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文档简介

1、12圆的认识港北区新世纪学校 杨 忠 保3r半径直径圆心dO 2.通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径。通常用字母d表示。 1.连接圆心和圆上任意一点的线段是半径。通常用字母r表示。4不以规矩，不成方圆。 ( 孟子)5用圆规画圆的步骤: (1)把有针尖的一只脚固定在一点上;(即圆心) (2)把圆规两脚分开,定好两点间距离；（即半径） (3)把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出了一个圆。 小发现：1.圆心能决定圆的位置；2.半径能决定圆的大小。6小组合作：1.画出你的圆的半径和直径；2.量出半径和直径的长度并报交组长记录；3.讨论：根据你们组所得的数据，你们发现了什么？7小组合作：1.画出你的圆

2、的半径和直径；2.量出半径和直径的长度并报交组长记录；3.讨论：根据你们组所得的数据，你们发现了什么？8通过刚才的学习，你有什么收获？9小结：我发现了1.同圆内，半径有无数条，长度都相等。2.同圆内，直径有无数条，长度都相等。3.同圆内,直径的长度是半径的2倍.4.圆是轴对称图形，直径就是对称轴.5.圆心原来就在两条直径的相交点。6. 在等圆中，半径也相等。10小试身手判 断：.圆有无数条对称轴 。 ( )2.半径相等的两个圆的大小相等. ( )3.通过圆心的线段,叫做直径. ( )4.所有圆的直径都相等. ( )5.直径4厘米的圆,半径是8厘米. ( )116厘米看一看，想一想。这个圆的半径

3、是多少?12我是裁判长：投圈游戏 一些学生正在做投圈游戏,他们呈“一”字型排开,这样的队形对每个人公平吗?你认为他们应当排成什么样的队形? 13 我是设计师：如果要给圆形花坛安装一个喷水器，你觉得装在哪里好？为什么？14 圆的历史知识（我骄傲，我是中国人！）“圆，一中同长也。” （墨子语 ）猜一猜，“一中”是什么意思？“同长”又是指什么呢？15美妙的圆社会活动中的圆：圆桌会议（平等对话的代名词）16美妙的圆大自然中的圆17美妙的圆建筑设计中的圆18美妙的圆工艺设计中的圆19美妙的圆标志设计中的圆20美妙的圆工业生产中的圆21美妙的圆科技中的圆22 我们从周围的事物中发现了圆，了解、掌握了圆的特点，知道在日常生活中如何利用圆。在宇宙中

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