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文档简介
1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8五年级语文S版下学期语文期末学业质量监测总结测试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。shng sh hng xng yn jin fng s jio l hi u mo dn mio zhn 二、 用“_”画出下列加点字的正确读音。1.他们用凶恶( w)的眼光盯住我,威吓(xi h)地吼道:“赶快将钱拿出来,不然把你炸死去!”2.沃克医生绷(bngbng)着脸,熟练地打开病人右眼上的绷(bng bng)带。3.岸英奔(bn bn)赴朝鲜(xinxin),牺牲在
2、战场上。三、 比一比,再组词。嫌(_)协(_)谎(_)嫂(_)澄(_)谦(_)胁(_)慌(_)搜(_)橙(_)四、 充成语,并选择其中两个词语写一句话。金(_)辉煌 玲珑(_)透 奇珍(_)宝 不(_)其数不可思(_) 富丽堂(_) 丰衣(_)食 震天(_)地造句:_五、 选词填空。鼓舞 鼓励 鼓动 激励 1.孩子需要经常(_),这样才会不断进步!2.雷锋精神曾(_)了一代又一代人。3.在他的(_)下,大家纷纷拿起劳动工具干起来。4.爸爸(_)我努力学习,长大了为国争光。5.他的英勇事迹永远(_)着我们前进。六、 按要求完成句子练习。 1.诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的
3、忙”。(改为转述句)_2.花开了,就像睡醒了似的。(仿写句子) _3.老人、青年、妇女、小孩都喜欢看西游记。(修改病句) _ 4.勤奋刻苦的王明同学,让我很佩服。(改为反问句) _七、 根据课文四季之美内容填空。这篇短文是按照_来描述景物的,其中,春天,最美的时间是_,最美的景物有_。夏天,最美的时间是_最美的景物有_。秋天,最美的时间是_最美的景物有_。冬天,最美的时间是_最美的景物有_。从中,我们可以体会到作者_的感情。八、 阅读短文,回答问题。 与上帝共进午餐从前,有一个小男孩,他非常非常想见一见上帝。当然,他知道上帝住在很远的地方,经过很长很长时间才能到达。因此,他准备了一个手提箱,并
4、在箱子里塞满了巧克力,还有6瓶饮料,然后就开始了他的寻梦之旅。走着走着,不知不觉中他已走过了3个街区。这时,他来到了一个公园,看到一位老太太坐在那里,正目不转睛地盯着那些时飞时落的鸽子,小男孩紧挨着她坐下来,打开手提箱,拿出一瓶饮料,正准备喝时,无意中扫了老太太一眼,他突然发现老太太看起来似乎很饿。于是,他拿了块巧克力递给她。老太太欣然接受了,内心里充满了感激,她微笑地看着小男孩,那笑容是那么慈祥、亲切、完美。小男孩感到心中舒畅极了,世界仿佛充满了希望,到处是鸟语花香。他想再看一次她的笑脸,因此他又拿出一瓶饮料递给她。老太太又欣然接受了,并且,又对他报以完美的笑。小男孩高兴极了。整个下午他们就
5、这样坐在公园里,边吃边笑,但他们从来没有说过一句话。天色逐渐黑了下来,夜幕降临了。此时,小男孩觉得十分疲劳,他站起身往家走去。但是,刚走几步,他突然转同身,跑回到老太太身边,张开双臂,紧紧地拥抱了她一下。这次,老太太对他报以了最完美的笑。当小男孩愉快地同到家里,走向自己的房间的时候,他的母亲感到非常奇怪,她不知道究竟什么事令孩子满面春风。于是,她问道:“孩子,今天发生什么事了,让你这么快乐?”“我与上帝共进午餐了。”他兴奋地答道,接着,还没等母亲反应过来,他又补充道,“你猜怎样?她给了我最美好的微笑!啊!她是那么慈祥,那么亲切,那么完美!”他说这话的时候,神情仿佛是在回味下午与“上帝”共度的美
