2021新高考生物选择性考试B方案一轮复习课件：第8单元-第27讲-通过激素的调节、神经调节-(180页PPT)

1、必修3稳态与环境第1页，共180页。第八单元生命活动的调节第2页，共180页。第27讲通过激素的调节、神经调节与体液调节的关系第3页，共180页。第4页，共180页。课前自主检测第5页，共180页。第6页，共180页。第7页，共180页。第8页，共180页。答案 第9页，共180页。解析 第10页，共180页。知识自主梳理第11页，共180页。分泌不分泌分泌第12页，共180页。盐酸分泌盐酸胰腺分泌胰液促胰液素内分泌器官第13页，共180页。抗利尿生长激素甲状腺(性腺)甲状腺(性)第14页，共180页。新陈代谢生长发育发育和功能兴奋性摄取、利用和储存降低胰高血糖素肝糖原非糖物质升高胰岛素第15

2、页，共180页。生殖器官生殖细胞第二性征第16页，共180页。相反第17页，共180页。第18页，共180页。第19页，共180页。神经体液调节体液调节第20页，共180页。下丘脑垂体第21页，共180页。体液靶器官、靶细胞激素体液传送激素调节第22页，共180页。体液运输迅速比较长效应器中枢神经系统神经调节影响第23页，共180页。第24页，共180页。第25页，共180页。大脑皮层神经体液调节第26页，共180页。第27页，共180页。神经体液调节第28页，共180页。第29页，共180页。第30页，共180页。第31页，共180页。第32页，共180页。第33页，共180页。第34页，共

3、180页。考点题型突破第35页，共180页。答案 解析 第36页，共180页。答案 第37页，共180页。答案 解析 第38页，共180页。答案 解析 第39页，共180页。答案 解析 第40页，共180页。答案 解析 第41页，共180页。第42页，共180页。答案 第43页，共180页。解析 第44页，共180页。第45页，共180页。血糖低于正常水平胰高血糖素葡萄糖C组：胰高血糖素能促进糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖水平升高；D组：葡萄糖直接使血糖水平升高第46页，共180页。解析 第47页，共180页。第48页，共180页。等量的生理盐水灌胃第49页，共180页。下丘脑垂体门脉

4、I是甲状腺合成甲状腺激素的原料之一131I的放射性强度可被仪器测定第50页，共180页。解析 第51页，共180页。第52页，共180页。第53页，共180页。第54页，共180页。答案 第55页，共180页。解析 第56页，共180页。答案 解析 第57页，共180页。第58页，共180页。答案 解析 第59页，共180页。第60页，共180页。答案 第61页，共180页。解析 第62页，共180页。答案 第63页，共180页。解析 第64页，共180页。对照、单一变量升高过剩的脂肪在体内储存第65页，共180页。胰岛素可促进组织细胞摄取、储存和利用葡萄糖高脂饮食影响了胰岛素与受体的识别、结

5、合，使细胞对胰岛素的敏感性降低第66页，共180页。答案 第67页，共180页。解析 第68页，共180页。第69页，共180页。第70页，共180页。乙内质网、高尔基体和线粒体糖蛋白减少胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足注射胰岛素制剂靶细胞上的胰岛素受体不足第71页，共180页。解析 第72页，共180页。第73页，共180页。第74页，共180页。答案 第75页，共180页。解析 第76页，共180页。答案 第77页，共180页。解析 第78页，共180页。答案 解析 第79页，共180页。下丘脑垂体细胞代谢发育和功能(其他合理答案也可)几乎全身所有的细胞(其他合理答案也可)高效(其他合理答案

6、也可)第80页，共180页。解析 第81页，共180页。答案 解析 第82页，共180页。第83页，共180页。答案 解析 第84页，共180页。舒张增加增加影响，以保证本实验的结果是由41 引起的 排除41 以外因素对实验结果的增加增强第85页，共180页。解析 第86页，共180页。答案 解析 第87页，共180页。垂体提取液中含有抗利尿激素，促进了肾小管和集合管重吸收水第88页，共180页。增加葡萄糖下丘脑第89页，共180页。解析 第90页，共180页。答案 第91页，共180页。解析 第92页，共180页。第93页，共180页。答案 解析 第94页，共180页。解析 答案 第95页，

7、共180页。第96页，共180页。第97页，共180页。答案 第98页，共180页。解析 第99页，共180页。答案 第100页，共180页。解析 第101页，共180页。第102页，共180页。答案 第103页，共180页。解析 第104页，共180页。第105页，共180页。第106页，共180页。第107页，共180页。第108页，共180页。第109页，共180页。答案 第110页，共180页。解析 第111页，共180页。答案 第112页，共180页。解析 第113页，共180页。第114页，共180页。方向真题体验第115页，共180页。答案 解析 第116页，共180页。答案 解

8、析 第117页，共180页。答案 解析 第118页，共180页。答案 解析 第119页，共180页。答案 第120页，共180页。解析 第121页，共180页。手术但不切除垂体切除垂体每隔一定时间，测定并记录两组大鼠的体重生长促甲状腺第122页，共180页。解析 第123页，共180页。第124页，共180页。促甲状腺激素释放激素体液运输上升到已上调的体温调定点(上升到38.5 ) 神经调节、体液调节等于重吸收水的能力增强(重吸收水量增加)汗腺分泌增加，皮肤血管舒张心脏血液输出量增加，外周血管收缩第125页，共180页。解析 第126页，共180页。解析 第127页，共180页。课时作业第12

9、8页，共180页。答案 第129页，共180页。解析 第130页，共180页。答案 第131页，共180页。答案 解析 第132页，共180页。答案 解析 第133页，共180页。答案 第134页，共180页。解析 第135页，共180页。答案 第136页，共180页。解析 第137页，共180页。第138页，共180页。答案 第139页，共180页。解析 第140页，共180页。答案 第141页，共180页。解析 第142页，共180页。第143页，共180页。解析 答案 第144页，共180页。第145页，共180页。答案 解析 第146页，共180页。实验开始时第147页，共180页。第

10、148页，共180页。测定各组小鼠空腹状态下的血糖浓度葛根膳食纤维具有降低血糖的功效抑制外源性葡萄糖的吸收，加快了组织细胞对葡萄糖的摄取、利用、储存注意饮食结构，多吃富含膳食纤维类食品第149页，共180页。解析 第150页，共180页。第151页，共180页。协助扩散葡萄糖不是和靶细胞的特异性受体结合，而是直接参与了细胞代谢体液葡萄糖载体加速摄取葡萄糖胰岛素血浆组织液肝细胞第152页，共180页。解析 第153页，共180页。答案 第154页，共180页。解析 第155页，共180页。答案 解析 第156页，共180页。答案 解析 第157页，共180页。答案 第158页，共180页。解析

11、第159页，共180页。答案 解析 第160页，共180页。答案 第161页，共180页。解析 第162页，共180页。答案 第163页，共180页。解析 第164页，共180页。答案 第165页，共180页。解析 第166页，共180页。答案 第167页，共180页。解析 第168页，共180页。答案 解析 第169页，共180页。答案 解析 第170页，共180页。属于靶器官电信号(或局部电流)受体第171页，共180页。都要与受体结合才能发挥作用(都通过体液运输，微量且高效，三个特点填一个即可)心脏活动同时受神经和体液调节，体液调节作用时间比较长第172页，共180页。解析 第173页，共180页。增加能与甲状腺激素特异性结合的受体骨骼肌战栗增加产热皮肤血管收缩老年人体温调节能力弱、代谢弱、皮肤对外界温度变化的敏感性差第174页，共18