新中新--数字校园可持续发展的心得ppt课件

1、李勇龙新中新集团2007.6.17新中新-数字校园可继续开展的心得目 录一、数字校园的产业化开展二、数字校园可继续开展的心得 三、新技术、新运用的当前和展望一、数字校园产业化开展回想新中新集团产业化历程回想 新中新在数字化校园中的业务为：一卡通、数据中心/认证/门户平台及运用集成、 MIS/OA三大板块。校园一卡通2002年，开发了金融级一卡通系统，在中山大学胜利运转。随即启动在国内顺势推行。2004年，开发了大学城级、多银行方式的一卡通系统，在广州、重庆、苏州等地运用。 2006年，开发了后台直联方式，在深圳大学实施。MIS/OA、平台及运用集成2004年，在数字化校园投入巨资，进入数字校园

2、领域2004年起，在全国高校承建各种方式的数字校园工程先校园卡，先平台、运用，一体化实施新中新集团的产业化效果近四年来，拥有高校一卡通客户100家以上，市场占有率超越50%，在211院校中超越60%。处于市场指点者位置。近两年来，MIS/OA、平台及运用系统集成的用户超越40家。新中新近20年来生长于高校。新中新立志于在高校信息化领域，以一卡通为中心产品助推数字化校园建立。承蒙宽广各位指点、专家们的信任和支持，我们获得了一定的规模，具备了产业化运作的根底，得到了许多的胜利阅历和教训。二、数字校园可继续开展的心得心得1对总体规划的领会心得2对建立关系的领会心得3对建立道路的领会心得4对投资方式的

3、领会心得1对总体规划的领会处置好总体与部分的关系： 构成总体协调一致、部分各具特征的数字化园区。因地制宜、注重适用： 以能用为根本、以适用为最好、以不得不用为最终目的。 分部实施： 是继续建立过程，而不是一个工程。先规范化后个性化。二八定律： 抓住重点、先干亮点、稳扎稳打、切忌贪大求全。心得1对总体规划的领会根底建立要抓好：1+2+3方式1 一个中心：共享数据中心 规范先行，规范自创2 两个平台：身份认证、支付平台 量力而行，适度先行 3 三类运用：校园卡运用+ MIS/OA运用+老运用拓展校园卡周边运用，逐渐开发其它运用一致信息门户 个性化集成，笼统工程心得2对建立关系的领会数字化校园要校企

4、共建，学校主导、企业配合、优势互补。学校正企业要留意定位选择学校主导，做好规划设计、工程监理内部机构分工明确，通力协作要规范流程、划清边境企业要采取正确的盈利方式，保证良性可继续开展。防止单一价钱战软件产品的价值表达效力的价值表达继续性开展，保证对用户的承诺心得2对建立关系的领会处置好校级与部门的关系，明确各自职责。校级：做好总体规划、管理协调、根底工程建立、高 端支持与效力。院系：提出业务需求、组织参与运用系统建立、运营 完善运用系统，部门以本身适用为根本。建立系统运营的管理理念和相关流程，并以组织和制度的方式来保证。应设立或指定专门的运营机构以用户个人、单位为中心，进展业务流程再造，设计“

5、一站式效力流程，优化/变革传统业务流程。制定系列的运营管理制度，使系统涉及到的方方面面都能有章可循心得3对建立道路的领会一卡通的投资价值明显，要加速优先建立。直接经济效益运营直接纳入、本钱减少间接经济效益管理增收节支、效率提升宏观社会效益品牌笼统提升、潜在空间一卡通作为数字化校园重要运用系统，可以先行建立心得3对建立道路的领会假设数字化校园整体规划完善，选择的一卡通系统充分思索了数字校园可继续开展，就可以做到和各种方式的数字化校园方案无缝晋级或集成规划好数据规范，预留开放接口制定信息交换的规范、规范从迎新、注册开场把住数据源头，服从规范在曾经建立的系统间进展广泛的数据信息共享，使数据产生效益，

6、同时促进数据的完好性心得4对投资方式的领会一卡通的投资要多元化，要灵敏银行出资方式。学校自筹方式。银行按揭贷款。设备租赁方式。投资运营方式。多种混合方式。新中新与HP融资结成协作同伴，为用户提供数字化校园/一卡通建立的融资租赁优惠支持心得4对投资方式的领会对于中小规模院校，自筹建立将是一种趋势选择自筹方式的学校要做好经济效益的核算分析，控制投资规模，分期建立，防止不用要的浪费当期资金缺乏的可以经过租赁方式处理，依托内部运营获取收益应设计切合实践的运营方式，保证后续维护效力的继续、稳定各运用单位积极参与，构成运营利益结合体，使业务利益最大化心得4对投资方式的领会自筹建立的运营主体：网络/信息中心

