五年级数学上册试题《三小数意义和性质》_第1页
五年级数学上册试题《三小数意义和性质》_第2页
五年级数学上册试题《三小数意义和性质》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页五年级数学上册试题三小数意义和性质苏教版五年级数学上册三 小数的意义和性质-单元测试1 一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分) 1.(本题5分)下面的数去掉末尾的“0”后，大小没有变的是（）A.470 B.4.07 C.4.70 2.(本题5分)下面各数，把0去掉大小不变的是（）。A.650 B.6.50 C.6.25 D.6.05 3.(本题5分)在下面数中，末尾的“0”可以去掉的是（）A.0.470 B.470 C.4.07 D.0.047 4.(本题5分)把4.950末尾的0去掉，原数（）。A.扩大1000倍 B.缩小10倍 C.

2、大小不变 5.(本题5分)2.396保留两位小数是（）A.2.39 B.2.4 C.2.40 6.(本题5分)把0.8改写成以百分之一为计数单位的数应是（）A.0.08 B.0.80 C.0.800 7.(本题5分)9.95保留一位小数约是（）A.9.9 B.10 C.10.0 8.(本题5分)在5.24的末尾添上一个0，这个数（）A.扩大10倍 B.缩小10倍 C.大小不变，计数单位变大 D.大小不变，计数单位变小 二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分) 9.(本题5分)把6写成两位小数是0.06_ 10.(本题5分)一个两位小数保留一位小数的近似值是3.0，这个两位小数最小是_

3、，最大是_ 11.(本题5分)在7的方框里填数，使它符合以下的要求：（1）要使这个数最大，这个数是_ （2）要使这个数最小，这个数是_ 12.(本题5分)小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变_（判断对错）13.(本题5分)下面树叶上可以填哪些数字？ （1）0_50.46 （2）13_513.75 （3）0.62=0.62_ （4）0.7_0.76 三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分) 14.(本题7分)因为9.9和9.900相等，所以它们都可以用十分之一或千分之一作单位_ 15.(本题7分)在学校运动会上，两名同学同时参加了掷铅球和短跑两个项目，情况如下: 掷铅球的距离 跑100 m的用时 王亮 7.65 m 16.8秒 张大宏 7.63 m 16.5秒 (1)两个人谁掷得铅球远？ (2)两个人谁跑得快? 16.(本题7分)十点零五零写作_，把它化简后是_；不改变数的大小，把6改写成两位小数是_ 17.(本题7分)小明要到超市去买修正带，标价分别为3.5元，3元

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论