2022届广东省汕头市汕头市聿怀初级中学初中物理毕业考试模拟冲刺卷含解析

1、2021-2022学年中考物理模似试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1在初中物理的学习中，我们常会用到一些科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效 替代法”、“类比法”、“模型法”等。在下面几个实例中，采用了等效替代法的是A研究磁场时，引入“磁感线”B用速度公式来引入功率公式C保持受力面积不变，探究压力的作用效果与压力的关系D探究同一直线上二个力的合力与分力

2、的关系2家庭常用的电吹风既能吹冷风又能吹热风。下列电路中最符合电吹风工作要求的是（ ）A B C D3下列现象中属于光的折射的是A站在岸边能看到水里的鱼B阳光下树的影子C全班同学都能看到黑板上的字D蓝天白云在湖中形成倒影41911年，卢瑟福建立了原子的核式结构模型下列关于这个模型的说法中正确的是A原子核位于原子的中心B原子核带负电C电子静止在原子核周围D原子核占据了原子内大部分空间5在图所示的电路中，电源电压保持不变闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，变小的是（ ）A电压表V示数B电压表V示数与电流表A1示数的乘积C电流表A1示数D电压表V示数与电流表A示数的乘积6如图是某种握力计的原

3、理图，其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起，为保护电阻，握力大小可通过电压表示数来显示。手握紧时，握力越大电压表的示数越大。则下列电路中符合这一原理的是ABCD7在如图所示电路中，电源电压保持不变，电键S1闭合当电键S2由断开到闭合时A电压表V1示数与电流表A示数的比值变大B电压表V 示数与电流表A示数的比值变小C电压表V1示数与电流表A示数的乘积不变D电压表V示数与电流表A 示数的乘积变小二、填空题（本大题7小题，共21分）8把图所示实验中观察到的弹簧秤和量筒的示数记录在表格中，并计算出相应的物理量物重（N）物体在水中弹簧秤的示数（N）物体受到的浮力（N）物体排开水的体积（m3）物体排开的

4、水重（N）_从实验得到结论是：_9如图所示，在电磁铁的正上方用弹簧挂一条形磁铁当开关闭合后，条形磁铁与电磁铁的相互作用为_（ 填“吸引”或“排斥”）当滑片P从b端到a端的滑动过程中，弹簧的长度会变_（ 填“长”或“短”）10如图所示，电源电压保持不变，小灯泡L标有“6V 0.6W”的字样，R为定值电阻，闭合S1，断开S2，小灯泡正常发光；若再闭合S2，发现电流表示数变化了0.3A，则R的阻值为_，此时灯泡L和电阻R消耗的功率之比是_11如图所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径由图可知：_ (选填“甲透镜”或“乙透镜”)是凹透镜， 可用于_(选填“近视”或“远视”）眼的矫正12小明

5、用同一个滑轮的两种用法，提起同一物体，如图所示，使用定滑轮时，所用的拉力为F甲，机械效率为甲。使用动滑轮时所用的拉力为F乙，机械效率为乙，则F甲 _F乙，甲_乙（选填“”、“ 【解析】不计绳重和摩擦，在定滑轮上，F甲=G；在动滑轮上，F乙=（G+G动），所以F甲F乙；同一物体匀速提升相同高度，根据W=Gh可知有用功相等，使用定滑轮没有额外功，使用动滑轮时要克服动滑轮的重力做额外功，所以甲乙。13、马德堡半球气压计低【解析】著名的马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在，且能体现出大气压的数值是很大的；测量大气压强的仪器是气压计；由于气压随高度的增加而减小，故教学楼顶层大气压比地面大气压比地面大气

6、压要低。14、 动 见解析 = 【解析】此题中研究了物体动能与质量、速度两个物理量间的关系，通过控制变量法进行探究是本实验的突出特点，因此，明确变量与不变量，通过分析现象可得出相应的结论【详解】（1）A点高于B点，同一钢球在A点处具有的重力势能大于在B点处的重力势能；钢球从斜面上向下滚动时，重力势能转化为动能，所以钢球从A点释放时，滚动到水平面时的动能较大，速度也较大，即vlv2； （2）步骤1和步骤2控制钢球质量相同，从斜面的不同高度滚下，步骤1钢球到达斜面底端的速度大，推动木块运动距离远，钢球动能大；步骤2推动木块运动的距离近，钢球动能小；由此得出结论：当质量一定时，物体的速度越大，动能越

