部编版道德和法治八年级下册第四单元崇尚法治精神能力提升试卷

1、第四单元崇尚法治精神能力提升试卷一、选择题1、(2019湖北荆门中考)自由是社会主义核心价值观的重要内容,也是我们的向往。今天,我们应该这样理解自由（）自由不是不受限制,必要的限制是对自由的保护规则束缚自由,突破规则是享受自由的前提举,平自由离不开法律,自由的实现不能触碰法律的红线自由是相对的,享受自己的自由不能损害他人的自由A.B.C.D.2、出于好玩,江某在网上发了一条“xx花炮厂爆炸,死了七人,政府瞒报只说死了一个”的微博,造成恶劣的影响被派出所传唤。坐在派出所审讯室内的江某,一边用戴着手铐的手颤抖着指认所发布的网络谣言,一边流着泪水进行忏悔。江某应该懂得（）法治标定了自由的界限法治规范

2、自由但不保障自由行使权利有界限违反法律可能付出失去自由的代价A.B.C.D.3、(2019江苏连云港中考)同一顺序继承人继承遗产的份额,一般应当均等。对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的继承人,分配遗产时,应当予以照顾。有扶养能力和有扶养条件的继承人,不尽扶养义务的,分配遗产时,应当不分或者少分。以上的遗产分配原则（）体现了同等情况同等对待突出强调权利弱化了义务体现了不同情况差别对待太过偏祖弱者背离了公平A.BC.D.4、(2019内蒙古包头中考)平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。下列选项中,能体现法律意义上平等的是（）出入电梯“女士优先儿童乘坐公交应得到特殊关照任何违法犯罪行为都平等地

3、依法予以追究社会为每个人提供同样的发展条件和机会A.B.C.D.5、(2019河北石家庄行唐期末)现代社会是一个法治社会,法律面前人人平等。作为中学生的我们应该（）知法守法,用法维护自己的平等权利平等待人,尊重他人的合法权利认真学习,其他的事尽量不要参与积极维权,用各种手段打击不平等行为A.B.C.D6、2019中国职场性别差异报告显示,2018年,中国女性平均薪酬为6497元,薪酬均值为男性的783%。这一现象（）说明就业歧视在现实生活中依然存在违背了法律面前人人平等的原则启示人们要敢于抵制不平等的行为说明女性普遍缺乏依法维权的意识A.BC.D.7、(2019内蒙古呼和浩特中考)自由、平等、

4、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容是社会层面的价值取向。对于几者关系说法正确的是（）法治是实现自由平等、公平正义的保证追求自由平等维护公平正义是法治的价值追求因为自由,社会弱者也应分享公共资源,获得平等发展的机会必要的限制是对自由的保护A.B.C.D8、漫画中的现象（）不符合权利公平的要求不符合规则公平的要求能营造公平的竞争环境不符合机会公平的要求AB.C.D.79、徐女士的车在停车场被人剐蹭，有位”正义哥“仗义执言，给地留下了字条上面写着“点有个广本越野尾号碰你车前面,你查监控”。徐女士将这件事发到了微信朋友圈,有朋友评论说：“还是好人多,要给正义哥点赞。”这说明正义要求（）A.依法保

5、障人们的正当利益B.使违法者受到刑罚处罚C.人们分辨是非,惩恶扬善D.对弱者给予必要的扶助10、(2019河南漯河郾城区期末)国务院公布的关于激发重点群体活力带动城乡居民增收的实施意见)指出,瞄准技能人才、新型职业农民、科研人员等七大重点群体,实施有针对性的激励计划,带动城乡居民实现总体增收。上述政策旨在（）A.彻底消除贫富差距,实现社会公平B.确保实现国家富强,保障人民富裕C.激发创收创富动力,促进经济发展D.迅速建成全面小康,体现中国速度11、(2019四川营山中学校期末)人们总是渴望公平的阳光普照,但公平的社会不会自然而然地形成。公平从美好的愿望转化为现实,离不开我们每个人的积极参与和不

6、懈努力。我们需要（）在生活中追求公平,捍卫公平面对利益冲突,要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世遇到不公平的行为时,要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”采用一切手段,为自己谋求最大限度的公平A.B.C.D.12、(2019安徽池州东至期末)放学的路上,14岁的小杨看到几个穷凶极恶的彪形大汉正在殴打自己的同学小张。小杨满腔怒火,奋勇上前与歹徒搏斗,结果两个人都被歹徒打成重伤,住进了医院。这一事例给我们的启示是（）A.面对暴徒对他人行凶,要避而远之B.要不顾一切同犯罪分子作斗争C.要见义勇为,绝不退缩D.要在尽量保护自己的前提下,维护正义13、(2019山东郯城三中期末)十九大报告指出,

