9年级优秀班主任工作计划

1、Word - 13 -9年级优秀班主任工作计划9班级优秀班主任工作方案1 众所周知，初三班级是学校教学的一个最重要的教学阶段，更何况这届初三是我们学校自创建以来开天辟地的第一届。耕作三年，现在就是检验收成的时候。开学之初的几次会议，让每个初三老师心里都是沉甸甸的。然而我们信任开班之初我们学校部的八字方针，那就是尽心尽力，无怨无悔! 我们初三的全体科任老师将群策群力，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个教育教学环节，力争中考取得好的成果。特制定以下措施。 一、树抱负、转变学习态度 把要学习转变为我要学。通过开展主题班会。让同学明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习

2、过程，才可能实现抱负，转变学习态度，明确努力方向。 二、鼓舞同学树立信念 在这期中的最终的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开头复习，让同学在复习中，指导他们制定出切实可行的复习方案，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信念，战胜困难。 三、培育同学正确的学习方法 在这段时期中，班主任要关怀同学各科的平衡进展，引导他们不断加强薄弱学科，不要消失偏科现象，让他们明确71=0的道理。这段时期对同学来说是最珍贵的，任课老师都在争分夺秒地带领同学复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。同科任老师协作。监督同学多下功夫，并要求同学各科兼顾，不放弃

3、任何一科，形成一种以班主任、科任老师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。 其二是对月考中消失地问题准时分析正确缘由，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不抱负、学习爱好上不去，考试时间安排不当。有傲慢心情等现象准时订正，指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。战求：强科争优势、弱科保底线。 四、加强班级管理，留意常规 一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让同学全面进展，提高其责任心。 五、努力抓好并严抓课堂纪律 纪律是胜利的保证，实行以下抓法： 1、督促同学学习，特殊是学习成果差的，不要放弃学习，努力才会胜利，放弃只有失败。 2、教会同学勤学、学

4、习敬重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。 3、建立自律小组，量化打分并公告。 4、树立典型，因教施人。充分发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，准时鼓舞，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生会需要多关怀和鼓舞。调整心态，让其成为亮点生。 六、加强与家长联系。 消失问题好准时通报，共商对策，加强在家体育熬炼，使其达到共同管理的目的，争取在紧急、稳定地度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考。 9班级优秀班主任工作方案2 本学期，我连续担当九(8)班班主任工作。九班级是学校三年的关键时刻，对同学来说，取得好成果就是最重要的事情。现在的班班风还算稳

5、定，学习基础不太好，所以这个学期我们班就要连续稳定班风，然后在稳定班风的基础上连续抓好学风建设，争取成果能有一个突破，达到抱负的成果。为了达到这个目标，我制定了以下方案。 一、抓班风带学风 1、规范同学的仪表和言行，让他们能遵守学校的各项规定，实现班集体的稳定。 2、加大平安教育力度。平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将连续坚决执行学校制定的平安事故防范措施，常常性地深化同学间了解状况、发觉问题，加强同学在诸如教室、校内、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，消退同学在日常生活中存在的一切担心全因素。 3、狠抓课堂纪律和自习课的纪律。课堂纪律不好会直接导致学习成果的下降，要求各科任

6、老师协作，我平常也多到班上看一看，了解好班里的纪律状况。对一下违纪行为和现象准时处理，对于严峻的违纪行为将赐予适当的惩罚。以确保我们班的课堂纪律。 二、辅导转化和学法指导结合 这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好方案，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。 乐观与各任课老师的联系，以对学习困难者联手关心。针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师争论各科的学习方法，并准时地向同学介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，连续开展“一帮一”活动，关心同学对

7、弱科学习的突破。 三、注意培育同学良好的心理素养。 今年是升学的关键，所以我预备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习爱好。另外，我还要多召开关于抱负，前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。 四、协作学校完成各项工作 今年的工作重点有：体育加试、理化操作考试、中考及填报志愿等，确保同学顺当毕业的同时，争取取得更大的成果。 9班级优秀班主任工作方案3 一、指导思想： 对于九班级的同学来说，面临的是人生的第一次选择。如何在繁忙的学习生活中过好学校的最终一学期?我将贯彻学校的指导思想，做到与时俱进，真正做到关注班中每一位同学的成长，提

8、高同学的综合素养，为培育适应社会进展的时代新人而努力。以政教处工作方案为指导，紧抓同学思想工作不放，紧抓同学日常行为规范不放，要求同学要搞好学习，先学好做人。 二、目标任务： 结合校德育目标，争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习氛围，让每个同学发挥自己的潜能，在中考中考出满足的成果。 三、班级状况分析： 我班共有同学46人，其中男生25人，女生21人。除一位外乡镇同学以外，全部来自于本镇。这些同学学习成果不够抱负，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形

