2018年高考文言虚词复习一

1、文言虚词复习（一）而何乎乃其且若所为焉也以因于则者与之110234567891112131415161718高考要求掌握的18个文言虚词总结经史子集何其多，常见虚词二十个。之乎者也乃焉矣，因为所以与然而。若属先得识规则，且于文中辨差别。文言功夫当日进，书海扬帆定自得。按常出现在文言句子的位置分句首：句中：句尾：帮助文言文断句何、其、且、若、焉而、乃、所、为、以、因、于、则、者、之焉、也、乎牛刀小试：虚词用法知多少？下列句子中红色词的意义和用法，完全相同的一项是A青，取之于蓝，而青于蓝 月出于东山之上B君子博学而日参省乎己 秦王与群臣相视而嘻C君子生非义也，善假于物也 师道之不传也久矣D蚓无爪牙

2、之利，筋骨之强 邻之厚，君之薄也A（A都是介词，从；B连词，递进关系，并且/连词，修饰关系；C判断语气/句中停顿；D定语后置标志/主谓之间取消句子独立性）下列句中“其”的用法与例句相同的一项是（ ）例句：其闻道也固先乎吾 A其皆出于此乎？ B吾未见其明也C其可怪也欤 D授之书而习其句读B（B和例句都是人称代词，他们；A，表示推测的语气副词，大概；C，表示加强语气的副词；D，指示代词，那些）下列红色词语用法相同的一项是（ ）A以事秦之心，礼天下之奇才 则遣从事以一少牢告庙B庄宗受而藏之于庙 言有尽而情不可终C高祖因之以成帝业 因之以饥馑D尔其无忘乃父之志 其然乎？其不然乎？A（A介词，用；B递进

3、关系，并且/转折关系，但是；C介词，凭借/动词，沿袭、继续；D肯定语气，一定、千万/选择问句，是还是）“之”练习：你能读懂这篇“之”的小故事吗？ 一僧欲1之南海，询于唐僧，唐僧不2之应。久3之，此僧以箪食瓢饮4之助至南海，夸5之于唐僧：“此何难6之有？”唐僧曰：“汝7之百折不挠，实可钦佩。然汝8之言亦过矣，君将骄而笑9之乎？” 1、动词，译为到、往 2、代词，译为他3、音节助词，用在时间词后，不译 4、代词，译为这样5、代词，译为这件事 6、助词，宾语前置标志，不译7、助词，取消句子独立性，不译8、助词，译为的 9、代词，译为我1.第三人称代词，他、她、它（们）。有时灵活运用于第一人称或第二人

4、称。 之2.指示代词，这，此。 （一）用作代词。（二）用作助词。1.结构助词“的”。 2.主谓之间，取消句子的独立性。 3.作为宾语提前的标志。4.作为定语后置的标志。5.音节助词，多放在不及物动词后面。（三）用作动词，“去”“往”“到”。练习下列红色的“之”字意义和用法相同的是 A.均之二策，宁许以负秦曲 B.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉C.奚以之九万里而南为D.师道之不传也久矣E.譬若以肉投馁虎，何功之有B E(A这 B助词，提前宾语 C往，到去 D助词，取消句子独立性 E助词，提前宾语) “而”练习：你能读懂这篇“而”的小故事吗？ 兵者，诡道也。须戮力同心，切勿如蟹六跪1而二螯，

5、否则，何以胜？故冯婉贞曰：“诸君2而有意，瞻予马首可也。”冯氏虽小，然青，取之于蓝3而青于蓝，更胜其父。婉贞博学4而日参省乎己，非只效书生终日5而思也。三思6而后行，故有抗敌之大捷。非7而所谓小女子也，乃巾帼英杰8而。1、 连词，并列关系2、 连词，假设关系，可译为如果3、 连词，转折关系，可译为然而 4、 连词，递进关系5、 连词，修饰关系 6、 连词，承接关系7、 代词，同“尔”，可译为你8、语气助词，放在句末，表示劝告或感叹语气，可译为“吧”“啊” 而：（一）作连词，表示某种关系1、并列关系 2、递进关系3、顺承关系 4、修饰关系5、因果关系 6、假设关系7、目的关系 8、转折关系（二）