7、要深化司法体制综合配套改革,全面落实司法责任制努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。实现这一目标（）司法机关必须以事实为根据,以法律为准绳司法机关严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正国家应积极推进以依法治国为核心的司法改革司法机关要与其他机关共同行使司法权,确保司法公正A.B.C.D.14、(2019辽宁沈阳中考)有正义感、为人正直,这是做人应该具有的优良品德。下列行为能够体现维护正义的有（）考试时给同学传递试题答案阻止表哥破坏共享单车的行在图书馆内,制止同学大声喧哗在超市里,扶步履蹒跚的老人上扶梯A.B.C.D.15、(209山东青岛中考)在今年两会上,最

8、高人民法院和最高人民检察院对“昆山反杀案”赵宇见义勇为案”等热点案件作出回应,提出“依法支持公民通过正当防卫同犯罪行为作斗争,保护见义勇为”,强调“法不能向不法让步”。这有利于（）捍卫社会的公平正义鼓励公民同不法行为作斗争树立良好的社会价值导向消除全社会的违法犯罪行为A.B.CD二、非选择题16、(2019河南期末A卷)作为一种新兴的旅游模式,自助旅游受到不少户外爱好者的青睐。自己设路线,自己决定出行方式和行程内容,使行程更加随心所欲、自由自在。但一些游客周顾法律及规定,随意穿越生态脆弱的自然保护区或尚未开发、缺乏安全保障的风票区。对此两位同学发表以下观点和看法请你辨别与分析。(16分)17、

9、(2019河南漯河郾城区期末)材料一：寒假开学后,各班都需要对卫生区进行打扫。清理杂草、垃圾等体力活儿都是男生干的,女生认为这些活儿就应当男生干。而一部分男生却不这样认为,凭什么女生就应当干轻活儿,男女都一样,女生这么做是在搞特权。材料二：我国有关法律规定,任何单位均应根据妇女的特点,依法保护妇女在工作和劳动时的安全和健康,不得安排不适合妇女从事的工作和劳动。阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:(1)女生这么做是在搞特权吗?请说出你的理由。(8分)(2)请说出你对平等的理解。(10分)18、(2019江西吉安吉州区期末)探究实践(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践)某校团委组织开展

10、了以“感受公平正义,学习十九大精神”为主题的团委活动,请你参与其中并完成下列任务。阅读导引公平正义是人们在社会生活中的永恒追求。八年级(1)班决定以“维护公平,追求正义”为主题,举办一次手抄报活动。请你参与其中,帮助他们完成下面内容。(1)手抄报中需要配上“坚守公平”的做法的内容,请你写出来。(8分)社会调查公平正义是人们追寻的理想,它体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。然而,现实生活中却存在着大量不公平、不合理的现象,这必须引起我们的重视。(2)生活中还存在哪些不公平的社会现象?请列举两例。(4分)关注民生公平正义是中国特色社会主义的内在要求。我国相关制度的规定体现了正义

11、,正义因制度而有保障(3)下列举措能支撑上述观点的有_。(将序号填在横线上,3分)序号具体措施建立全国统一的城乡居民养老保险制度打造“丝绸之路经济带”,扩大贸易、投资空间修改消费者权益保护法,充实细化消费者权益构建精准扶贫工作长效机制,实现扶贫到户建言献策(4)实施正义行为不做非正义的事,是做人的基本要求。为了倡导同学们从小做一个有正义感的人,八年级(1)班的同学们决定向全校同学发出倡议。请你写出倡议的要点。(6分)第四单元崇尚法治精神能力提升试卷答案1-5CCBCA6-10AACCC11-15ADADA16、答案:(1)自助旅游具有自由、灵活等优点,能更好地满足人们的个性化需求,获得更加丰富

12、、深刻的旅行体验(或能充分欣赏沿途美景,深度了解风土人情)(4分(2)随意穿越不仅存在安全隐患,还可能破坏生态环境,是不负责任的表现,没有依法行使权利。(4分)(3)法治与自由相互联系,不可分割。一方面,法治标定了自由的界限;另一方面,法治是自由的保障。法治既规范自由又保障自由。(4分)(4)法律对全体社会成员具有普遍约束力。在社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。自助旅游必须遵守相关法律,才能感受更多的自由与美好。(4分)17、答案:(1)不是。特权是指在现实生活中,有些人或只享受权利不承担义务,或利用手中的权力以权谋私,或利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁。(答出两方面,言之有理即可,8分)(2)平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题;法律面前人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一;我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护;任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。(答出三方面,言之有理即可,10分)18.答案:(1)每点4分,8分为止个人维护公平。面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境制度保障公平。对于立法而言,在规定权利义