9、成守纪、进取、勤奋的班风。 四、详细措施： 1、连续加强同学的思想品德和行为规范教育。 充分利用晨会、班会时间，促进同学健康的自我意识的形成，能自觉抵挡不良思想行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展抱负、品德、意志方面的教育，在“升学”“就业”等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的思想预备，接受挑战。 2、加强同学常规工作的管理。 开学初，依据学校要求，做到班级布置的规范化，协作学校的各项检查与活动，仔细接受检查，争取改正不良习惯，并在肯定基础上培育同学的自治自理力量，同时培育同学的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校内及公共场所的干净。本学期将加强宣扬的

10、力气，发挥集体力气，提高板报的质量。 3、以学习为重点，作好为建设祖国输送人才的预备。开学初要求每一位同学写好本学期的准备，确定好自己的目标，并向着这目标努力。为此，班中首先应创设一个良好的学习氛围，让大家形成你追我赶的局面，常常适时地对班中同学进行鼓舞，不断提高同学的自信念。争取在中考中取得好成果。 4、乐观参与学校的各种活动，争取同学全面的进展。协作体育老师上好体育课，加强同学身体素养的训练，争取在中考体育测试中能人人过关。乐观参与运动会、篮球竞赛、文艺汇演等活动。协作好学校的团队工作，让更多的同学戴上团徽。 五、班级重点活动内容支配： 2月 1、制定方案，了解同学的到校状况。 3月 1、

11、对同学进行思想教育。抓住毕业班的特点，开展抱负目标教育。 2、加强中同学守则和中同学日常行为范的学习，仔细贯彻执行学校的纪律，落实同学量化评比、奖惩条例。跟班到位，狠抓究竟。 3、正面教育与典型带动结合。落实学校的各项工作，朝着学校订出的中考目标，百折不挠，力创辉煌。 4、做好职业中专招生工作。 4月 1、在同学中培育竞争意识，形成有“你追我赶”的比学风格。 2、面对全体同学，顾全大局，做到抓两头捉中间，急躁做好转化后进生的工作，且对同学“动之以情，晓之以理”。 3、做好各项考试预备工作。 5月 1、加强家校联系，勤家访，依据学校的要求，准时召开家长会，共同商讨教育和培育同学的方法。 2、坚持

12、和各科任课老师不定期联系，主动了解同学的学习动态，并指导协作教学开展活动和作个别同学的思想工作。 6月 1、加强“差生”的转化工作，实行个别谈心以及“一帮一”等方式，同时对家长加强培育，让他们加强对同学的管理，形成有利于同学成长的合力，争取提高成果。 2、做好中考各项工作。 7月 1、发放毕业证 2、组织同学高中到高中报到。 9班级优秀班主任工作方案4 本学期九班级的同学即将迎来人生中的第一次大考中考，这对于同学、家长、学校和老师来说，这都是极其重要的事情。如何在繁忙的学习生活中过好学校生涯的最终一个学期?我们将贯彻学校的指导思想，结合班级的要求，在教育和教学方面做好一系列的预备，做好下学期的

13、工作。 一、创建良好的班级学习氛围 结合学校的“班级文化建设”的设想，结合毕业班的特点，我们会通过对教室环境的重新布置，为班级建设一个和谐进去的文化氛围。我们会充分利用班级的前后的宣扬栏，创建“时事角”、“学习园地”、“中考信息栏”、“班级风采”，利用两边的墙壁的空间，张贴各种激励的宣扬语，让同学能时刻意识到自己作为毕业生的身份，充分利用时间，乐观上进，努力争取中考成功。 二、加强班干伍的建设，努力发挥班干部的模范作用 同学干部是班集体的核心，他们肩负着开展同学的学习及其他活动的组织协调工作，是联络班主任和同学的纽带，是班主任的得力助手。要发挥班干部的模范作用，尽量把那些德才兼备、在同学中具有

14、肯定威信的同学选出来，让他们担当起管理班级的重任。本学期要结合同学在上学期的表现，组建一支工作力量强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，加强同学的自主管理，为本学期的管理工作打下基础。 三、加强小组合作，促进共同进步 合作学习小组是生本教育的灵魂，是课堂活动的基本单位，是开展班级管理工作的重要抓手。发挥小组合作的作用，发挥小组成员团结互助的学习精神，促进共同进步。学习好的要切实关心学习较差的，遇到问题、困难，要努力克服，群策群力，共同解决，发挥小组的最大效力。在寒假的时候我们就已经进行小组的合作学习，把全班分为3个小组，每组设组长一人，10人一组，依据学习成果进行好、中、差

