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文档简介
1、 构建维护高校安全稳定防控体系研究实践思考 张义河随着我国高等教育事业的迅猛发展,这样也恰好增大了高校的教学规模,由于学生人数增加,意味着人员也比较复杂,同时也提高了高校危机发生的趋势。为了构建和谐社会,设立了构建维护高校安全稳定防控体系。 高校安全稳定的重要性 在这二十一世纪培养学生的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的。以确保校园安全为目的,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作安全危及人的
2、健康,更危及人的生命,安全对每个人都同样重要。 学校安全一样不容忽视,对于生活在学校的师生来说,我们大部分时间要在学校度过,学校安全工作不言而喻。如果一个学校广大师生的人身安全和财产安全得不到保障,学校正常的教育,教学工作就无法进展,甚至会影响学校的生存和发展,关系学校和社会的稳定。有了安全才能保证全体师生有一个良好的学习,工作环境。作为教育工作者的文明和相关部门要尽可能的排除学校里的安全隐患,一个学校要以安全第一,就有以预防为主,时时有安全意识,采取一定的安全措施。这是责无旁贷的任务。 高校安全稳定工作的现状 每个高校都会设立安全系统和基本的安全措施,同时也制定了突发安全事故的具体办法,这样
3、形成了高校安全稳定防控体系,但是也存在着许多的不足,一是,太多注重应急措施,没有形成长期有效的趋势。二是,面对突发事件,没有做好预先准备措施,没有更好的让学生明白突发事件的处理办法,从而出现事故。三是。高校的安全工作不是为了突发事件,毕竟学校是一个稳定的工作整体,所以安全体系就应该长期有效地灌输给学生,减少事故突发率。 安全防控体系的原则 学生思想教育加强,让学生拥有健康的心理和必要的自我安全保护意识。对学生学校要加强心理教育,耐挫教育,时时注意安全,保护自己,进行安全常识教育,做到时时抓,事事管。小到日常生活中琐碎的安全常识:如学习用品,家庭中厨房用品,家用电器。大到危机下的灾情教育,如:水
4、灾、火灾、地震、雷电等的常识教育,交给孩子怎样逃生、自救,有条件的学校最好能安排学校师生有演习的机会。 还必须进一步加强师德教育,规范教师行为。学生心理出现问题,与教师行为规范存在直接关系,教师要加强责任道德教育,力争将事故隐患扼杀在萌芽时期。一所大的学校里生活着多少学生和教师,这里有多少人安全了,就有多少家庭的幸福,就有更多人的幸福快乐。学校安全确实涉及千家万户,一个孩子安健康了,他的家庭,家人就平安快乐。我们的学校只有确保师生生命和学校财产安全了,才能成为人民满意的学校,成为让人们放心的学校,我们的教育事业就进步发展,有意义。教育才能造福于人类和社会,促进社会稳定发展。 为了给学生营造好的
5、学习环境,就必须加强学校的安全方面的管理。每个学校要从学校自身,学校周边治理,各个方面去考虑不同问题。要动员和组织各方面力量,运用教育、法律等多种手段进行综合治理,坚持打防并举、标本兼治的原则,从根本上解决一些安全隐患问题。总而言之,学校安全工作是关系到学校师生生命、师生家庭幸福、学校生存与发展、社会稳定与和谐的一项重要工作,我们必须高度重视 高校安全稳定防控体系执行 一是分工协作体系。对涉及学校安全的校舍和特种设备安全管理、预防暴力伤害安全、防火安全、师生饮食安全、校内外大型活动和交通安全管理、教育仪器设施设备安全、学生社保和意外保险的管理以及安全教育、安全档案等,其职责具体落实到教体局各职
6、能科室和学校各处室,进一步明确分工,落实责任,团结协作,筑起齐抓共管、合力防控的学校安全网。 二是信息预警处置体系。学习和掌握应急预案,健全组织机构,明确工作职责、处置原则、处置程序、各项措施和责任追究积极预防和处置各类校园突发事件,每个大型活动都有详细的安全应急预案。坚持首报责任制,加强值班制,保持信息渠道畅通。 三是综治防控体系。进一步强化法制教育,认真落实普法教育计划,提高师生员工的法律意识,加强人防加物防、技防的治安防范体系建设,积极推进门卫保安化;加强学校技防体系建设,规定:存在安全隐患的活动一律取消;学生课外活动、校内非教师住宿人口的规范管理及“特殊人群”排查摸底。改善校园治安环境。积极协调配合有关部门,制订整治校园周边环境的方案及措施,妥善解决和处理校园周边存在的流动商贩、车辆拥堵等突出问题,积极协助公安机。四是制定切实可行的规章制度,并严格落实教师不可能时时待在教室或是陪在学生身边,这就要班委的积极配合,一方面对课堂上和校园内外所发现的问题和突发事件,要及时、妥善处理,并尽快通知班主任和学校相关部门及领导,另一方面又要建立严格的考勤和请假制度,健全班務日志,防止学生私自逃课、缺席而引发的安全问题。再者,建立和健全
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