6、好时光。与此同时,那位容光焕发的老太太也喜气洋洋地刚到了家里。看着老太太那安详、平和的神情,她的儿子感到非常吃惊。他疑惑地问:“妈妈,您今天做什么事了,这么高兴?”“哦,今天我在公园与上帝遇见了,他还和我一起吃了巧克力呢!”老太太兴奋地说道。那神情也仿佛是在回味着与“上帝”共同度过的美好时光。接下来,还没等她的儿子反应过来,她又补充道:“你知道吗?原来上帝那么年轻,比我想象中的还要年轻得多!”1小说的情节依次是“寻找上帝”“_”“_”“赞美上帝”。2第自然段中的“上帝”,一个是指 ,一个是指 。虽然所指的人物不同,但这个“上帝”都代表着 。3第自然段中“他们从未说过一句话”,那么小男孩和老太太
7、是怎样交流的?作者这样写强调了什么意思?_4小说三写小男孩的快乐,三写老太太的微笑。你能说写他们“快乐”“微笑”的原因吗?_九、 阅读课内片断,完成练习。少年中国说(节选)故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立、少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。红目初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少
8、年,与国无疆!1本文的作者是_。2选出下列画线字的正确解释。(1)干将发硎,有作其芒(_) A光芒 B锋芒 C茫茫(2)天戴其苍,地履其黄(_) A领土 B鞋子 C踩、踏3将下列表象征关系的句子用直线连接起来。(1)红日初升,其道大光。 A象征少年中国突然崛起(2)河出伏流,一泻汪洋。 B象征中国的巨大声威(3)潜龙腾渊,鳞爪飞扬。 C象征中国的巨大前程(4)乳虎啸谷,百兽震惶。 D象征中国的进步不可限量4选文第自然段写了很多事物来赞美少年中国,作者为什么选择这些事物来形容自己心目中的“少年中国”?_十、 习作。家乡是每个人成长的地方,在这里会留下许多美好的回忆。那么你想过二十年后的家乡是什么
9、样子吗?想在就让我们穿越时空到二十年后的家乡去看看吧。请同学们展开想象的翅膀,大胆想象二十年后家乡的巨大变化,先想好自己要从哪几方面来写,想好后列个写作提纲,然后按提纲进行叙述。注意要重点部分描写要具体,字数在400字左右。_答案1、赏识 航行 引荐 放肆 脚力 海鸥 矛盾 瞄准2、h bng bn bnxin3、嫌弃 协助 谎话 嫂子 澄清 谦虚 威胁 慌忙 搜集 橙色4、碧 剔 异 计 议 皇 足 动 我端详着它那小小的花瓣,觉得真是玲珑剔透5、鼓励 鼓舞 鼓动 鼓励 激励 6、诸葛亮对鲁肃说,三天之内要造十万支箭,得请鲁肃帮帮他的忙。 鸟儿叫了,就像唱歌似的。 老人、青年、小孩都喜欢看西
10、游记。 勤奋刻苦的王明同学,怎能不让我佩服呢?7、时间顺序 黎明 鱼肚白的天空、彩云 夜晚, 明月、萤火虫 黄昏, 归鸦、大雁、风声、虫鸣 早晨, 雪、霜、火盆 热爱大自然、热爱四季8、1彼此相遇 共进午餐 2小男孩 老太太 人们的爱心。3小男孩和老太太是通过微笑交流的。作者这样写强调了微笑是人世间最美的语言。4因为乐于助人、友善博爱、无私关爱等,都是人类善良的美德,所以,能这样做的人,哪怕只是给对方一个微笑,自然也能令人感到快乐9、1梁启超2 A C 3(1)C(2)D(3)A(4)B4因为这些喻体都有着新生的活力,进取的志向和不可抵挡的强盛之力。突出了少年中国的特征和发展前途。10、二十年后的家乡二十年后,家乡的环境发生了翻天覆地的变化。星期天我走出家门,路过门前的小溪,发现原来一年四季散发臭味的小溪不见了,溪旁的工厂也被搬走了。眼前溪水清澈见底,能看见流动的沙石,小鱼在石缝里欢快地游来游去,一条条碧绿的水草随着清澈的水流展现出美丽的身姿,像一个个婀娜多姿的少女。溪旁干净的石凳上坐满了休闲的人们。两旁的大树一棵棵高大、挺拔、郁郁葱葱;时不时还传来一阵阵鸟叫声。穿过小溪,整洁平坦的马路上开过来一辆辆无声漂亮的环保太阳能
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