15、的搭配。老师布置寒假作业，然后对小组进步行培训，假期中三个小组长相互协商进行学习工作的贯彻落实和监督。从反馈的状况来看，效果还是不错的。 四、因材施教，实施走班制教学 同学的学习成果出入很大，实行平衡班教学，会导致有些同学“吃不饱”，有些同学则会消化不了，不利于同学的学习。班级经过争论，打算实施走班制教学，首先会在数学、物理、化学科进行尝试。我们会依据同学的不同水平、两极分化的状况、偏科的状况等，提出不同的指导看法和学习要求，把学 生分成两个班，由不同的老师进行教学，盼望在详细的教学中尽量做到分层教学，提高同学的学习乐观性和学习效率。 五、连续做好常规管理工作 常常性地做好校纪校规的检查督促工

16、作，特殊是不交作业、迟到、追赶打闹、自习课和上课讲话等违纪现象，要准时教育，杜绝打架的现象。做好礼貌、仪表的教育，协作学校加强同学卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。尤其是要强化课堂学习纪律，由于毕业班不同一般的班级，成果是肯定要重视的。要成果提上去，就必需抓好课堂纪律。 六、加强家校合作 同学的成长离不开家长的支持。初三的学习任务繁重，同学的心理压力大，加强与家长的联系，准时了解同学的思想动态，以利于采纳合理、有效的方法进行教育，为思想道德工作的开展制造一个和谐的家校结合的环境，以利于同学的成长。 七、做好后进生的转化工作，提高他们学习的自觉性 后进生并不肯定就是“差”，后进

17、生的界定和识别是相对的，不能将后进生肯定化。一个同学某个方面差，但他的其他方面可能是优秀的，他不大听话，可能他见解独到;他文化落后，可他体格超群;他厌烦书本，可能他动手力量很强。鼓舞后进生对自己优秀的方面适当加以进展，给他们学习、进步的机会，敬重并爱护其爱好，引导他们学会自主学习、自主探究，尽量促进其进步。 作为班主任，我会从教育和教学等各方面做好工作，与其他科任老师共同努力，鼓舞同学，提高他们的信念，为他们能以最好状态参与中考取得好成果尽自己的一份力。 9班级优秀班主任工作方案5 新学期，新的气象!作为九班级班主任，倍感责任重大。九班级下学期是同学们学校生涯的收获季节，是一个承上启下的时期，

18、也是班级教育管理最重要的一个时期，在这个学期里，教学任务烦重、而时间又比较短，现依据九班级下学期教育教学工作的特点，特制定如下工作方案： 一、树抱负、定目标 通过开展主题班会，强化抱负前途教育、学习目的性教育和形势教育，关心每一位同学树立各自的学习和升学目标，转变学习态度，把“要我学”转变为“我要学”。而九班级下学期是实现这一目标的最终阶段，只有重视其学习过程，才能让同学们转变各自的学习态度，明确努力的方向，实现自己的.抱负。 二、鼓信念、抓恒心 九班级下学期最终的近四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里，凡事放慢脚步，多观看，细心发觉，小事勤说，引导启发，尽快解决。首先，依据同学

19、的状况，做好每个同学的思想工作，关心他们鼓起学习的士气。在整个的学习过程中，留意做好同学的思想跟踪，抓恒心，准时进行思想的调整。其次，升学的七个学科在结束学校的课程后，就进入复习，要让同学在复习中，制定出符合自己实际状况切实可行的复习方案，对原来学习过的学问进行查缺补漏，使他们在学习和复习的过程中树立信念，战胜一切学习上的困难。再次，做好体育中考的各项预备工作，协作体育老师进行体育考前的训练工作，力争使得更多的同学获得体育的满分。 三、齐进步、共提高 在九班级下学期中，要关注同学们各学科之间的平衡进展，依据各科学习的特点，引导同学们不断加强薄弱学科的学习，不能消失偏科现象，使同学明白偏学科危害升学的道理。 在这时期里，各科任老师为了使自己所教学科能考得更好，都在争分夺秒地带领同学复习，时间对同学来说是最珍贵的。此时，班主任着眼全局，以身作则，与各科任老师亲密协作，准时把握同学的学习动态，督促同学多下功夫，各科兼顾，不放弃任何一科，老师、同学、家长上下拧成一股绳，形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。 对摸底考中消失