7、大； （1）碰撞后木块获得的动能为Eo，木块由于受到摩擦力作用，最终会停止运动（此时木块的动能为0），在整个过程中，小球的动能用于克服摩擦力做功，所以Eo=W【点睛】本题考查影响物体动能大小的实验通过实验考查了学生对控制变量法的运用，通过实验过程在不同实验中的联系，考查了学生对基本知识的掌握三、作图题（共7分）15、【解析】灯泡接法：火线进入开关，这样断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故，既能控制灯泡，又能更安全；三孔插座的接法：；左孔接零线、右孔接火线、中间的孔接地线，如图所示：16、【解析】因为磁感线总是从磁体的N极出发，所以螺旋管的右端为N极，左端为S极，根据磁体间的相互作用规律

8、知道，小磁针的右端为N极，由安培定则知道，电源的左端为正极，右端为负极，如图：17、【解析】指向另一侧焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴，由此作出入射光线，如图所示：四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、G-F （m2-m1）g 等于 浸没在液体中的物体受到的浮力大小与浸没的深度无关 用细线吊着石块，使石块全部浸入水中（不与容器底和侧壁接触） m1m3-m2水 【解析】（1）由称重法测浮力知道，弹簧测力计在空中和水中的读数之差等于浮力，即浮力是：F浮=G-F；物体对液体的压力等于增加砝码的重力，F压=（m2-m1）g。（2）取表格数据知道浮力是：F浮1=2.6N-2.4N=0.

9、2N；物体对液体的压力是：F压1=（m2-m1）g=（0.2kg-0.18kg）10N/kg=0.2N，故F浮1=F压1，圆柱体浸没深度h1时，F浮2=2.6N-2.2N=0.4N；物体对液体的压力：F压2=（m2-m1）g=（0.22kg-0.18kg）10N/kg=0.4N；故F浮2=F压2，圆柱体浸没深度h2时，F浮3=2.6N-2.2N=0.4N；物体对液体的压力是：F压3=（m2-m1）g=（0.22kg-0.18kg）10N/kg=0.4N；故F浮3=F压3，即浮力的大小等于物体对液体压力的大小；由于h2h1，比较得出结论：浸没在液体中的物体受到的浮力大小与浸没的深度无关；（3）用

10、调节好的天平称出小石块的质量m1；在烧杯中注入适量的水，用天平称出烧杯和水的总质量m2；用细线系好石块，使石块全部浸入水中，在天平右盘添加适量的砝码，移动游码，天平平衡后，砝码与游码的总示数为m3；（4）石块受到的浮力是：F浮=（m3-m2）g，根据阿基米德原理知道：F浮=gV排，石块的体积是：V=V排=F浮水g=m3-m2g水g=m3-m2水，石块的密度是：石=m1m3-m2水 =m1m3-m2水。19、煤油 质量 电阻 电阻越大产生的热量越低 A 【解析】（1）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不用水做实验，主要是由于水的比热容大于煤油的比热容，吸收相同的热量，温度变化不明显

11、；根据控制变量法可知，实验时应控制两瓶中液体的初温和质量相等（1）将R1、R1串联起来,可以保证通过R1、R1的电流和通电时间相同,因R1R1, ,由Q=I1Rt和控制变量法可知, R1、R1串联起来是为了研究电流做功多少与电阻的关系；（3）实验步骤中R1、R1并联,由于并联电路两端电压相等,且R1 R1,由通过R1中温度计上升得更多可得出的结论：在电压和通电时间一定时,电阻越大,产生的热量越少；（4）电流做功产生的热量被A. B烧瓶中装有等质量煤油的吸收，根据W=Q=cmt可知，本题利用温度的变化来显示电功的大小，采用了转换法，转换法常用来演示一些不易观察的现象，A. 观察水流的形成来理解电

12、流的形成，应用了类比的方法；B. 观察海绵的形变程度就知道压力的作用效果，采用了转换法C. 利用木块滑行距离的远近显示动能的大小，采用了转换法；D. 观察吸引大头针数目的多少反映磁铁磁性的强弱，采用了转换法；观察水流的形成来理解电流的形成实验方法与本题的实验方法不相同，故选A；20、10 下 放大 幻灯机（或投影仪） 变小 【解析】（1）掌握焦距的概念，从焦点到凸透镜的距离；（2）要使像能成在光屏的中央，应使烛焰、光屏、凸透镜的中心大致在同一高度处；（3）分析物距和焦距的关系，利用物距处于1倍和2倍焦距之间时，成倒立放大实像的特点进行判断，幻灯机、投影仪都是根据这个原理制成的；（4）根据凸透镜

