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文档简介
1、一年级 数学 上册北京课改版课件PPT第三单元 认识10以内的数6 认识9和10课件PPT1.理解9和10的含义，会读、写这两个数。2.知道10以内数的顺序，会比较大小。学习目标3.能用10以内的数表示日常生活中事物的数量。课件PPT1.08的认识和应用。2. 比较8以内数的大小的方法。复习导入课件PPT按顺序填数例 填一填，比一比。解答：比较大小复习导入5 6 7 56 67 课件PPT数一数。情景导入1课件PPT上面的数量为：探究新知数量是9和10的事物可以用数字9和10表示。课件PPT9在8的后面，在10的前面；10在9的后面。情景导入210以内数的从大到小排列是：0、1、2、3、4、5
2、、6、7、8、9、10。课件PPT探究新知比较大小。910。课件PPT探究新知9的写法：从右半格右上角起笔，先向左运笔绕一圈，在右上角写一个圆，再往左下角运笔写竖。9课件PPT探究新知10的写法：先在左边的半格里写1，再在右边的半格里写0。01课件PPT解题思路：1.和数字8相邻的两个数是（ ）和（ ）。找出8后面的数找出8前面的数典题精讲课件PPT解答：典题精讲和数字8相邻的两个数是（ ）和（ ）。79课件PPT2. 想一想，填一填。典题精讲在10以内数的数序中，9排在10的前面，所以9小于10；6排在9的前面，所以6小于9。解题思路：910 69课件PPT解答：典题精讲910 69课件PP
3、T看图比较大小。 错误原因：记错了10以内数的数序。易错提醒 10 9错误解答课件PPT看图比较大小。 在10以内数的数序中，10排在9的前面，所以10大于9。易错提醒 10 9正确解答课件PPT1.数一数，填一填。数出每堆橘子的个数，再将相应的数字写在括号里。解：学以致用3 6 10 （ ） （ ） （ ） 课件PPT2.连一连。数出每种动物的数量，与相应的数字连线。解：学以致用 4 5 7 9课件PPT3.判断：比10小的数只有9。（ ）学以致用解：在学过的10以内的数中，09都比10小。课件PPT4.按顺序写数。这组数的排列顺序是：后一个数比前一个数大2。解：学以致用5 91 3 （ ） 7（ ）课件PPT5.写数并比较大小。数出叶子的数量，再填数，最后比较大小。解：学以致用49 96 课件PPT9和10的含义是什么？10以内数的排列顺序是怎样的？1.数量是9和10的数可以用9和10来表示。课堂小结2. （1）从小到大：0、1、2、3
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