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文档简介
1、. .30/30林学院经济管理学院本科生毕业论文管理规(修订稿)毕业论文工作是经济管理学院各专业人才培养计划中的一个重要教学环节,是检验学生所学知识综合运用能力与实践、创新能力的主要手段,也是衡量学院办学水平、反映教学质量的重要评价容。为了贯彻与落实2003年省教育厅本科教学工作水平评估整改意见,积极地迎接2007年国家教育部的评估,根据国家教育部关于本(专)科学生毕业设计(论文)工作的要求,依据省教育厅高教处关于对高等学校2004届本(专)科学生毕业设计(论文)进行抽查的通知、省教育厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知(浙教高2004137号)以与林学院教务处关于林学院本科生毕业
2、设计(论文)系列材料的通知的文件精神,经济管理学院教学委员会讨论决定,结合经济管理学院本科学生毕业论文工作的具体现状,制定“经济管理学院本科生毕业论文工作规”(具体容详见附件),以进一步规经济管理学院本科生毕业论文工作程序、毕业论文撰写格式以与毕业论文评分标准等,进一步提高本科生毕业论文质量的要求,进一步强化本科生毕业论文管理工作。“经济管理学院本科生毕业论文工作规(修订稿)”自2005年10月开始执行,各学科在2006届本科生毕业论文指导工作中按此规执行。林学院经济管理学院 2005年10月10日附件1林学院经济管理学院本科生毕业论文工作程序工 作 程 序 与 要 求参考日程负责人1、学院与
3、各系(学科)做好指导教师以与即将毕业学生的思想动员工作,并公布毕业论文工作要求与评分标准等有关管理规定。每学年第一学期11周院教学秘书、教学院长2、各系(学科)确定指导教师,由相关专业学生选择指导教师或由学院指定指导教师,经主管教学院长认可。每学年第一学期12周学科负责人、院教学秘书、教学院长3、由指导教师辅导学生选题、各系(学科)汇总并报送学院备案,填写毕业论文任务书。每学年第一学期1314周学科负责人、院教学秘书4、由指导教师辅导学生,按本科生毕业论文要求,做开题报告准备工作,各系(学科)落实开题前期准备情况、学院随机抽查毕业论文开题进展情况。每学年第一学期15期末学科负责人、院教学秘书、
4、教学院长5、各系(学科)举行本专业毕业论文开题报告会,学生每人做开题报告。下达毕业论文任务书,向学生公布毕业论文要求与评分标准等有关管理规定。每学年第二学期第14周学科负责人、教学院长6、毕业论文中期检查。由教学院长组织各系(学科)进行毕业论文中期检查工作。各系(学科)对达不到教学要求的学生应给予警示。各系(学科)将检查日程和结果报学院备案。每学年第二学期第812周学科负责人、院教学秘书、教学院长7、成立答辩委员会,组织毕业论文评阅。每学年第二学期第16周毕业论文指导委员会、教学院长8、答辩:学院按专业成立答辩小组并组织答辩。学院答辩委员会组织检查论文答辩情况,并复查论文评定成绩的合理性。每学
5、年第二学期第1819周学科负责人、院教学秘书、教学院长9、各系(学科)上报毕业论文成绩。总结毕业论文工作,并写出一份书面报告(含主要工作经验;毕业论文完成情况;优秀的和较差的学生典型情况;指导教师工作突出的和差的情况,存在的问题和建议等)交学院备案。每学年第二学期第1819周学科负责人、院教学秘书、教学院长10、依据林学院本科生毕业设计(论文)工作条例进行毕业论文归档工作。每学年第二学期第20周学科负责人、院教学秘书附件2林学院经济管理学院本科生毕业论文选题一览表( 届)系(学科): 专业: 填表日期: 年 月 日 共 页 第 页序号论文题目班 级姓 名类 型经费来源指 导 教 师1234学历
