一、描写人物语言的技巧

1、一、描写人物语言的技巧1写出生活化的语言运用指南：语言描写是记叙文中最为重要的描写手法之一，讲究准确、生动、形象、 活泼。语言描写要注意符合生活实际，要口语化，要符合人物性格、身份。这段文字里， 这段文字里，描写在病榻前爷爷奶奶二人对话的情景，两人的语言都是来自生活的口语， 而且很符合老年人和老夫妻的身份特征。体现出浓郁的个性，写出了人物间和谐亲密的氛 围。生动地再现了生活画面，拉近了文章与作者的距离，有股天然的亲切感，由此可见人 物语言描写的魅力。2写出个性化的语言人物的性格是丰富多彩的，诚实的、善良的、爽快的、正直的、敏感的、多疑的、圆 滑的等等，因此，描写人物的语言，一定要注意不同的人物

2、说话习惯的不同。要准确地捕 捉不同人物的个性化语言。运用指南：这一段师生间的对话写得较为细致，突出老师“知之为知之，不知为不知” 的美德，反映出老师诚实的个性，不虚伪、不矫情。这段描写生动、准确，看来这位同学 不但善于观察，也善于描写。3先声夺人所谓先声夺人是指在描写人物出场的时候，先描写人物的语言，然后再写人物出场， 这样可以达到“人未到声先闻”的效果，能更好地表现人物的思想性格。运用指南：这一段描写，先声夺人，先写小铃铛的话语，再让小铃铛出场。突出小铃 铛快人快语的性格特点。这种写法可以广泛运用与记叙文种。适合描写那些性格开朗的人 物，也可以描写争吵、讨论的情景。二、描写人物动作的技巧1

3、细描个体动作描写人物，动物描写必不可少。有时，为了表现人物的性格，要围绕人物的一个动作 细描细化，力求突出人物的特点。运用指南：这一段着力描写了一个动作：父亲捡拾一枚硬币。描写时，作者详细描画， 突出父亲竭力寻找一枚硬币的过程，反映家庭生活的艰辛和父亲珍视每一分钱的品德。2精写连续动作连续动作该怎么描写？那就应该突出动作的连续性。用词上要注意关联词的运用。运用指南：上面两个文段一个写摔倒的动作，一个写在被窝中偷看书的动作，都是连 续的动作。写作时，小作者注意了动作的连续性，利用关联词语进行连续，流畅地写出了 动作的过程。连续的动作在生活中很多，比如运动场上比赛的场景，工作时的场景。同学们都可以

4、借鉴使用。3多角度描画群体动作写作时有时要描写许多人在一起的多个动作，此时应先写主要人物的动作，写细致， 写生动。同时，一些次要人物的动作也要用少量语言描写。运用指南：上段描写了两位同学“较量”的全过程，对阵双方的动作，旁观者的动作 展现。写作时重点写两位较量者的动作，非常准确、细致，围观者的动作也作了简单 描写。加之恰当的语言描写、神态描写，使得整个文章生动活泼，极富生活气。读之，比 赛的场景如在面前。4定格一瞬间的动作在表现人物思想性格时，有时可以通过定格一瞬间动作的形式反映人物的内心情感。 就像电影中的慢镜头一样，将动作分解、定格，从而给读者以强烈的情感震撼力。运用指南：这个文段写的是父

5、亲送儿子出行的场面，写作时作者将父亲举手送行的动 作进行定格，反映出不善语言的父亲的内心深处的丰富情感。这种写法同学们可以运用于 描写送行、重逢、以外、震惊等场合。三、描写人物心理的技巧心理描写时刻画人物形象的重要描写手段，通过心理描写可以揭示人物的内心世界， 可以展示人物的丰富情感，从而使人物更加富于活力。1以景物映衬心理运用指南：上面一段文字中作者将心理描写同景物描写结合在一起。景物的宁静凄美 同人物内心的失落、迷茫完美地融合为一体，展现了文中人物“我”的心理感觉，在写这 种心理的同时，充分利用景物描写进行映衬的写法使文章极富感染力。2内心独白内心独白是指让作品中人物通过自言自语说出自己的

6、心里话，使人物的内心世界得以 自然流露，可以很好地揭示人物内心矛盾冲突，塑造成功的人物形象。运用指南：心理独白的手法可广泛运用于抒情性较强的文章中。借助人物的心里独白 可以使文章更具真实性，更具有情感的感染力。这一段中通过勾践的内心独白形象地反映 了勾践失败的原因，具有很强的说服力。3用动作、神态暗示心理人物的心理有时可以通过动作、神态表现出来。所以，描写的人物的心理，不妨结合动作、神态来写。运用指南：第一段中，女儿的心理是复杂的，撒谎后的愧疚心理通过手的“颤抖”“躲 避的目光”表现出来。第二段中通过动作生动地描写了“他”走上讲台前后的心理活动。四、描写人物肖像的神态技巧神态是一个人性格和精神

7、面貌的体现，惟妙惟肖的神态描写可使人物形象更具个性。 透过人物的神态我们可以透视到人物的内心世界。1写出个体的神态特征运用指南：这段文字，作者着力描写了苏武的形象，通过细致的神态描写塑造了一位 坚守节义，历经磨难，不改心志的英雄形象。在描写人物的头发、脸、脖子、手背、眼睛 时又结合景物的描写，从而突出了特定环境下的人物特征。2写出群里的神态运用指南：上面一段文字中，小作者仔细描绘了众多人物的神态变化，“我”的神态、 “众人”的神态、“男人”的神态、“妇女”的神态都写出了特点，突出了细节。人物情感 的微妙变化通过神态描写生动地展现在作者面前。写这样的片段，一定要注意突出主要人 物的神态。3描画笑

8、容运用指南：笑容是人物生活中最为动人的神态，如果你能认真地观察每个人不同的笑 容并把它写出来，你的文章一定会充满生活的温情。这段文字描写了作者同邻居交往的过 程，写作中重点描写“笑容”，让我们看到了一幕动人的图景，写出了生活的真谛。4描画眼泪运用指南：眼泪是人类丰富情感的表现，通过眼泪我们可以看出一个人的内心情感变 化。当你高兴时会流出喜悦的泪，当你痛苦时会留下苦涩的泪，当你激动时会留下兴奋的 泪，当你感动时会留下善良的泪，当你懊悔时会留下伤心的泪，所以说，写好了眼泪，对 于表现人物的思想情感作用时很大的。上面两段文字中，第一段写的是喜悦的泪。透过眼 泪，我们看到了一个关心祖国命运的学子的形象

9、；第二段写的是痛苦的泪，透过眼泪，我 们看到的是一个为自己的虚荣心而懊悔的心灵。五、其他描写人物的技巧1画手法画手法是指通过对人物的手的描写塑造人物形象。人的身份、性格、经历等，往往会 在手上留下印记。因此，手便成为人们心灵的触角。手描绘得好，往往可以取得画龙点睛 的艺术效果。运用指南：上面两个片段都是详细地描画了手，片段一描写的是风雨中走过几十年的 爷爷奶奶手握着手的特写，表现出两个走过风雨的老夫妻的深厚感情。片段二写的是年老的母亲变形的手，反映出一个平凡老人劳动一生的经历。在这里，手的形象牢牢地扎根于 读者的心中，描写的效果极佳。2描画背影是指通过描写人物背影而刻画人物。这种写法在朱自清先生的背影中表现得尤为 突出。