2021年新七年级初中语文暑期衔接 第14讲2021年新初一入学语文检测模拟试题（一）（学生版）

1、2021年新初一入学语文检测模拟试题（一）（考试时间：90分钟总分：100分）姓名考试得分一、语言积累与运用（26分） TOC o 1-5 h z .以下加点字注音完全正确的一项为哪一项（）（3分）酝酿(niOng) 高邈（m送o） 竦峙(zhl) 水藻（z五0） 薄雪(b6) *烘托(hGng) 锥形(zhuf) 唱和（h6）吝啬(s3) *嚓亮（1诏0） 禅心(chWn) 莅临(w6i) *花苞(bo) 淅沥(xT) *屋檐(yWn) *抚摸（加） * TOC o 1-5 h z .以下词语字形错误最多的一项为哪一项（）（3分）A.人情事故消声匿迹名符其实B.厉厉在目接踵而至安营扎寨C.怒

2、不可遏振耳欲聋相辅相承D.不修边幅格物致知如鸣佩环.依次填入下面句中横线处的句子，恰当的一项为哪一项（）（3分）初中语文将告诉我们，学习语文的天地非常广阔。我们既可以探访历史，,又可以 走进自然，,还可以体察亲情，,更可以了解社会，O观赏世间美景享受温暖盛宴感受风云变迁品味人世百态A.B. C.D.下面句于没有语病的项是（）（3分）A.在网课学习过程中，同学们要注意培养分析问题、提出问题、解决问题的能力。B.科学杂志研究报告预估、中国政府的防控措施将使中国减少大约70万左右的新冠肺炎感 染者。C.艾青的成名作大堰河一一我的保姆，用近乎散文的诗行，传达出极为深厚的思亲之情，读 来令人心生共鸣。D

3、.通过展示具体的5G信号使用范例，让人们能更清楚地了解5G可以为日常生活带来改变。5.将以下排列错乱的句子调整成连贯、条理清楚的一段话。（3分）他是不幸的，在风华正茂时遭遇了罕见的疾病。霍金是一个面对死神却依然像超人那样奋斗的人。他也生活在一个科学技术高度兴旺的时代。但他又是幸运的，他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代。要不，他如何能完成他的著作，如何能继续他的著作，如何能继续他的生命和工作？ 正确的顺序是（只填序号）读下面一段材料，请用简明扼要的一句话来概括从中得到的启示（3分）猫头鹰的样子不招入喜欢，叫声凄厉，被视作“不祥鸟”，然而它是益鸟；蝴蝶艳丽多姿， 翩翩起舞，招人喜爱，然而它是害

4、虫。这段材料给我们的启示。.按原文默写古诗词（8分）千里之行，o（2）学而不思那么罔，o.,自缘身在最高层。（4）勿以恶小而为之，o（5）知己知彼，o两岸青山相对出，o请写出两句诗句中含“风”字的诗句：，o二、阅读理解（34分）（一）母爱的晴空吴静黄昏，冷雨。厨房里，油烟机嗡嗡地轰鸣，我站在灶台旁，拿铲子小心翼翼地轻轻翻动锅里的鱼。煎好 鱼，倒好酱油、料酒等调料，再把老姜、红椒、土豆一样样切成丝。鱼汤在锅里咕噜咕噜她冒着 泡，这是为女儿准备的明天的午饭。每天下班后我都第一时间赶回家，热好饭菜再拿保温桶装着 送去学校。她读初二，学习任务不轻，送饭也是为了节约时间，让她中午好好把功课复习复习手机叮

5、叮地响了，我把两手胡乱往围裙上揩了两下，赶紧接通了，是妈妈打来的。“静 静啊！今天可去药店买药了啊？ ”我一脸茫然：“妈，什么药？ ”“啊？利胆片啊！你这孩子” 妈妈的语气里显然带着几分责备。我这才想起来，几日前单位组织体检，B超检查诊断我有慢性胆囊炎，正巧妈妈打 来， 我就把这事随口告诉她了。随后，她发了好几条微信，都是叮嘱我要及时吃药、吃什么药之类的 话，后来我因为要赶回去上班，也忘了回复。要不是这通 ，买药的事我早忘到九霄云外了。但我不想惹妈妈生气，只能硬着头皮 敷衍她几句：“买了买了！您放心吧！妈，我做饭呢，先挂了啊！ ”还没等她开口，我赶紧抢先 把 挂了，防止了一通没完没了的唠叨。雨

