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文档简介

1、机械效率（计算训练一）1例1、在向车上装货物时，常常用木板搭个斜面，把货物推上去，这样可以省很多力。如图，工人师傅用600N的力沿着长4m的斜面，将重1200N的货物推到高为1.5m的车上。（）工人师傅做的有用功是多少？（）工人师傅做的总功是多少？（）该斜面的机械效率是多少？2例2、将重物从长4m、高1m的斜面底部匀速推上斜面的顶端。已知沿斜面所用的推力是300N，斜面的机械效率是75.求：（1）推力做的总功；（2）推力做的有用功；（3）物体所受的重力。3例3、小明在探究利用杠杆做功的实践活动中，所用的杠杆是一根重为5N、质量均匀的硬棒。他将棒的一端固定，把重为15N的重物挂在棒的中点，然后用

2、手竖直提起棒的另一端，如图所示。若把重物提升了lOcm，则：（1）小明使用杠杆所做的有用功？（2）机械效率？4例4、一人用50N的力往下按杠杆，把一个重为180N的物体举高0.5m，若该杠杆的机械效率是90，则：（1）这个人所做的有用功是多少？（2）额外功是多少？（3）这个人将杠杆按下了多少m？5例5、使用动滑轮匀速提升物体，动滑轮重10N，被提升的物体重50N，物体提升了2m，若不计绳重和摩擦，求：（1）拉力移动的距离为多少？（2）拉力是多少？（3）拉力所做的功是多少？（4）有用功是多少？额外功是多少？（5）机械效率是多少？6例6、使用一滑轮组把重为160N物体匀速拉起，拉绳的力为50N，绳端移动的距离是4m，滑轮组的机械效率为80%，不计绳重和轴摩擦，求：（1）使用动滑轮时做的总功是多少？（2）有用功是多少？额外功是多少？（3）物体上升的高度是多少？（4）动滑轮重是多少?7例7、用如图所示的滑轮组提升重900N的物体，使物体匀速上升3m，所用拉力为400N，绳重、摩擦不计。求：（1）动滑轮有多重；（2）滑轮组机械效率是多大；（3）若用它匀速提升重1800N的物体，绳端的拉力是多大？这种情况下滑轮组的机械效率是多大？8例8、如图所示，在50N的水平拉力F作用下, 重800的物体沿水平地面做匀速直线运动, 物体与地面间滑动摩擦力为120.则

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