西师大版六年级数学上册《五 第5课时 简单的路线图》教学课件PPT小学公开课

1、五 图形变化和确定位置西师版数学六年级（上）【重点】能根据物体相对于参照点的方向和距 离描述简单的路线。【难点】能根据物体相对于参照点的方向和距 离绘制简单的路线图。课堂导入下面是动物园导游图，你能描述怎么样去各 个场馆吗？大门4探究新知说一说小方从家到公园的路线。（1）小方家医 院向东向南向东向北公 园车 站邮 局描述行走路线的方法根据平面图,先确定 小方从家到公园所 要经过的几个场所, 再明确平面图中这 几个场所的位置关 系。从上一个场所到下一个场 所的方向（即路线方向) 要根据上一个场所而定， 即都是以上一个场所为参 照点来判断下一个场所的 行走方向。（1）小方家医 院向东向南向东向北公

2、 园车 站邮 局路线(1):小方从家出发(以小方家为参照点),先向 东走到医院;然后从医院(以医院为参照点)向南走 到邮局,接着从邮局(以邮局为参照点)向东走到车 站,最后从车站(以车站为参照点)向北走到公园。描述行走路线的方法（2）小方家（）（）（）（）还有别的 路线吗？小方家向东报I向南公 园报书亭 向东北亭向东店II路线其（他2）去公园的路线小方家向东向南公 园书向东店住向北宅报 亭 I路线其（他3）去公园的路线5例4中路线（1）各段路的距离依次 是 1200 m，300 m，450 m，600 m， 按 130000 的比例尺画图。画图前的准备把数字比例尺改写成线段比例尺。010203

3、300 600 m01300001200300=4（cm）将实际距离换算成图上距离按30。照上0 北30下=1南（、cm左西）右45东0的3规0 则=1确.5定（方cm向）,确定方向并画出方向标。在60路0线3图0 的=2右（上cm角）画出方向标“”。画图方法起点代表第一个场所,先以第一 个场所为参照点确定下一个场 所的方向,再按图上距离在此方 向上找到相应的点并连接两点， 以此类推,一段一段地画。北起点代表小方家，以小 方 家为参照点，向东画4cm,插,点代表医院的位 置。画图过程比例尺以医院为参照点，向南画1 cm0,描30 点6代00 m表邮局的位置。以邮局为参照点, 向东画1.5 cm

4、,描点 代表车站的位置。小方家医院邮局这是路线（1）公园以车的站图为，参路照线点（，2 ）向北画的2图cm，描点代 表公园的位置。车站画出路线（2）的图小方家报亭I报亭II书店公园300 600m0比例尺45路线（2）的图 上距离可从例4 图中量出。课堂活动1.下面是小东家到学校的路线图，说一说他上学时行走的方向和经过的地方。比例尺0400800 m小东家书店报亭商场电影院45学校 北小东上学怎样走 较近？如果上学 前要买份报，又 该怎样走？解决问题（1）小东上学怎样走较近？比例尺0400800 m小东家书店报亭商场电影院45学校 北小东从家出发， 先北偏东45走到商场，再 向东走到电影 院，

5、再向北走 到书店，再向 东走到学校。解决问题（2）比例尺0400800 m小东家如果上学前要买份 报，又该怎样走？书店电影院报亭商场45学校 北小东从家出发， 先向北走到报 亭，再向东走 到电影院，再 向北走到书店， 再向东走到学 校。2.画出学校到自己家的路线图，注明大致的方向和 经过的地方，并与同学交流。建议本题在小组活动中，选一个 比较简捷、容易标注途中物体位 置和大致距离的上学路线，画出 路线图后，小组代表在全班交流。课堂练习1.小明从家去邮局该怎么走？2002=400(米)2005=1000(米)先由图上距离和比 例尺求出实际距离，再根据方小向明和从距家离向西偏北30方向走1000米到学校， 描述再行向走西路偏线南。45方向走400米到邮局。2.小颖从宿舍到图书馆。在()里写出行进方向，里写出建筑物名称。（教材第77页练习十九第7题）教宿舍学办食图书( 西 ) 楼 (公南 ) 室 ( 西 ) 堂( 北偏西) 馆（教材第77页练习十九第7题）这节课你有什么收获？描述行走路线时,要说清从哪个场所沿着什么方向走到另一个场所，如果图中有表示距离的数据， 还要说清走多远。课堂小结画行走路线图的步骤:(1)确定方向标和比例尺; (2)确定