6、职称合计注: = 1 * GB3 类型:1.理论类;2.应用类;3.调研类;4.其他类;(在类型下单元格打); = 2 * GB3 单元格格式根据实际情况可调整。学科负责人签字:附件3林学院经济管理学院本科生毕业论文基本情况统计表( 届)系(学科): 填表日期: 年 月 日项专 业 目名 称课题数课题类型指导教师学生总数备注理论类应用类调研类其他类教授副教授讲师研究生总数合计注: = 1 * GB3 研究生一栏,填写职称讲师以下、学位是硕士或博士的教师; = 2 * GB3 跨专业选题的学生统计在本专业,但要在备注中注明,最后一行合计中的数不能有重复统计。教学院长签字: 填表人签字:附件4林学
7、院经济管理学院本科生毕业论文撰写格式与规毕业论文是实现本科培养目标的重要教学环节,对于大学生的创新精神、实践能力和综合素质的培养有着十分重要的作用。毕业论文是学生学习深化和升华的重要过程,是对学生学习、研究和实践能力的全面总结与检验,是对学生毕业和学位资格认证的重要依据;同时也是衡量高等学校办学质量和办学效益的重要评价容。为使我院本科生毕业论文更规化、标准化,现就我院本科生毕业论文撰写格式与规作如下要求:毕业论文的工作容(一)毕业论文档案资料容(毕业论文资料装袋容) 1、毕业论文文本封面(见附件5); 目录;中、英文摘要;关键词(中、英文); 正文;参考文献;致;附录(可选);2、本科生毕业论
8、文任务书(见附件6);3、本科生毕业论文文献综述;4、本科生毕业论文外文文献原稿和译文;5、本科生毕业论文开题报告(见附件7);6、本科生毕业论文中期进展情况检查表(见附件8)7、本科生毕业论文完成情况考核表(见附件10)8、本科生毕业论文评分标准(见附件11)9、本科生毕业论文开题报告评分表(见附件12)10、本科生毕业论文质量评分表(见附件13)11、本科生毕业论文答辩记录表(见附件15)12、本科生毕业论文答辩与总评分表(见附件16)13、本科生优秀毕业论文推荐书(仅限成绩为优秀的学生)14、本科生毕业论文软盘与相关材料(二)毕业论文档案主要文本的编写要求1、任务书:任务书采用学校统一格
9、式,容要具体、翔实、易操作。2、文献综述:查阅15篇以上的中外文参考文献(其中至少1篇外文参考文献);文献综述正文3000字以上;在正文中标注参考文献,正文后附规的参考文献。文献综述格式同论文,并附上封面。3、外文文献翻译:选取引用的外文参考文献或与论文研究容相关的其它外文文献1篇,对其进行中文翻译,译文要求3000汉字以上。4、开题报告:开题报告采用学校统一格式,应按要求认真填写并按期完成。开题报告中的文献综述部分参见单独的文献综述。5、封面:封面采用学校统一封面,容包括:课题名称,学生、专业班级、所在院(部),指导教师、学科、职称。6、目录:目录独立成页,包括论文中全部章、节的标题与页码。
10、7、摘要:容主要介绍所研究的课题容、提出主要结论与创新之处,中文摘要一般为150-300字(专科毕业论文要求100-200字),英文摘要一般为600个印刷符号(约150汉字)左右,中、英文摘要均要有关键词(3-5个)。8、毕业论文正文要求:论理正确、逻辑性强、文理通顺、层次分明、表达确切。把实践结果上升到理论认识或应用理论的高度,最终解决实际问题,并提出自己的见解和观点。 9、附录:可自行选择。10、参考文献:学生查阅资料的方式可从检索期刊文献上查阅,亦可采用检索期刊文献查阅与网上查阅相结合的方式进行,每篇论文至少要查阅15篇以上的中外文原文资料(其中外文原文资料不少于1篇)。11、致:向给予
11、指导、合作、支持与协助完成研究工作的单位、组织或个人致,容应简洁明了、实事,避免俗套。12、优秀论文推荐书:说明推荐理由,完成约300-500汉字的优秀论文容简介,包括课题来源、目的和意义、研究容和过程的概括性叙述、主要结论等。(三)毕业论文完成后,要求按 “毕业论文资料装袋容”的顺序排列好,装入毕业论文资料袋中。毕业论文资料袋由学校统一发放,资料袋封面容包括:编号、密级、设计(论文)题目、院(部)、专业班级、学生、指导教师、学科负责人、成绩等项。(四)本科生毕业论文字数要求在8000字以上。(五)对于纯软件类课题,软件文档要齐全,包括有效程序软盘和源程序清单、软件设计说明书、软件使用说明书、
