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1、第 PAGE7 页 共 NUMPAGES7 页语文S版四年级下册第六单元第24课米芾学书同步练习(II )卷语文S版四年级下册第六单元第24课米芾学书同步练习(II )卷 姓名:_班级:_成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 基础题 (共18题;共82分) 1.(6分)在横线上填上合适的字,把词语补充完整。目_口呆 莫_其_心_会 _不舍 苦心_诣 2.(6分)根据课文米芾学书内容填空。米芾开始跟私塾先生学书三年没有长进,但米芾不_,还想学写字。米芾听说秀才字写得好,就跑去_。虽然纸很贵,但米芾为了能写出好字,还是满口答应,_母亲给她买纸。
2、认真_字帖,把字帖上的字一个一个地都印进自己的脑子里。明白了写字要用心,不但要_,还要_。3.(6分)写出不同的汉字,注意书写美观。f sh ti y zhu qio 米_唤 私_字_造_磨 _门 4.(3分)根据词语的意思写出适当的词语。_:没有人能说明它的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使人不明白。_:学问、艺术等达到的程度。_:指苦心钻研,独有创见。亦指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。5.(5分)在横线上填上词语。说说写好字的窍门是什么。写字_要动笔,还要_,_要观其形,而且要_,_,才能写好。6.(5分)修改病句。我买了一本书籍。在老师的帮助下,改正错误。每个人的脸上都流露出愉快的笑声。
3、7.(5分)按要求写句子。怪我 不能 完全 这件事(组成两个意思不同的句子)鲜花绽放了。(改为拟人句)爱迪生细心仔细做研究。(修改病句)满月的小猫不是生气勃勃、天真可爱吗?(改为陈述句)地上铺了厚厚一层雪。(改为比喻句)8.(5分)用钢笔描红。颜色 有趣 庞大 9.(4分)形近字组词 钱_ 线_袖_抽_10.(3分)给加下划线的字注音 晌午_ 喃喃_ 窍门_11.(2分)把下列词语补充完整。苦心_ 莫名_12.(5分)将下列陈述句改成反问句 米芾听说这秀才的字写得很好。这是成心为难我。13.(2分)读课文米芾学书,根据意思写词语 学问、艺术等达到的程度。_苦心钻研,独有创见。_14.(5分)读
4、课文米芾学书,给下面句子加上标点 一听秀才说算了_米芾急了_忙说_我找钱去_拔腿就往家里跑_15.(5分)扩句 秀才接银子。米芾送别老师。16.(5分)缩句 米芾成了著名的画家和书法家。你已经懂得写字的窍门了。17.(5分)读课文米芾学书,说说下面句子的修辞手法 米芾吓得目瞪口呆,心想:哪有这么贵的纸呀?这不是成心为难我吗?他犹豫起来。18.(5分)将下列句子改为陈述句。哪有这么贵的纸呀? 这不是成心为难我吗? 二、 阅读题 (共5题;共33分) 19.(13分)阅读下文,回答问题 书法家王羲之 王羲之是我国晋代著名书法家。他的书法艺术已达到了极高的境界,被称为“书圣”。自他以后研究书法的人,
5、没有不吸取他在书法上的成就的。现在书店里还摆着他最得意的书法作品兰亭序的印帖,那是古今书法的典范。王羲之的书法是怎样造就的呢? 王羲之出身在晋代的名门贵族家庭里,自幼喜爱书法,对功名看得很淡薄。他曾经临摹写过好些书法家的字帖,并对他们的书法特点进行仔细地研究。他还专门学习过汉朝书法家张芝的草书,很有心得体会。王羲之_善于学习历代书法的长处,_经过刻苦研究,独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间架、结构、笔划和气势,一有空就在自己的衣服上写字。天长日久,把衣服都划破了。后来,他到永嘉去做官,总在池边苦心练字。每次练字后,就在池里洗砚刷笔,把一池水全染成了黑色,人们称之为“墨池”。就这样,他
6、终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。(1)写出下列词语的近义词。吸取_ 成就_ 喜爱_(2)根据短文内容填空。王羲之是我国_著名书法家,被称为_。他的书法代表作品是_。(3)选择适当的关联词填在文中的横线上。A虽然但是 B不但而且 C尽管还 王羲之_善于学习历代书法的长处,_经过刻苦研究,独创了自己的书法艺术风格。(4)说说王羲之为什么能在书法艺术上取得辉煌的成就? 20.(5分)读课文米芾学书,说说米芾和私塾先生学书三年为什么没有长进? 21.(5分)读课文米芾学书,说说米芾与秀才学书为什么能找到写字的窍门? 22.(5分)读课文米芾学书,说说 米芾拿着五两纹银买的那张纸,左看右看,觉得不过是一张普通的纸。可他再也不敢轻易下笔,只是在那里认真地琢磨字帖,用手在书案上画来画去,想着每个字的间架结构和运笔方法。琢磨来,琢磨去,他便入了迷,把字帖上的字一个一个地都印进了自己的脑海里。这段属于什么描写? 23.(5分)读课文米芾学书,说说课文讲的是什么?学完本课,你明白一个什么道理? 参考答案 一、 基础题 (共18题;共82分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 1
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