6、水打湿了初上的华灯，有些幽暗也有些寒凉。油锅热了，我把姜丝、红椒、土豆丝倒 进锅里煽炒，这是女儿最爱吃的红椒土豆丝，想着她明天中午翻开保温桶快乐满足的样子，我就 觉得特别欣慰。手机又响起来了，我正忙着颠勺，扭头看了一眼手机，又是妈妈打来的。“你自 己的身体，自己要注意啊！这两天下雨天冷，多穿一点，小毛病别不当一回事儿”我只想把 手里的活赶紧忙完，颇不耐烦：“妈，妈！我知道了！明天我就去买！”锅里的土豆丝已经快糊了， 那头的声音还在喋喋不休：“你要没时间，我明天给你 把药买好送去学校行吗？我知道哪一种药好”我有些恼火，冲着 大声嚷嚷：“哎呀，妈, 你烦不烦啊，叨叨个没完，我的菜都烧糊了”我“啪”

7、的一声挂断了 ，听筒里妈妈的声 音消失了，空气里一阵可怕的寂静。窗外的冷雨重重地敲打着玻璃，我为自己刚才的态度懊悔起 来。我的母亲，曾经也是一个雷厉风行的女子；可这些年，她一改年轻时的脾气，变得愈发 温和宽容。她老了，再也不像从前那么果敢精明，她好忘事儿，又爱唠叨，最怕闲在家里的她， 如今却除了家，哪儿也不想去我和母亲生活在一座小城，距离只十几里路，车程不过二十分钟，可开学至今，我为了 自己的女儿终日奔波忙碌，竟已有两三个月没有回家去看望她，可她总是挂念着我，挂念着我的 孩子。这个细雨飘飞的冬夜，我犯了难以原谅的错误，我忽略了 那头妈妈小心的猜想、忐 忑的探寻，无视她殷切的叮嘱、细心的关怀，我

8、践踏了一颗母亲柔软、慈祥的心！我的心又一阵难过，想起了那个炎热的苦夏，我因病要做一场不小的手术。手里攥着大大 小小的缴费单、化验单，在医院跑上跑下的那个人，是我的母亲。手术室的过道中，我害怕地紧 闭着眼睛，像一只无助的猫，害怕地蜷缩在椅子上，脑子里一片混沌。耳边传来一阵熟悉的气息，母亲以最快的速度为我办理好了一切，急切地奔到我的身旁， 用粗糙、满是皱纹的手握着我的臂膊。我把头靠在她的腹部，听到了柔软而衰老的身躯里心脏的 跳动；我卸下了所有的伪装和坚强，像个孩子似地肆意地流泪人生路上常常会猝不及防地遭遇一场大雨，每一位母亲都会用慈祥、关怀撑起一片晴朗的天空，遮住风雨，把阳光留给儿女。在爱的庇护下

9、，我们才有勇气，储存好生活的温存，继续走 下去。我拿起手机，忙音之后，耳畔又一次响起那熟悉而温暖的声音，我眼睛一热：“妈，我明天回家看您”.梳理“我”几次接 前后的态度、情绪变化，用文中的词语填空。（4分）敷衍一 f f f.选文为什么要多处写冷雨？（3分）.选文反复描写“我”炒菜的情形，有何作用？（3分）1L请按要求品析语言。（4分）母亲以最快的速度为我办理好了一切，急切地奔到我的身旁，用粗糙、满是皱纹的手握着我的 臂膊。（从加点词语表达效果的角度）人生路上常常会猝不及防地遭遇一场大雨，每一位母亲都会用慈祥、关怀撑起一片晴朗的天空, 遮住风雨，把阳光留给儿女。（从修辞的角度）（二）村庄里的草

