《走进社区公益劳动》活动设计

1、走进社区公益劳动活动设计民和一小胡丽丽一、选题背景：春节期间各级政府全面深入开展“美丽南昌魅力进贤幸福家 园”城乡环境综合整治活动，营造文明和谐、干净整洁的人居环境， 但最近环境卫生状况有所反弹，同时学校要求各班组织一次学雷锋公 益活动，为了增强学生和居民环境意识，锻炼学生的劳动能力，特举 行本次主题活动。二、活动目标：1。通过走进社区公益活动，让学生懂得爱护环境、美化环境的 重要性，督促自己的环保行为，并带动家庭和社区人员加入公益活动 队伍。2。锻炼孩子参与社区公益劳动的能力，培养学生的合作探究能 力和与人交往沟通的能力。3。培养学生的社会责任感和团队精神，增强学生服务他人、服 务社会的意识

2、。三、活动年级：五年级四、活动计划和时间安排：（4周）1。准备阶段：调查，制定活动方案，确定主题和内容。2。启动阶段：成立活动小组3。实施阶段：分组活动，做好记录。4。总结阶段：集中总结，成果展示。五、活动过程（一）第一阶段：活动准备阶段（1周）1。创设情景谈话激趣（1）同学们，我们不仅要爱学习，还要多参加社会实践活动， 把所学知识运用到生活实践中，从实践中也能学到许多课本上学不到 的知识。（2）回顾我们以往参加的社会实践活动有哪些？（播放课件中 照片的同时和学生一起回忆：走进消防队，到体育公园捡垃圾，参加 植树活动，走进敬老院，请蓝天救援队来校举办防溺水讲座，在家学 厨艺，做蛋糕，种菜、养花

3、等等）（3）学校要求我们三月份举行一次学雷锋公益活动，同学们有 什么好的建议？2。同学们分组讨论活动方案，并反馈。3。师小结：大家的点子都不错，但是老师想给大家布置一个任 务：在过年期间，政府相关部门对城区环境卫生专项整治，清除了 “脏 乱差”现象，为广大居民提供了良好的人居环境，大家课后去调查一 下自己居住的小区环境问题是否出现了反弹？第二阶段：启动阶段（1周）1。同学们汇报调查结果，说一说自己的发现和想法。2。课件出示同学们拍摄的某社区环境的照片：（地上有垃圾，花 圃内有塑料包装袋等杂物，墙上有小广告等）3。同学们看了这些照片，你有什么想法？我们可以为社区做些 什么，怎样做？4。学生分组讨

4、论活动内容，全班反馈。扫地捐旧衣物 擦健身器械 捡花圃垃圾 清理小 广告5。师小结：同学们都说得很好，这些都是我们力所能及的事情， 那么活动时我们要注意什么呢？讨论后小结：统一服装（穿校服），戴好红领巾。带好队旗和劳动工具。注意安全，遵守纪律。6。成立活动小组，制定小组活动计划。先选举好各小组（捐衣物组，扫地组，花圃组，器械组，清理小 广告组）的组长，然后同学们自愿参与到各小组中完成小组活动计划 表。7。各小组汇报小组活动计划扫地小组：组长 成员准备：扫把、撮箕。计划：把小区平地上的垃圾清扫干净。捐衣物组：组长 成员准备：闲置衣物每人1至3件，抹布。计划：把旧衣物投入衣物箱，并把衣物箱摆放整齐

5、，擦干净。擦健身器械组：组长 成员准备：抹布、水桶等。计划：把小区内运动器械擦干净。捡花圃垃圾组：组长 成员准备：垃圾袋、手套、夹子或木棍。计划：把小区花圃的垃圾捡干净。清理广告组：组长 成员准备：手套、铲子等工具。计划：把小区墙面和楼道里的垃圾广告铲除干净。8。小结：同学们真是太棒了！对公益活动充满了热情，我们一 起合作探讨出了本次实践活动的方案，让我们小手拉大手爱护环境、 美化环境，从参与公益劳动，建设美丽进贤，建设我们幸福的家园， 下周我们按计划进行活动！第三阶段：活动实施阶段（1周）利用周五下午放学 时间带领同学们来到胜利中路农机厂社区参 加公益劳动。1。在校操场集合，排好队进行点名后