6、作代词，译作“你”“你的”（三）复音虚词“而已”，相当于“罢了”【而已】放在句末，表限止的语气助词，相当于“罢了”。例：闻道有先后，术业有专攻，如是而已。【而后】才，方才。例：臣鞠躬尽瘁，死而后已。【而况】即“何况”，用反问的语气表更进一层的意思。例：今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。而况石乎！【既而】不久，一会儿。例：既而以吴民之乱请于朝，按诛五人。蟹六跪而二螯 假设：如果，假如1.连词并列：又或不译青取之于蓝而青于蓝转折：但是，却人非生而知之者，孰能无惑锲而舍之，朽木不折顺承：就，接着君子博学而日参省乎己 递进：并且，而且臣诚恐见欺于王而负赵因果：因而吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也修饰：

7、地或不译而 2.第二人称代词而翁归，自与汝复算耳某所，而母立于兹3.助词闻道有先后，术业有专攻，如是而已已而：不久与“已”组合，罢了(你，你的)一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已一、解释句中“而”字的意义和用法1、图穷而匕见2、温故而知新3、至於幽暗昏惑而无物以相之4、君子博学而日参省乎己5、盛以锦囊，负而前驱6、诸君而有意，瞻予马首可也7、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也8、既而儿醒，大啼1、连词，表承接“来”“就”；2、连词，表并列“和”“并且”；3、连词，表转折“却”；4、连词，表递进“而且”；5、连接状语和动词，表修饰；6、连词，表假设“如果”；7、连词，表因果“因而”；8、时间副词词尾

8、，助词。二下列句中加点的“而”字分类正确的一组是顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰 河曲智叟笑而止之曰赵岂敢留璧而得罪大王乎 则天下之民皆引领而望之以其求思之深而无不在也结庐在人境，而无车马喧余方心动欲还，而大声发于水上君子博学而日参省乎己A. B.C. D.C 转折连词 修饰连词 顺承连词 递进连词 “其”练习：你能读懂这篇“其”的小故事吗？ 人言，蔺相如徒以1其口舌之功垂于竹帛，以吾观之，则非徒口舌耳。相如观秦王无意偿赵城，则却立睨柱，秦王恐2其破璧，遂许之斋戒，因得以完璧归赵，3其仅口舌哉？若与庸人议之，其必曰：“吾4其与之。”焉敢如此？1、代词，可译为他的 2、代词，可译为他3、副词，表示

9、反问语气，可译为难道 4、连词，表示商量语气，可译为还是 归国，将相失和。途遇廉颇，即转退避，当5其时，何人能如此？门客询以因，相如则言：“先国家之急而后私仇。”观古今英杰之所为，6其皆出于此乎？ 且吾意相如之才，罕有其匹，古今英杰仅7其一二。8其是耶，其非耶？9其若是，则虽见霰雪纷10其无垠，亦无恨矣，吾亦无有“悔11其随之而不得极夫游之乐”之憾了。5、指示代词，可译为那 6、副词，表示推测语气，可译为大概7、代词，可译为其中8、连词，表示选择关系，可译为是还是 9、连词，表示假设关系，可译为如果10、助词，补足音节，可译为不译 11、代词，可译为我，自己1.第三人称代词。可代人、代事物，可

