《总复习——图形与几何》课件

1、总复习 图形与几何 重庆江北新村.同创国际小学 刘鸿1100 1001比较大小= 就拿掘井来说，在1个地方挖100锨，和挖100个地方，每个地方只挖1锨，哪种办法更容易挖到水？ 对应在学习上，对1个知识点以100个不同的问题情景来提问思考，问100个为什么，与光做100道题，每一道题只浅易地问1个为什么，哪种办法更有效？图形与几何某学校新建了一个游泳池，长30米，宽20米，深3米。（1）游泳池占地多少平方米？（2）挖完这个游泳池共需要挖土多少方？（3）在池的四壁和底面需贴瓷砖，贴瓷砖的面积是多少平方米？（4）小明做准备活动，沿池周围慢跑5圈，他至少跑了多少米？（5）现在池内水面距池口0.5米，

2、池内的水共重多少吨？（每立方米重1吨）（6）如果有120人完全潜入水中后，水位上升1.4厘米，平均每人的体积是多少立方米？分类梳理某学校新建了一个游泳池，长30米，宽20米，深3米。（1）游泳池占地多少平方米？（2）挖完这个游泳池共需要挖土多少方？（3）在池的四壁和底面需贴瓷砖，贴瓷砖的面积是多少平方米？（4）小明做准备活动，沿池周围慢跑5圈，他至少跑了多少米？（5）现在池内水面距池口0.5米，池内的水共重多少吨？（每立方米重1吨）（6）如果有120人完全潜入水中后，水位上升1.4厘米，平均每人的体积是多少立方米？基本练习（只列式不计算）判断对错并说明理由。（1）正方体的棱长扩大到原来的3倍,

3、它的体积就扩大到原来的3倍。（ ） 联想练习（2）正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的表面积就扩大到原来的3倍。（ ） （3）正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的棱长和就扩大到原来的3倍。（ ） （4）长方体的长宽高分别扩大到原来的3倍,它的体积积就扩大到原来的27倍。（ ） （5）正方体的棱长由2厘米变为6厘米,它的体积就扩大到原来的9倍。（ ） 易错练习1、把一个棱长是10厘米的正方体钢坯，锻造成宽和高都是5厘米的长方体钢材，求长方体钢材的长？2、把一根铁丝做成一个棱长是10厘米的正方体框架，如果用这根铁丝做成宽和高都是5厘米的长方体框架，求长方体框架的长？体积不变棱长和不变（只列式不计算）易

4、错练习3、把一个棱长是10厘米的正方体容器装满水，然后倒入一个长和宽都是5厘米、高为50厘米的长方体容器，这时水面高多少厘米？水的体积不变10101055=40（厘米） 40 50 右面图形是由棱长1cm的小正方体摆成的。（1）下面的图形分别是聪聪从哪个面看到的？( )( )( )上面正面左面右面（2）聪聪从正面和（ ）看到的图形是相同的。左面 （3）聪聪在图形上最多添加上（ ）个小正方体，从正面和左面看到的图形还是相同的。3你来出题 右面图形是由棱长1cm的小正方体摆成的。 （4）图形中一共有（ ）个小正方体。11 （5）图形的体积是（ ）立方厘米。11 （6）如果要把图形继续补搭成一个大正方体，至少再需要（ ）个小正方体。16怎样想比较简便？ （7）图形的表面积是（ ）平方厘米。42你来出题 （8）如果把这个物体的表面都涂上绿色