12、软件测试分析报告、项目开发总结等相关材料。二、本科生毕业论文格式与规毕业论文格式与规要求参照林学院学报。(一)打印格式正文材料按规定格式用计算机打印,纸大小一律使用科教服务部印发的毕业论文用纸或A4复印纸。(二)封面封面统一使用学院提供的毕业设计(论文)封面,所有容要居中。(三)摘要中文摘要采用五号楷体字,西文摘要采用小四号“Time New Roman”字型。(四)目录采用四号字,其中每章题目用黑体字,每节题目用宋体字,并注明各章节起始页码,题目和页码用“”相连,如下所示目 录1 XXXXX(1)1.1 XXXXX(2)第2章XXXXX(40)(五)毕业论文正文格式 1、有关文字容的要求正文
13、文字容字型一律采用宋体,标题加黑,章、节题目采用三、小三号字,小节、文章容采用四、小四号汉字宋体和四号Times New Roman英文。章节题目间、每节题目与正文间空一个标准行。页面设置为: 单面打印:上2cm,下2cm,左2.5cm,右1.5cm,装订线0.5cm,选择“不对称页边距”,页眉1.2cm,页脚1.5cm。双面打印:上2cm,下2cm,选择“对称页边距,2.5cm,外2.0cm,装订线0.5cm,装订位置为边, 页眉1.2cm,页脚1.5cm。页眉设置为:居中,以小5号字宋体键入“林学院经济管理学院本科生毕业论文”。页脚设置为:插入页码,居中。格式可根据全文一次打印输出,或章节
14、分别输出具体设置。正文选择格式段落为:固定值,22磅,段前、段后均为0磅。标题可适当选择加宽,如设置为:段前、段后均为3磅。应尽可能利用计算机整理、打印论文。若手写,必须以碳素墨水或黑色签字笔整齐书写。2、毕业论文的正文章节序号均以罗马数字表示顺序。章,编写为: 1、2。节,编写为: 1.1、1.2, 2.1、2.2。小节,编写为:1.1.1、1.1.2。小节以下层次,先以括号为序,如(1),(2);再以圈为序,如,。层次采用如下格式:xxxxxxxxx1.1.1 xxxx(1)xxxxxxxx3、毕业论文的公式、图与表公式号以章分组编号,如(24)表示第2章的第4个公式。公式应尽量采用公式编
15、辑应用程序输入,选择默认格式,公式号右对齐,公式调整至基本居中。图与表也以章分组编号,如图35表示第3章的第5幅图。图与表应有相应的名称,如“实验系统流程示意图”等。图与表应设置于文章中首次提到处附近。4、毕业论文的参考文献 正文引用参考文献处应以方括号标注出,如“效率可提高2514。”表示此结果援引自文献14。 参考文献的编写格式为:期刊文献的格式:编号作者.文章题目名.期刊名,年份,卷号(期数):起止页码。图书文献的格式:编号作者.书名.(版次)出版地:,年份:起止页码。会议文献的格式:编号作者.文章题目名.见:会议论文集,(主编,),年份:起止页码。5、必须按规定格式用计算机打印,并拷入
16、3.5英寸软盘中,软盘标签上注明毕业设计(论文)名称、院(部)、专业、班级、学号、学生与软盘文件名等容。6、毕业论文正文例旅游业与浙江山区发展xxxxxx学院xxxxxx专业xxxxxx班 xxxxxx指导教师 xxxxxx摘要:以中国旅游为关键词:旅游;旅游业旅游概述1.1 旅游的定义旅游业是.附件5经济管理学院本科生毕业论文( 届)论文题目:学生:学 号:专业班级:指导教师: 学科 职称年 月 日附件6林学院经济管理学院本科生毕业论文任务书论文题目:学院名称:专业班级:学生:学号:指导教师:学科负责人:1论文的研究目标与意义2论文的主要容3论文的基本要求4主要参考文献5进度安排论文各阶段名