10、木诗经积雪草年少时，觉得诗经里那些植物很遥远，仿佛远古生物打上了神秘的烙印。有一日，我 幡然醒悟，那些远古的草木，其实一直都在我们的生活里，是我们生活的一局部。草木自有草木 的存在方式，草木自有草木的光彩芳华。彼采萧兮，一日不见，如三秋兮”，出自诗经王风采葛，说的是艾蒿。在我的 老家辽南，每到春季，漫山遍野到处都有这种野生植物。它皮实、耐旱，从浅绿到深绿再到老绿, 一路疯长。这种野生植物，叶片上有细细的小绒毛，花不娇艳，形不妖姨，拙朴无华。老家人习惯把艾蒿晒半干，搓成草绳，待蚊虫猖獗肆虐的季节，只需把蒿绳点燃挂于门楣 处，便可高枕无忧。当然，艾蒿还有另外一种作用，那就是谁家的老人孩子偶尔起疹，

11、奇痒难耐 时，用艾蒿煮水，淋浴擦身，便可解燃眉之急。艾蒿，一种野生植物，从两千多年前的诗经 里一直走到今天。时光荏苒，路途遥遥，它依然郁郁葱葱，简直太神奇了。“桃之夭夭，灼灼其华”，出自诗经周南桃天，说的是桃花。桃树并不稀罕，村 子里到处都有栽种。房前屋后，井旁街边，这儿一棵，那儿一棵。只要插得下脚的地方，都会种 上桃树。每年春天,四五月间，各处桃花竞相开放，就像村子里十七八岁大姑娘的脸色，粉嘟嘟 的，娇艳水嫩，弹指可破。这时节，远远地望着村子，会发现村庄被笼罩在一片烟霞之中，真是 诗情画意，霞光烟影，白云深处有人家。桃花的花期大约有半个月，之后花落籽实。青桃有手指 甲那么大时，花影喧闹的村庄

12、重又归于寂静。“彼黍离离，彼稷之苗”，出自诗经王风黍离，说的是黄米。黄米不是主粮，是 一年生的草本植物，小杂粮的一种，多种在山地，春种秋收，成熟后的籽粒叫黍子，脱壳之后， 变成金灿灿的黄米。老家的山地上，大多种有谷子和黍子。秋天，庄稼快成熟的季节，农人就会在田里插些稻 草人，驱赶那些前来偷食的鸟雀。大黄米一般不会拿来煮饭。外祖父在世的时候，会用黄米酿酒， 会把黄米碾成面做年糕，端午节会用黄米包粽子。黄米煮饭不大好吃，但做酒做糕包粽子就不一 样了，特别是包粽子，特别好吃，特别香，粒粒晶莹剔透，也算物尽其用。黍和粟是欧亚大陆最古老的谷物，一直到今天，我回到老家，仍然能在田间看到种植的黍 子。它们虽

13、不是主要的农作物，却是不可或缺的物种。“采采米莒，薄言采之”，出自诗经周南米营，说的是车前草。这种植物在我的 老家叫马蹄草，叶片厚实，大小不一，小圆叶，抽穗，长茎，碎花，花落结籽，可入药。之所以 叫马蹄草，是因为它喜欢生于路边，马踏车碾，生命力顽强。记得我小时候，下午放学回家，不是上山拾柴就是去打猪草，挎着一个小小的柳条筐，和 表姐结伴，一起把各种草叶采集到筐里。自己肚子饿得“咕噜咕噜”叫，却在给家里的那头猪找 口粮。可笑吗？ 一点都不，我们出来打猪草就是为了从猪的口中省下一点粮食。诗经里的很多草木我的村庄都有，每一种都令我记忆深刻，它们曾像亲人一样生长在 我的周遭，与我和谐相处。那些花草树木听过我的忧思愁苦，提供过我的快乐喜悦。自然神奇， 万物有灵。.为什么说诗经中那些远古的草木“是我们生活的一局部”？请分条概括。（3分）.请从修辞的角度赏析第段画线的句子。（3分）.揣摩以下句子中加点词的表达效果。（2分）它皮实、耐旱，从浅绿到深绿再到老绿，一路疯长。.文中多处引用诗经中的句子，这样写有什么好处？（3分）（三）孟子少时，诵，其母方织。