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文档简介
1、 刺猬导入新课 刺猬 刺猬 獾 同学们，你们见过刺猬和獾吗？你们称赞过别人吗？你们受到过别人的称赞吗？我们这节课就来看一下小刺猬和小獾是怎样称赞对方的。18称赞刺猬獾板凳糙但傍 c wi hun bn dng co dn bng识字认字刺猬 小獾 板凳 粗糙 但是 傍晚 椅子泄气 留下背着清晨消除采果子 、自由读第自然段，把小刺猬称赞小獾的句子划出来。、想一想：小刺猬为什么要称赞小獾？ 小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。 小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来
2、没有见过这么好的苹果。” 小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！刺 猬板凳刺猬小獾更多全套免费课件下载地址：六十铺中小学教育网http:/称赞刺（）猬傍( )晚板（）凳粗（）糙但( ) 是椅（ ）子（）瞧瞧留（）下二、组词1、小刺猬拿起板凳仔细地看了看。2、小獾结果苹果闻了闻。3、草叶上挂着几滴露珠，我伸过手去（ ）了（ ）。4、门口似乎有人说话，我走过去（ ）。三、试一试摸摸听了听你坐得真端正！你的笑容真甜！你上课的神情真专注！你的声音太好听了！ 你的字写得非常漂亮！ 你称赞过别人吗？请将你平时称赞别人的话写几句在下面的心字板上。实践活动课堂小结 本文的题目就是称赞讲了小刺猬和小獾真心实意的相互称赞对方的故事。称赞可以带给我们勇气和自信，带给我们进步，带给我们成功和喜悦，称赞是我们那么多神奇的力量，带给我们那
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