人教统编版五年级语文下册《5 草船借箭 第1课时》教学课件PPT小学公开课

1、人教统编版 五年级语文下册第1课时课前导入同学们，大家读过三国演义吗？都能说 出其中的哪些故事呀？这节课，就让我们学习三国演义中的其 中一个故事草船借箭。罗贯中生平介绍：名本，字贯中，号湖海散人，山 西太原人，元末明初著名小说家、戏曲家， 中国章回小说的鼻祖。主要作品：三国演义宋太祖龙虎风云 会隋唐两朝志传残唐五代史演义 等。助学资料三国演义成书于元末明初，以三国志 所记载的三国历史和民间流传的三 国故事为基础创作而成。小说从刘、 关、张桃园结义写起，止于东吴灭 亡，主要写了魏、蜀、吴三国间的 斗争。书中塑造了众多栩栩如生的人物形象， 如诸葛亮、曹操、刘备、关羽、张飞、孙权、 周瑜等。三国演义

2、是中国文学史上第一 部章回体小说，是历史演义小说的开山之作。三国演义与西游记水浒传红 楼梦合称“中国古典四大名著”。“草船借箭”发生缘由本文根据三国演义第四十六回的相 关内容改写。东汉末年，曹操、刘备、孙权 三足鼎立。当时曹操刚刚打败刘备，便率军 南下，在长江北岸集结兵力，准备进攻孙权。 孙权手下大将周瑜驻守在长江南岸，刘备派 诸葛亮到孙权那里联合抗曹。“草船借箭” 的故事就发生在此时。我会读字词乐园d都督呐喊mn帷幔n弓弩chn丞相yj周瑜妒忌zhinli水寨擂 鼓划船识字擂呐弩丞督寨幔瑜忌我会写妒遮 寨擂呐 插（嫉妒）（忌惮）（曹操）（督查）（委屈（）鲁莽）忌 曹 督 委 鲁（遮蔽）（山寨

3、）（擂鼓）（呐喊）（安插）结构：左右结构 部首：女组词：嫉妒 忌妒 妒意 妒火 造句：我们要为同学取得的成 绩高兴，不能产生忌妒心理。书写指导：第一笔是撇点，第三笔横不出头，“户”的横写在横中线上。d重点字讲解结构：上下结构 部首：心组词：猜忌 顾忌 畏忌 忌酒 造句：看到老师突然进来，他 肆无忌惮的大笑戛然而止。书写指导：“己”稍扁，第三笔竖弯钩的竖不出头，“心”的卧钩写正，中间的点写在竖中线上。j结构：上下结构 部首：日组词：吾曹 功曹造句：诸葛亮施用巧妙的计策 打败了曹操。书写指导：上宽下窄，上长下短。第一笔横稍 短，上部底横落笔在横中线上。co结构：上下结构 部首：目组词：都督 督查

4、督促 总督 造句：爸爸每天都督促我听一 曲交响乐。书写指导：上宽下窄，第四笔是竖，“目”稍 扁，整体写紧凑。d结构：半包围结构 部首：辶组词：遮掩 遮阳 遮挡 遮丑 造句：茂盛的青草遮挡住了那 只可爱的小白兔。书写指导：先写“庶”，再写走之，走之底三 笔写成，捺要长，包住“庶”。zh结构：上下结构 部首：宀组词：寨子 村寨 营寨 寨主 造句：这些山寨的民风非常淳 朴。书写指导：第一笔点写在竖中线上，中间是三横， 横画间距一致，底横要长，撇、捺写舒展。zhi结构：左右结构 部首：扌组词：插话 插足 安插 插手 造句：孩子做作业时，家长尽 量不去插手。书写指导：左窄右宽，右下边是“臼”，中间 两短

5、横不相连。ch注意红色部分，不要写错哦寨不出头忌督没有钩三横甲骨文的“丞”字像两只手拯救落在深坑里 的人。 因此“丞”字的本义是“拯救”， 后来本义逐渐消失，现多表示“帮助，辅 佐”。趣识字丞甲骨文金文篆书丞楷书甲骨文的“鲁”,由鱼和口上下组合而成， 表示嘴里吃到了烹调好的味道嘉美的鱼。金 文在口中加一点成甘,进一步强调味道醇厚 可口。因此鲁的本义是鱼味醇厚嘉美。趣识字鲁甲骨文金文篆书鲁楷书多音字（li）擂台擂例 句辨 析（li）自吹自擂表示“打”时，读li；表示“擂台，古时候 比武的台子”时，读li。舞台上正在举行紧张的擂（li）台赛，旁边 还有擂（li）鼓助威的。解词义对才能、名誉、地位或

6、境遇比自己好的人心）怀怨恨。表古代的军事长官。（ 妒忌( 都督)接受军令后写的保证书，如果完不成任务，愿 接受军法处罚。（军令状）管理并安排（工作、人力、车辆等）。（调度弩弓，一种兵器，一种利用机械力量射箭 的 弓。弓弩手，古代军队中负责射箭的兵士。（弓弩 ）惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性， 善于估计客观情势，决定策略。 （ 神机妙算）初读感知默读课文，读准生字，读通句子。默读课文，说说是谁去草船借箭？又 是谁让他去借箭？周瑜让 诸葛亮去借箭理清脉络划分段落大意第一部分(1-2)写草船借箭的起因。 第二部分（3-9）写草船借箭的经过。 第三部分（10）写草船借箭的结果。默读课文，按照起因

7、、经过、结果的顺序， 说一说故事的主要内容。（课后习题第1题）思考讨论起因：周瑜很妒忌诸葛亮，要他十天内 造出十万支箭，以此陷害他。诸葛亮以 大局为重，立下军令状，答应三天内造 好十万支箭。经过：诸葛亮请鲁肃帮忙准备船只、军士、 草把子等，并叮嘱鲁肃不要把借船的事告 诉周瑜。第三天夜里，诸葛亮把鲁肃请到 船上，在大雾漫天时把船只开向曹军水寨， 曹操不敢轻易出兵，只叫弓弩手射箭，二 十条船两边草把子上插满了箭。结果：十万支箭如期交付周瑜，周瑜自叹 不如。把起因、经过和结果串起来简要说一说故 事的主要内容吧！周瑜妒忌诸葛亮，设计让诸葛亮三天造十 万支箭，以此陷害他。诸葛亮将计就计，巧妙 计划，周密安排，向曹操“借箭”，挫败了周 瑜的阴谋。诸葛亮借箭成功，周瑜心服口服， 自叹不如诸葛亮。一、标注拼音。妒忌 惩罚 救援 弩箭（）课堂练习jchng）yunn二、选择正确的字填入句中。呐纳啦啦队在（ 呐）喊助威，容（ 纳 ） 了几