6、出发。2。到达活动地点，师布置各小组任务并强调注意事项。3。各小组分组活动并填写活动记录表，师拍照录视频。4。小组活动完成后，全体集合，各组长汇报，师进行活动小结 后解散，强调回家途中注意安全。第四阶段：活动成果汇报阶段（1周）1。同学们通过这次走进社区公益活动，大家有什么体会？得到 了什么收获？2。收集几位同学写的活动体会并进行汇报点评。3。师对本次班级实践活动进行评价，发放综合实践活动评价表， 学生完成自我评价。4。写倡议书。致全体居民的一封倡议书尊敬的居民：您们好！随着人民生活水平的不断提高，广大市民对环境卫生的要求日益 提升，而不良的生活习惯和不文明的行为方式给城市环境卫生带来了 诸多

7、问题，也给我县城市环境卫生治理带来了巨大问题。为了顺利实 现全县打造“美丽南昌魅力进贤幸福家园”总体目标，彻底根除 “脏乱差”现象，为广大居民提供良好的人居环境，确保整治成果得 到有效巩固，避免环境问题出现反弹，在此我们向全体居民提出倡议：一、做小区的文明员，不在公共场所随地吐痰、乱扔垃圾，生活 垃圾有序放置在楼下垃圾存放点，珍惜环卫工人的辛勤劳动。二、做小区的秩序员，不在花圃、空地种菜，不饲养家禽家畜， 营造现代、整洁的居住环境。三、做小区的安全员，不在楼道或空地胡乱堆积杂物，不乱搭乱 建，方便邻里出行，杜绝安全隐患，保护孩子人身安全。四、做小区的清洁员，建筑垃圾、废弃的家具及车辆自行清运，

8、 不占道保持小区干净、畅通。五、做小区的环保员，积极响应“禁燃令”，不违规购买、燃放 烟花爆竹，以更环保、更安全的方式喜迎佳节，让进贤的天更蓝、空 气更清新、城区更宁静。广大的居民们，相信我们的倡议一定会得到大家的支持和响应。 让我们提高认识，养成文明生活习惯，给大家树立良好榜样。民和一小五（3）班2018年3月30日活动反思：通过本次公益劳动，孩子们不仅增强了环保意识，更 增强了劳动观念和团结协作的精神，锻炼了学生的意志品格，让我们 懂得了要尊重别人的劳动，珍惜每个人的劳动成果，同学们不仅打扫 干净了小区的卫生、美化了环境，也带动家人和社区居民主公益劳动的队伍，有助于让居民们提高认识，养成文

9、明卫生的生活习惯。附：活动记录表活动时间2018年3月 日活动内容走进社区公益劳动活动地点胜利中路农机厂社区活动班级民和一小五（3）班活动小组第（ ）小组项目（）组长小组成员活动目的1。让学生懂得爱护环境、美化环境的重要性， 督促自己的环保行为，并带动家庭和社区人员加入 公益活动队伍。2。锻炼孩子参与社区公益劳动的能力，培养学 生的合作探究能力和与人交往沟通的能力。3。培养学生的社会责任感和团队精神，增强学 生服务他人、服务社会的意识。活动准备活动过程活动成果1。谈活动体会2。写倡议书民和一小学生综合实践活动过程性评价表班级：姓名：活动名称小组成员活动组长指导教师评价内容自我评价小组评价老师评

10、价提出实践活动课题20分1.有创造性，可操作性强，贴近学生的知识、 生活实际。（4分、3分、2分）2。为提出课题查阅了资料，有比较多的跟课题 有关的资料，资料共享。（4分、3分、2分）3。找到了合适的协作者。（4分、3分、2分）4。确立活动课题前能与协作充分协商。（2分）5。设计了较为详细的活动计划。（4分、3分、2分）完成实践活动过程50分6。收集相关研究资料，使用调查、访问、上网、 查阅图书等三种以上手段。（6、5、4）7。有效地、较多地获得相关资料，资料来源科学， 有价值。（4分、3分、2分）8。按计划有效开展研究活动，活动有记录。（6、 5、 4）9。能对活动的内容和方法进行合理的修改。（4分、3分、2分）10。小组成员分工合理，合作愉快，工作效率高， 卓有成效。（10、9、8分）11。能对数据、资料进行科学的统计、分析，形成 了活动小结。（10分、9分、8分、7分）12、