13、成实像时，遵循物近像远像变大的特点进行判断【详解】解：（1）由焦距的概念知，f=60cm50cm=10cm；（2）由图知，光屏的位置偏高，要使像能成在光屏的中央，应将光屏向下调整；（3）当烛焰距离凸透镜12cm处时，物体处于1倍焦距和2倍焦距之间，所以此时成倒立放大的实像，幻灯机、投影仪是根据这个原理制成的；（4）当烛焰逐渐远离凸透镜时，由于物距变大，所以像距变小，成的像也变小【点睛】此题是探究凸透镜成像的规律实验，考查了焦距的测量及实验器材的调节，掌握成像特点及物距、像距之间的关系及应用，同时自己做一些总结，更有利于对成像规律的理解和掌握21、初速度 小 匀速直线 不需要 【解析】用同一小车

14、从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时小车的初速度相同；木板表面最光滑，阻力就最小，小车运动的距离就最远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；由上述实验可推理得：若水平面光滑，运动的小车不受任何阻力，即运动的物体在没有受到力的作用时，将做匀速直线运动该实验可以证明：物体的运动不需要力来维持22、F1 -F2 铁块接触到容器底部 B F1-F2 G 【解析】(1)1根据称重法，铁块受到的浮力大小F=F1-F2(2)2他无意中发现增大铁块浸没在水中的深度，某一时刻测力计的示数会突然变小，说明铁块受到别外一个向上的力作用，这是因为铁块接触到容器底部，受到容器底部施加的一个向上的

15、作用力而使弹簧测力计示数减小了。(3)3根据题目条件，因B与A体积相同，根据控制变量法及影响浮力大小的因素，所以选用塑料B，其浸没时受到的浮力大小等于铁块受到的浮力大小F1-F2。增加的步骤是用弹簧测力计测出B塑料块的重力G。4当满足F1-F2G条件时，物体上浮。五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）6104Pa；（2）83.3%【解析】（1）人骑车时对地面的压力：F=G总=（m车+m人）g=（20kg+40kg）10N/kg=600N，地面受到的压强：p=6104Pa；（2）锂电池充足一次电储存的电能：W电=UIt=48V12A3600s=2.0736106J，电动车在平直的公路

16、上匀速行驶处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，则牵引力F=f=96N，牵引力做的功：W=Fs=96N18103m=1.728106J，电动车工作的效率：=100%83.3%。答：（1）地面受到的压强为6104Pa；（2）电动车工作的效率为83.3%。24、（1）5（2）0.45W（3）360J【解析】（1）由PUI可得，小灯泡正常发光时的电阻：RL5；（2）当开关S1、S2都断开时，R1与L串联，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电路中的电流：I0.3A，灯泡L消耗的实际功率：PLI2RL（0.3A）250.45W；（3）当开关S1、S2都闭合时，R1与R2并联，电流表测干路

17、电流，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，通过R1的电流：I10.4A，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，通过R2的电流：I2II10.9A0.4A0.5A，通电2min电流通过R2产生的热量：Q2W2UI2t6V0.5A260s360J六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25、电 内 44 840s 给R1并联一个电阻R3即可 【解析】（1）电热水机工作时，是将电能转化为内能，主要利用了电流的热效应（2）当温控开关S闭合时，电阻R1被短路，只有加热电阻R2接入电路，饮水机处于加热状态，由得R2的阻值：，（3）当S断开时，R1与R2串联，电路中的总电阻最大，总功率最小，饮

18、水机处于保温状态（低挡位），因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，此时电路中的电流：，则电热饮水机的保温功率（即加热电阻R2消耗的功率）：一标准大气压下，水的沸点t100，把水烧开，水吸收的热量：不计热损失，饮水机消耗的电能： ，由知，饮水机需要加热的时间：；（4）用低温挡把水烧开时，时间太长，想要缩短时间，在保证高温挡功率不变的情况下，需要增大R2的功率，需增大电流，需减小总电阻，则应给R1并联一个电阻R3即可26、直线 反射 【解析】(1)小明看不到硬币，是由于碗的边缘部分挡住了来自硬币的光线，光线进入不到眼睛，所以眼睛看不到硬币，这说明了光在均匀介质中是沿直线传播的；(2)来自硬币的

19、光经过平面镜会发生反射,反射光线进入人眼,人眼逆着反射光线看去,感觉光线好像是从镜子的后面射来的,这便是硬币的虚像(虚像是反射光线反向延长线的交点)，所以小明通过平面镜看到了硬币的虚像，这是利用了光的反射现象；(3)当沿碗壁缓缓向碗中加水时,来自硬币的光线会从水中斜射入空气中从而发生折射,当折射光线进入人眼时,人眼逆着折射光线看去,看到的便是由于光的折射而形成的虚像(虚像的位置比物体的实际位置偏高)，所以小明在A处也能看到硬币的虚像，这是利用了光的折射现象如图：【点睛】（1）光在均匀介质中是沿直线传播的；（2）平面镜所成的像是虚像，它是由光的反射形成的；（3）光从一种介质斜射入另一介质时，光的传播方向会发生偏