7、、财务、校办、后勤网络中心运营武汉理工大学、北京师范大学、中国海洋大学财务担任运营中南财经政法大学、东南大学校办信息办运营中南大学、山东大学运营商运营广州大学城心得4对投资方式的领会一卡通投资报答防止拖欠学费沉淀资金利息卡片销售商户管理费用水电增收节支宏观社会效益提升学校笼统,宣传品牌表达人性化管理评定学校综合实力的重要目的之一提高效率减少人力吸引商户为数字校园提供根底数据直接经济效益间接经济效益心得4对投资方式的领会一卡通的经济效益分析直接经济效益防止拖欠学费采用校园一卡通的迎新、学籍注册、学费代缴等功能，直接提高了收缴率、有效防止恶意拖欠学费、恶意拖欠助学贷款等景象，为学校处理困扰已久的管

8、理难题。中山大学、深圳大学、中南大学等；按照1万人，1-2%拖欠，每年学费8000元测算，总费用80-160万/学年；心得4对投资方式的领会一卡通的经济效益分析直接经济效益沉淀资金利息从学生充值到结算，校园卡沉淀资金专户中将会稳定的存有一定的资金量，这部分资金的利息收入是比较稳定的卡片销售收入心得4对投资方式的领会一卡通的经济效益分析直接经济效益管理费收入：据统计，已收取管理费的高校的费率区间为38管理费：每万人规模院校年买卖6000万5=30万元。校园周边商户的管理费还可以更高心得4对投资方式的领会一卡通的经济效益分析直接经济效益水控电控增收节支江苏省某高校电控实践运用情况宿舍规模1000个

9、房间应用前应用后管理模式放开用电刷卡用电月平均耗电12万度11万度年电费上缴（8个月计）46万元44万元年电费收缴无100%电费承担者学校使用者月盈利状况无5.5万元年赢利情况：5.5万元8个月=44万元心得4对投资方式的领会江苏省某高校水控实践运用情况10000人规模应用前应用后平均洗浴人数1800人/天2300人/天平均支付浴资2元1.2元人均用水383升110升月耗水18200吨6578吨月均水价2.5元/吨45500元16445元人均耗煤3.5公斤1.06公斤月耗煤163.8吨63.39吨月均煤费300元/吨49140元19016元月总收入93600元71760元月总支出94640元3

10、5461元利润-1040元36299元年赢利情况：3.6万元8个月=29万元心得4对投资方式的领会一卡通的经济效益分析作为一个中等规模的高校，以消费系统为根底、加上部分运用系统对接的校园卡系统初期建立资金普通在300万左右后期维护效力费用按投资额10%计约需求30万根据研讨分析，经过胜利运营，那么投资报答和后续维护运营费用都是不成问题的经过运营，可以为后续数字校园建立提供资金运营部门应该从学校获得政策，以保证数字校园的可继续开展心得4对投资方式的领会一卡通的经济效益分析间接经济效益采用校园卡处理了大量靠人工、手任务业管理的景象，有效节约了人员本钱，提高了管理效率。科学管理、提升效力质量和效力程

11、度。校园一卡通实现了资金统筹目的，提高了 资金运用率吸引社会运营商协作，促进信息化建立心得4对投资方式的领会一卡通的社会效益分析宏观社会效益采用一卡通系统，一致了学校的品牌笼统，加强了师生员工的骄傲感，强化了学校的品牌传播。表达学校的人性化管理。是评定学校综合实力的重要目的之一对师生来说平安、便利，同时带来相关的优惠。浙江大学校园卡，附近商户消费最低4折优惠中南大学校园卡，公园和就餐优惠三、新技术运用的当期和展望新技术运用在当前：数字校园、一卡通系统和全系列操作系统兼容，从基于PC SERVER的LINUX中小用户版本到支持HP、IBM、SUN等小型机的高端用户版本，兼顾用户原有投资，同时为不同规模投资提供选项针对军队院校的特殊方式一卡通新技术运用在当前：目前正在大力推行与学校管理严密联络的运用系统，可以为学校快速带来效益的运用系统。迎新系统、注册系统缴费系统，催缴系统短信信息发布离校系统场馆、宿舍管理系统等无卡支付系统，用于大额、网上支付等新技术、运用展望：广泛采用成熟技术和新技术：ARM/PSAM/J2EE/SOA利用几年阅历积累，专注数字化校园领域开发适宜各种规模院校的数字校园系统兼顾教育卡、PBOC2.0、建立部规范等规范，为更多社会化运用奠定集成积极协助协作方进