17、称起 止 日 期12345注:一式三份,学院、指导教师、学生各一份,由指导教师填写。附件7林学院经济管理学院本科生毕业论文文献综述写作要求一、文献综述文献综述是大学生在开题前阅读过某一主题的文献后,经过理解、整理、融会贯通,综合分析和评价而组成的一种不同于毕业论文的文体。综述的目的是反映某一课题的新水平、新动态、新技术和新发现。从其历史到现状,存在问题以与发展趋势等,都要进行全面的介绍和评论。在此基础上提出自己的见解,预测未来的发展趋势,为选题和开题奠定良好的基础。二、文献综述的要求1.一篇本科生毕业论文应完成一篇文献综述,字数不少于3000字。2.为了使毕业论文有较充分的依据,要求在毕业论文
18、写作之前完成文献综述。3.文献综述应包括综述题目、综述正文、文献资料等几方面容。4.在文献综述时,学生应系统地查阅与自己的研究方向有关的国外文献。通常阅读文献不少于15篇,其中外文文献不少于1篇。5.在文献综述中,学生应说明自己研究方向的发展历史,前人的主要研究成果,存在的问题与发展趋势等。6.文献综述要条理清晰,文字通顺简练。7.资料运用恰当、合理。文献引用用方括号 括起来置于引用词的右上角。8.述中要有自己的观点和见解。鼓励学生多发现问题、多提出问题,并指出分析、解决问题的可能途径。9.综述撰写格式参照毕业论文的正文撰写格式与规,使用学院统一规定的封面格式。三、注意事项 1.搜集文献应尽量
19、全面。掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提,否则,随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好的综述。 2.注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。在搜集到的文献中可能出现观点雷同,有的文献在可靠性与科学性方面存在着差异,因此在引用文献时应注意选用代表性、可靠性和科学性较好的文献。 3. 引用文献要忠实文献容。由于文献综述有作者自己的评论分析,因此在撰写时应分清作者的观点和文献的容,不能篡改文献的容。 4. 参考文献不能省略。文献综述不能省略参考文献,而且应是文中引用过的,能反映主题全貌的并且是作者直接阅读过的文献资料。经济管理学院本科生毕业论文文献综述( 届)课题名称:学生:专业班级:指导教师
20、: 学科 职称年 月 日附件8经济管理学院本科生毕业论文开题报告( 届)课题名称:学生:专业班级:指导教师: 学科 职称年 月 日选题依据(拟开展研究项目的研究意义)文献综述(在充分收集研究主题相关资料的基础上,分析国外研究现状,提出问题,找到研究主题的切入点,附主要参考文献) 本部分容参见单独的文献综述。研究方案(主要研究容、研究方法、可行性论证和研究进度)四、 导师评语:签字: 年 月 日五、 学科意见签字: 年 月 日六、 院(部)意见签字: 年 月 日附件9林学院经济管理学院本科生毕业论文中期进展情况检查表系(学科): 检查日期:学生专业班级指导教师论文题目目前已完成任务是否符合任务书
21、要求进度尚须完成的任务能否按期完成任务存在的问题和解决办法存在的问题拟采取的办法指导教师意见学科负责人签字附件10林学院经济管理学院本科生毕业论文中期检查汇总表系(学科): 填表日期: 年 月 日 第 页专 业班 级学 生姓 名检 查日 期检 查地 点检 查 容备注学科负责人签字:附件11林学院经济管理学院本科生毕业论文完成情况考核表论文题目:院(部):专业班级:学生:指导教师:学科:职称:论文各阶段名称起止日期完成情况指导教师签字备 注附件12林学院经济管理学院本科生毕业论文评分标准说明:1、毕业设计(论文)成绩建议按以下三个部分评定,即:学生毕业环节进行情况分(总计25分),由指导教师根据
22、学生的完成情况确定,并必须在学生参加答辩前给出;毕业设计(论文)质量分(总计45分),由毕业设计(论文)评阅教师在学生参加答辩前给出;学生答辩情况分(总计30分),由答辩委员会(小组)根据学生答辩情况给出。2、毕业设计(论文)评分一律按优、良、中、与格和不与格五级评分。评分时,先按100分制计算,然后把各小项所得分数全部加起来,再按100-90分为“优”、89-80分为“良”、79-70分为“中”、69-60分为“与格”、60分以下为“不与格”的标准折合成五级评分制。3、教师在评分时,可根据各项评分标准和专业特点,给出分数,该分数不得超过该项目的最高分。第一部分:学生开题报告质量评分(总计25