10、译为“他”“它”，“他的”“它的”（包括复数）。（一）用作代词，又分几种情况： 2.活用为第一人称或第二人称。视句意译为“我的”“我（自己）”或者“你的”“你”。 不嫁义郎体，其往欲何云。（孔雀） 3.指示代词，表示远指。可译为“那”“那个”“那些”“那里”。4.指示代词，表“其中的”，后面多为数词。 其（二）用作副词。 表示揣测、反诘、婉商、期望（祈使）等语气。 尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎（游褒）念诸父与诸兄，皆康强而早逝，如吾之衰者，其能久存乎（祭十） 愚人之所以为愚，其皆出于此乎(师说）王之好乐甚，则齐国其庶几乎(庄暴)吾其还也(烛之) 与尔三矢，尔其无忘乃父之志(伶官

11、) 反诘“难道”揣测“大概”婉商“还是”期望“一定”（三）用作连词。1.表选择关系，相当于“是还是” 。2.表示假设关系，相当于“如果”。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。（离骚） 沛然下雨，则苗其若是，孰能御之。（孟子） （四）用作助词。起调节音节的作用，可不译。其一、下列各句中加点的“其”字意义判定正确的一组是( )臣从其计，大王亦幸赦臣 于乱石间择其一二扣之今两虎共斗，其势不俱生 则或咎其欲出者蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富 其闻道也固先乎吾而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也 以其求思之深而无不在也圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎A.相同，相同B.相同， 不同C.相同，相同 D.不

12、同，相同B(他的 其中的 那 那 其中的 他，他们 我，自己 他，他们) 大概 “为” “天行有常，不1为尧存，不为桀亡。”此2为至理，当3为世人言之，切勿使之4为巫所惑。巫者，以诡5为业，其所6为皆7为利也。故8为其来也，即斥之以此理，彰其用心。9为天下除残去秽，乃吾辈本分，何辞10为？1、介词，可译为因为 2、动词，可译为是3、介词，可译为对、向 4、介词，可译为被5、动词，可译为作为 6、动词，可译为做7、介词，可译为为了 8、介词，表示动作行为的时间，可译为“当”9、介词，可译为替 10、句末语助，可译为呢、练习：你能读懂这篇“为”的小故事吗？冰，水为之，而寒于水（劝学）赵王窃闻秦王善

13、为秦声（廉颇） 1.有“做”“作为”“充当”“变成”“成为”等义，须据语境灵活翻译。（一）用作动词。此亡秦之续耳。窃为大王不取也(鸿门)2.以为，认为。如今人方为刀俎，我为鱼肉(鸿门)公子姊为赵惠文王弟平原君夫人(廉颇)3.判断词，是。为4.治理为国者无使为积威之所劫哉，（六国论）吾属今为之虏矣（鸿门） 遂为猾胥报充里正役（促织） 1.表被动（读wi），有时跟“所”结合，构成“为所”或“为所”，译为“被”。（二）用作介词。（除表被动外，一律读作去声）慎勿为妇死，贵贱情何薄（孔雀） 2.表示动作、行为的目的。为了，为着。于是秦王不怿，为一击缶（廉颇） 臣请为王言乐（庄暴） 3.表示动作、行为的替

14、代。译为“替”、“给”等。 为之奈何（鸿门） 如姬为公子泣（信陵） 4.表示动作、行为的对象。可译为“向”“对”等。 非为织作迟，君家妇难为（孔雀）5.表示动作、行为的原因，可译作“因为”“由于”。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为（鸿门） 何故怀瑾握瑜而自令见放为 （屈原） （三）句末语气助词（wi），放在疑问句之末，表示疑问或反诘。前面有疑问代词跟它呼应。译为呢？为（一）用作动词 1、作为，做 2、认为 3、是 4、治理 5、制定（二）用作介词 1、“替”“给”； 2、表被动，“被”。 3、因为，由于 4、为了（三）用作语气助词，“吗”。为一、下列句中加点的“为”字意义和用法相同的是 ( )A然则一羽之不举，为不用力焉B.如今人方为刀俎，我为鱼肉C.不足为外人道也D.如姬为公子泣，公子使客斩其仇头E.为赋新词强说愁F.如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?G.不者，若属且皆为所虏CD(A因为 B是 C对，向 D对，向 E为了 F呢 G“为所”表