一加强了老师的信息技术培训有了先进的设备和科学的管理方法还是不够的，还必须让它发挥作用，为教育教学效劳。这就需要我们进一步加强信息技术培训，锻造一支能纯熟运用和驾驭信息技术的老师队伍。为此，我们主要采取以下几种措施：1、分层培训首先是骨干老师外出市区理解高级培训。其次是由骨干老师在校内集中培训青年老师。其三是由骨干老师和青年老师帮扶培训中老年老师。这样的分层培训，使每个老师都有较大的进步。2、我校也紧跟老师微机培训的步伐，按要求组织老师参加培训。到目前为止，我校几乎每个老师都能纯熟的使用电教设备，并且可以自主设计和制作出有必须程度的课件。3、我校叶振华校长参加了远程教育上岗培训，

45、并获得了上岗证。二远程教育效劳于教育教学1、利用远程教育资开展备课和教研活动，使老师的教学方式和教学方法有了很大的改变。远程教育资有利于教育资的整合，使老师在教学中可以得心应手，极大地促进了老师工作的进取性和创造力，课堂教学效果明显进步，给我校的教学工作带来了新的活力。学校远程教育工作总结八：自农村中小学现代远程教育工程试点工作在我区施行以来，文教局和工程试点学校用心行动，采取有力措施，全面推进工程各项工作的安康开展。此刻，设备安装已根本到位，教学应用陆续开展。根据省市有关文件精神，我区成立了农村中小学现代远程教育工程验收领导小组。验收小组按照四川省农村中小学现代远程教育工程试点工作验收评分表

46、(卫星教学收视点)的要求，逐项对我区四个卫星理解教学点的工作状况进展了验收检查，现将有关状况总结如下：一、试点工程机构建立及组织管理根据省市有关文件精神，我区成立了西区农村中小学现代远程教育工程领导小组和西区农村中小学现代远程教育工程验收领导小组，详细负责工程争取，资金筹措，制度制定，检查验收，催促各收视点做好防盗、防火等各项工作。各工程学校有专人负责详细工作，各个卫星教学收视点有专人负责设备管理、信息理解、资整理等工作。二、设备安装、验收在工程安装过程中，学校与安装企业亲密合作，用心组织老师同安装人员一齐安装调试，许多老师学会了线路的连接，简单的故障处理，为今后的应用打下了根底。安装完毕后，

47、学校领导和详细负责人会同试点工程领导小组工作人员，对设备进展了检查验收。能正常使用后，才由校长签字盖章。三、老师培训软、硬件的建立、装备是根底，管理、运用是根本，要使用好设备，老师是决定性的因素。我区用心组织骨干老师参加省级培训，理解现代远程教育在西部农村贫困地区教育改革和开展中的地位和作用，理解试点工程形式二的技术解决方案的特点，初步掌握形式二在教育教学中的应用。透过培训，参培老师能在所在学校承当示范、培训工作任务。其次，在工程安装过程中，学校与安装企业亲密合作，用心组织老师同安装人员一齐安装调试，许多老师学会了线路的连接，简单的故障处理，为今后的应用打下了根底。再次，认真做好应用培训和普及

48、培训。试点学校根据要求，选派老师参加了省级应用培训，回来后，对各村完小的骨干老师进展了再培训。在此根底上，对全体老师进展了普及性的培训。透过以上培训，老师们根本理解了，远程卫星教育的特点，根本能使用这些设备。四、资的理解和管理为了使远程教育工程长期持续和稳定开展，区文教局根据我区的详细实际，制定了一系列规章制度，如：西区卫星接收室(或收视点)管理制度、西区现代远程教育资接收管理制度、西区现代远程教育设备及系统维护管理制度、西区现代远程教育资使用登记管理制度、西区现代远程教育工程效劳管理制度、西区现代远程教育资下载和软件使用管理制度、西区远程教育管理和教育资接收工作人员职责。学校也根据实际制定了

49、相应的规章制度。这些制度，标准了卫星远程教育资应用于教学，标准了设备的维护管理。五、在教育教学中的应用状况我区远程教育试点工程免费接收卫星教学收视于二五年一月四日申请注册，一月七日才能正常接收，恰遇期末复习。所以，尚未应用于教育教学之中。但试点学校已经做出安排，在期末工作完毕后，立即组织老师学习如何将远程教育资应用于教育教学之中。六、地方配套经费、维护运转经费落实状况 XX年远程教育设备购置地方应出的经费是由区文教局从教育设备购置经费中支出，相应的基座安装、桌椅添置等经费是由学校自筹。二五年，区文教局已将远程教育地方配套经费、维护运转经费列在了预算中。总之，我区的农村中小学远程教育工作是严格按

50、照省市的要求来做的。经西区农村现代远程教育工程试点工作验收小组的验收，认为我区四个收视点根本到达四川省农村中小学现代远程教育工程试点工作验收评分表(卫星教学收视点)的要求，特申请省市验收小组予以验收。学校远程教育工作总结九：施行农村中小学现代远程教育工程，是我国为提升农村现代教育程度，奠定将来教育基石而构建的系列工程之一。它对于促进城乡“优质教育资”共享，进步农村教育教学的质量和效益，都具有极其重要和深远意义为此，各级政府投入了很多资金，安装了“三种形式”的远程硬件设备；同时，中央电教馆将其丰富的馆藏资以及与教材同步的优秀教学案例，经过卫星向全国免费播放。其目的就是让我们农村孩子和城里的孩子一样，同等享受到优质的教育教学资。这为有效解决我市农村中小学教育资匮乏，师资力量缺乏，教育教学程度较低等问题，开拓了一条跨越时空的崭新途径。师生们足不出校，便可领略到全国各类名师的风采，迅即缩小了城乡之间的实际间隔 。但经过走访、调研和试点校反应的信息