23、分)1、论文选题与所学专业的相关性(计10分)2、文献检索(含外文)、综述能力(计10分)3、研究容、方案与实施的可行性(计5分) 注:由指导教师根据学生的完成情况确定。第二部分:毕业论文质量分(总计45分)1、毕业生完成论文的工作态度(计5分)2、毕业论文文字撰写要求与规(计5分)3、毕业论文正文撰写质量(计25分) 4、毕业论文研究容的创新性与应用价值(计10分) 注:由毕业论文指导教师或评阅教师评定。第三部分:学生答辩情况分(总计30分)1、毕业论文质量(计15分) 2、答辩准备情况与表现(计5分)3、答辩能力与表达(计10分)说明:由答辩委员会(小组)根据学生答辩情况评定。附件13林学
24、院经济管理学院本科生毕业论文开题报告评分表院(部)专业班级评阅人学科职称论文名称学生开题报告分(总计25分)评分1、论文选题与所学专业的相关性(计10分)2、文献检索(含外文)、综述能力(计10分)3、研究容、方案与实施的可行性(计5分)指导教师评语总评分: 评阅人签字: 年 月 日附件14林学院经济管理学院本科生毕业论文质量评分表院(部)专业班级评阅人学科职称论文名称学生毕业论文质量分(总计45分)评分1、毕业生完成论文的工作态度(计5分)2、毕业论文文字撰写要求与规(计5分)3、毕业论文正文撰写质量(计25分) 4、毕业论文研究容的创新性与应用价值(计10分)指导教师或评阅教师评语总评分:
25、 评阅人签字: 年 月 日附件15林学院经济管理学院本科生毕业论文答辩时间安排表系(学科): 填表日期: 年 月 日 第 页专 业 班 级姓 名答辩日期(时间)答 辩 地 点备 注答辩委员会(小组)负责人签字: 填表人签字:附件16林学院经济管理学院本科生毕业论文答辩记录表系(学科):答辩时间: 年 月 日 第 页毕业论文题目:答辩人专业班级指导教师学科职称答辩委员会(小组):提问人问题序号提问容答辩容答辩委员会(小组)负责人签字: 记录人签字:_附件17林学院经济管理学院本科生毕业论文答辩与总评分表院(部)专业班级指导教师学科职称论文名称学生答辩情况分(总计30分)评分1、毕业论文质量分(计
26、15分)2、答辩准备情况与表现分(计5分)3、答辩能力与表达分(计10分)答辩委员会(小组)评语总评分: 主任(组长)签字: 年 月 日开题报告评 分论文质量评 分答辩委员会(小组)评 分总 成 绩等 级教学院长签字: 填表人签字:附件18林学院经济管理学院本科生毕业论文成绩统计表( 届)系(学科): 填表人: 填表日期: 年 月 日专业名称学生数指导教师数课题数篇数与所占比例(%)优良率(%)优良中与格不与格合计教学院长签字: 填表人签字:附件19林学院经济管理学院本科生毕业论文答辩程序与实施办法为使毕业论文的答辩工作顺利进行,并保证答辩工作的质量,现就答辩程序与组织实施办法制定以下规定:
27、一、答辩程序1、参加答辩资格凡本科生毕业论文工作按计划完成者,其论文经系(学科)审查通过,学科负责人批准,方获得参加答辩资格。2、毕业论文答辩 毕业论文经系(学科)审查通过后,由答辩委员会(小组)主持答辩并以公开方式进行。答辩前,答辩委员会(小组)每个成员都必须详细审阅每位学生毕业论文,了解论文的质量和水平,并准备答辩时应向学生提出的问题,为答辩作好准备。答辩中,学生须报告自己毕业论文的主要容,但不能少于10分钟,并回答答辩委员会(小组)成员的提问。每个学生答辩时间约1020分钟。答辩过程中,应做好记录供评定成绩时参考。3、成绩评定1)、答辩前每个学生都要将自己的毕业论文在指定的时间交给指导教师和评阅教
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